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教育訓練省は、教師のより高い専門職階級への昇進を検討するための条件を規定しています。

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong01/11/2024

TPO - グレード I の専門職称号を持つ教師の最大割合は 10% 以下、グレード II および同等の専門職称号を持つ教師の最大割合は 50% 以下です。これは、そのランクでの在職期間中に認められた貢献を果たし、専門能力開発に努めた、ふさわしい教師が選ばれるようにするためです。


TPO - グレード I の専門職称号を持つ教師の最大割合は 10% 以下、グレード II および同等の専門職称号を持つ教師の最大割合は 50% 以下です。これは、そのランクでの在職期間中に認められた貢献を果たし、専門能力開発に努めた、ふさわしい教師が選ばれるようにするためです。

上記の情報は、教育訓練省が、 2021年から旧通達に代わる、公立幼稚園・小学校教師および大学進学準備教師の上級職への昇進基準と条件を規定した通達を発行した際に発表された。

これらの規定は、地方自治体が専門職称号の推進を継続的に実施し、教職員の権利を確保するための重要な法的根拠となるでしょう。

この通達には、 政府が昇進試験の形式を廃止したため、昇進試験の基準や条件を規定していないこと、昇進試験の合格者を決定する内容、形式、方法を規定していないことなど、以前の通達に比べていくつかの新しい規制と調整が含まれています。

この規則は、幼稚園、小学校、中学校の教師、および大学進学準備の教師の 2 級および 1 級への昇進を検討するための登録の基準と条件を規定しています。

政府の要請により、労働者の質の向上を図るため、規定された基準及び条件に加え、以下の具体的な内容が改正及び補足されました。

雇用期間中の資質評価基準については、教員三級およびそれと同等の職位を有する場合、昇進検討年度の直前において、就学前教育課程の場合は2年間、初等中等教育課程および大学進学準備課程の場合は3年間、資質評価が「優良」以上の勤務実績があることが求められます。また、教員二級およびそれと同等の職位を有する場合、昇進検討年度の直前において、資質評価が「優良」以上の勤務実績が5年間存在し、そのうち少なくとも2年間は資質評価が「優良」であることが必要です。

内務省の公務員の職業名称構​​造の決定に関するガイドラインによれば、経常支出の一部を自己負担する公的非営利団体および経常支出の全額を国家予算で賄う公的非営利団体の場合、第 1 級の職業名称の最大割合は 10% を超えてはならず、第 2 級およびそれに相当する職業名称の最大割合は 50% を超えてはなりません。

したがって、この通達における品質ランク付けの基準は、内務省が定める専門職称号の構造の要件と一致しており、そのランクでの在職期間中に認められた貢献を果たし、専門能力開発に努めた、優秀な教師が確実に選出されます。

新しい回覧では、同等の専門職称号を保持していた期間を決定する方法も規定されており、教師が専門職称号昇格試験に登録するときに、1つ下のランクで過ごした期間を計算しやすくなっています。

ハリン


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出典: https://tienphong.vn/bo-gddt-quy-dinh-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post1687669.tpo

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