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教育訓練大臣が来年度から適用される新しい教科書について語る

(ダン・チ) - グエン・キム・ソン大臣によると、教育省は新しい教科書セットに関するプロジェクトを開発しており、間もなく事務総長の意見を求め、その後首相に承認を求めて提出し、11月までに計画を立てようとしている。

Báo Dân tríBáo Dân trí22/10/2025

10月22日午後、国会は、 教育法の一部条項の改正及び補足に関する法律案、高等教育法案(改正)、職業教育法案(改正)についてグループごとに審議した。

教育訓練省は共通教科書セットのプロジェクトを開発している。

国会議員グエン・アン・チ氏(ハノイ選出)は、来年度から使用される共通教科書の問題について懸念を表明したが、これほど短期間で、 教育訓練省(MOET)は間に合うだろうか?

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は同グループで、教育訓練省が具体的な計画を含むプロジェクトを開発中であるため、国会議員らはこの問題について心配する必要はないと述べた。

新しい教科書について、グエン・キム・ソン大臣は、 事務総長の意見を求め、首相に承認を求め、11月までに計画を策定するよう努めると述べた。「予定通りに実施されると確信しています」とグエン・キム・ソン大臣は述べた。

Bộ trưởng GD-ĐT nói về bộ sách giáo khoa mới áp dụng từ năm học tới - 1

グエン・キム・ソン教育訓練大臣(写真:トロン・フー)。

教育訓練大臣の演説後、グエン・アン・チ代表は、大臣の演説を聞いて大変安心し、興奮していると述べた。しかし、現在使用されている教科書を使用する場合は、「多くの誤りがある」ため、非常に注意する必要があると指摘した。

トリ氏は、この問題は国会代表が今まさに提起した問題ではないと述べた。以前にも多くの代表が発言しており、その中で最も発言が多かったのはグエン・ティ・キム・トゥイ代表(ダナン)だった。

彼は最近、キム・トゥイ代表と会い、この問題について話し合ったが、キム・トゥイ代表は発言後に誰かが立ち上がり、付録を受け取って編集すると述べたものの、実際には編集が行われなかったため「憤慨」していたと述べた。トゥイ代表は教育訓練大臣に対し、この問題にもっと注意を払うよう求めた。

Bộ trưởng GD-ĐT nói về bộ sách giáo khoa mới áp dụng từ năm học tới - 2

グエン・アン・トリ代表が演説する(写真提供者)。

グエン・アン・チ代表は、「誤りのある教科書はタブーだ」と強調し、甥が勉強のために教科書を一式購入したものの、教科書の中の民​​謡を読んだ時に「間違った単語があった」と語った。その時、甥は「涙を流した」という。

教科書の選択と使用に関する具体的なガイダンスを提案する

トゥエンクアン代表のマ・ティ・トゥイ氏は、政府が全国で使用するための教科書セットを提供することを支持し、この教科書セットが「全国での使用が義務付けられているのか、それとも政府が編集し無料で配布している標準的な教科書セットなのか」、一方、他の教科書セットは自由に選択できるのか明確にするよう求めた。

「政府は、現行のプログラムに従って異なる教科書セットに投資する際に混乱と無駄が生じるような厳格な適用を避け、教科書の選択と使用のメカニズムについて具体的な指針を示すよう要請される」とトゥイ代表は提案した。

Bộ trưởng GD-ĐT nói về bộ sách giáo khoa mới áp dụng từ năm học tới - 3

代表マ・ティ・トゥイ氏(写真提供者)。

教科書の評価に関しては、法案では、教育訓練大臣が各教科、各レベル、各学年の教育活動ごとに教科書評価のための国家評議会を設立して評価を行うと規定されている。

トゥイ氏によれば、この規制は「完全に適切」だが、代表者たちは、管理と評価の両方が機能するという状況を避けるために、評価プロセスの独立性と透明性を確保するための規制を設けるよう提案した。

「評議会のメンバーには明確な基準を設け、出版社と関係のない専門家や経験豊かな教師を優先させるべきだ」とトゥイ氏は意見を述べた。

この問題に関して、グエン・ヒュー・トン代表(ラムドン省)は、教科書一式を提供する合意は党と国民の願いに沿ったものだと述べた。

「しかし、社会化に関わる問題があります。起草、印刷、流通のどの段階で社会化を行うかを決める必要があります。最近、書籍の流通や印刷に関する事件が多く発生しているため、どの段階で社会化を行うのが適切かを判断するには、社会化と一般的な印刷を考慮する必要があります」とトン氏は述べた。

ドゥオン・カック・マイ議員(ラムドン省)は、ある世代の生徒が試験を受けた後に放置されるような事態を避けるため、教科書の使用に関する根本的な解決策を検討する必要があると述べた。同時に、国の資源を無駄にせず、国民に負担をかけることなく、現世代と次世代が再利用できる教科書セットを検討する必要がある。

出典: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-truong-gd-dt-noi-ve-bo-sach-giao-khoa-moi-ap-dung-tu-nam-hoc-toi-20251022173535059.htm


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