多くの学習者は、早く仕事を見つけ、早く起業し、お金を節約したいと期待しています。しかし、3～6ヶ月のトレーニングコースが受講者の期待通りの効果をもたらすかどうかは、慎重な計算と選択が必要です。
客観的な視点
近年、大学、研修機関、民間センターなどでは、3～6ヶ月間の短期研修コースが頻繁に開講されています。その内容は、スタートアップ、テクノロジー、マーケティング、デザインからサービス、エンジニアリングまで、多岐にわたります。リーズナブルな授業料、短い学習期間、そして早期就職に向けた多くのコミットメントなど、これらのコースは多くの若者にとって、コストを節約し、迅速に労働市場に参入するための「近道」と考えられています。
ハノイ工科大学理工教育学部長のレ・ヒエウ・ホック准教授は、この種の研修を評価するには、客観的な視点を持ち、利点と限界の両方を十分に理解する必要があると述べた。短期コースは、適切に設計されていれば柔軟性が高く、非常に応用性が高いと分析した。
このプログラムは通常、実践的なスキルに焦点を当てており、現在の採用ニーズに合わせて、コース修了後すぐに「就業可能」な状態を目指しています。また、リーズナブルな費用と学習期間により、学生は過度な投資をすることなく、新しいキャリアへのアプローチが可能になります。
ホック氏は、この種の研修は、新卒者、転職を希望する労働者、すでに働いていて情報技術、デザイン、オンラインビジネスなどの分野でスキルを補う必要がある人々など、多くのグループの人々に適していると考えています。この研修は、特にデジタル変革と急速に変化する雇用市場の状況において、学位にあまり重点を置かず、実践的なスキルを優先し、自営業や起業の多くの機会を創出します。
同様に、国立経済大学高度・高品質訓練研究所（POHE）所長のヴー・ヴァン・ゴック博士も、短期プログラムは学習者がキャリアに迅速かつ柔軟にアプローチし、コストと時間を削減するのに役立つため、転職やスキルの補完を希望する人に適していると述べています。これらのコースは、実践に近い内容であることが多く、基礎的で応用しやすい職業スキルに重点を置いています。
多くのプログラムでは、ビジネスの専門家や業界で直接働いている講師を招き、学生が新しい知識、標準的な手順、そして実際の状況に触れる機会を提供しています。また、ビジネスとのつながりは、特にエンジニアリング、サービス、デザイン、テクノロジーの分野で、学生が迅速に就職できる環境を整えています。
ハノイ工科大学の学長であるファム・スアン・カーン准教授は、短期・長期を問わず、研修コースは学習者と社会の実際のニーズから生まれるものだと考えています。例えば、不動産業界では、多くの人が仲介業務に関する短期コースを求めています。機能と任務を有する組織が短期コースの開催を許可されているのは当然のことであり、実際のニーズから生まれています。資格向上や技術移転のための短期コースも数多く必要だと考えています。
選ぶときは注意してください
短期研修コースには、メリット以外にも、学習者が注意すべき限界があります。例えば、短期研修は正式な研修を完全に代替することはできません。理論的根拠と深い思考力が欠如している場合、基礎スキルを習得したとしても、熟練度、創造性、長期的なキャリア開発能力を身につけることにはなりません。
現在、一部の研修機関は「学んですぐに就職できる」というプロセスを虚偽の広告や過度に単純化した宣伝を行い、受講者に非現実的な期待を抱かせ、「お金を失う、病気になる」といった多くのリスクをもたらしています。さらに、短期研修コースでは、成果基準や品質評価活動が不足している場合があります。多くのコースでは品質評価システムが整備されておらず、講師の基準も明確ではなく、研修後の客観的な評価も行われていないため、受講者が真のプログラムを見分けることが困難になっています。
この現実を踏まえ、ハノイ工科大学科学技術教育学部長のレ・ヒエウ・ホック准教授は、短期研修は専門的に設計、組織、管理されて初めて真に価値あるものになると述べています。
このプログラムは、アウトプットと具体的な職業スキルを明確に定めています。分散的ではなく、理論だけにとどまらず、「学習→実践→フィードバック」を組み合わせ、定期的な練習システムと実際の状況をシミュレーションし、進捗状況とアウトプットの評価を明確にしています。講師は、実践的な専門経験を持ち、理論だけでなくキャリア形成に関するアドバイスにも長けた人材でなければなりません。また、コース修了後のスキル向上のためのロードマップも用意されています。短期学習だからといって、一度の学習で十分というわけではありません。
それだけでなく、短期コースで明らかに示されている限界は、短期コースでは急速なスキルトレーニングしか提供されないことが多く、知識ベースが浅くなり、学生がより高いレベルに成長することが困難になるということです。
ヴー・ヴァン・ゴック博士は次のように指摘しました。「これらのコースは、学習者に特定の分野における包括的な知識基盤を提供する長期／大学での研修に取って代わることはほとんどありません。時間が足りないため、学習者は十分な練習ができないため、実践能力が低下します。
一部のセンターは、学生を惹きつけるために広告と就職活動の約束のみに重点を置いており、その結果、研修の質にばらつきが生じています。多くの職業では実務経験が求められ、3～6ヶ月の研修では体系的な研修プロセスに取って代わることはできません。「そのため、コース修了後、就職後に多くの学生がやり直しを余儀なくされ、広告への期待が高すぎたために「幻滅」してしまうケースさえあります」と、ヴー・ヴァン・ゴック博士は述べています。
同じ意見を共有するファム・スアン・カーン准教授は、学習者に対し、コースを選択する際には、結果を得ずにお金と時間を無駄にしないように、そのユニットが正式に認可されているかどうか、そのトレーニング分野における評判と経験を慎重に調査するようにアドバイスしています。
「短期研修コースは、特に今日の流動的な労働市場において、明らかに実用的な価値があります。しかし、学習者は評判の良い研修機関を選ぶ際に注意を払い、これが専門職への第一歩であり、安定したキャリアへの近道ではないことを認識する必要があります。持続可能なキャリアを築くためには、学習形態が短期か長期かにかかわらず、継続的に学習し、常に自身の能力を向上させていく必要があります」と、ル・ヒウ・オック准教授は述べています。
出典: https://baolaocai.vn/canh-bao-rui-ro-tu-khoa-hoc-ngan-han-post888323.html
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