教育訓練省、早期入学の廃止を検討

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、公平性を保つために早期入学率を下げるか、早期入学のフォーム自体を廃止することを検討していると述べた。

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は12月7日午後の政府記者会見で、訓練機関が設定する早期入学枠が定員の20％を超えないようにする規制案について説明した。

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、早期入学率の引き下げ、あるいは早期入学制度の廃止も検討すると述べた。

孫氏によると、一部の研修機関では6～7年前から早期入学制度が導入されており、2017年頃には、学業成績や実績などに基づいて早期入学を実施した研修機関が発端となった。その後、他の研修機関も「まるでレースのように、激しい競争に突入する」ようになったという。

研修機関は、年度初めから入学手続きと出願書類の収集に備える必要があります。高校3年生（12年生）は、出願書類の準備のために証明書の取得に奔走します。高校や教師は、この入学手続きについて確認する必要があります。

「みんな一生懸命頑張っているのに、成績は芳しくありません。データによると、早期入学試験に合格した8人のうち、進学を希望したのはたった2人でした。つまり、早期入学試験に合格した2人に対して、実際に入学したのは1人だけなのです。なぜなら、平均して1人の学生は4つの希望を持っているからです」とソン氏は語った。

早期入学は不公平であり、「仮想受験者」を生み出す

教育訓練省の責任者によると、繰り上げ入学を検討する際は各学校が独自に行っている。教育訓練省が一般入学試験を実施し、受験者が希望する学校や専攻を選択できるようにすると、「仮想受験者」が生まれることになる。

さらに、各学校や各業界は仮想受験者を予測できないため、定員を満たすために早期入学を検討したい学校が増え、その結果、定員や基準の決定が不確実になります。通常、より多くの受験者を受け入れるために、入学基準は引き下げられます。

これが、入学率の予測を誤ることで大きな損害が発生する原因であり、同時に、根拠もなく一部専攻の本選考の基準点が急騰し、不公平な点数が生じる原因でもある。

「不公平は質の保証を欠くことになります。25点の成績で入学できそうな学生がいるのに、飛び入学した学生がいるため、標準点が26点に引き上げられるのです」とホアン・ミン・ソン氏は述べた。

もう一つの事実は、早期入学制度によって、高校12年生課程を修了していない多くの生徒が大学入学手続きに殺到し、これも不公平を招いていることです。入学資格のある生徒は1学期から事前に学習を進めていますが、全員が高校課程を5月まで修了しないのです。

さらに、多くの生徒が一度入学したら高校のカリキュラムなど気にしなくなるという悪影響もあります。中には、入学が決まったからといって、ただ授業中にうろついたり、授業に行かなくなったりする生徒もいます。

専門学校の10年生に合格した生徒の中にも、大学入試に合格できると自信を持っていて、自分の好きなことだけを勉強することに集中し、その後の訓練過程において総合性を欠いていた生徒がいました。

ソン副大臣によると、教育訓練省は、この比率を調整・管理することで、優れた能力を持つ学生のみが直接入学、あるいは早期入学の審査を受けられると考えている。残りの学生は主に教育訓練省が実施する主要試験に参加することになる。

早期入学枠の上限が20%であるため、入学率は約5～7%となり、受験者は入学の公平性を重視しています。「多くの専門家や入学担当者は、早期入学を廃止すべきだと提言しています。省はこれを考慮し、公平性を確保するために、早期入学率を短縮するか、早期入学を廃止するかを検討します」とソン副大臣は述べました。

出典: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm