11月20日のベトナム教師の日を機に、新時代の教職について、そして教育界が掲げる「幸せな学校づくり」の道のりについて、私の考えを述べたいと思います。
常に夢を見よう
教師は常に、自分自身の夢、子どもや家族への希望、そして生涯にわたるキャリアを持つべきです。そうすることで、真摯な心で生徒の話に耳を傾け、有益な授業や経験を創造し、生徒がそれぞれの学習活動を通して成長できるよう支援することができます。放課後、家に帰った教師は、日々の心配事を忘れ、愛する家族と穏やかな時間を過ごすべきです。
自分で学べ、自分で学べ、自分で学べ！
人生は常に変化しており、急速なデジタル変革は教師にいつでもどこでも学習することを求めています。教育者はカリキュラムの要件を満たし、学習者が徐々に自己成長できるよう、専門スキルを磨く必要があります。教師は生徒にとって良い模範となるよう、熱心に自己学習に取り組むべきです。
例えば、数学が得意な物理教師はより優れた授業を行い、英語力のある物理教師はより魅力的な授業を提供し、化学を探求する物理教師はより洞察力に富んだ統合的な授業を創り出し、詩や文学の素養のある物理教師は、生徒を最初から惹きつけるような方法で問題を提示し、説明することができるでしょう。このようなシステムがあれば、生徒は授業への参加にますます喜びを感じるようになり、自主学習のプロセスが、幸せな学校生活への道となるでしょう。
幸せな学校は、幸せな教師から始まる。
教育方法を革新する。
教師は古い講義に満足したり、教科書の知識だけに頼ったりしてはならない。教科内容に精通し、講義を革新していく必要がある。
すべての授業が最初から最後まで魅力的である必要はありません。しかし、授業の中に一つか二つの工夫を凝らすことで、教師と生徒の間に有意義な協働関係を築くことができます。例えば、教師は問題の提示方法を工夫したり、古い数学の問題に興味深い質問を加えたり、物語を語ったり、ゲームをしたり、学生生活を題材にした民謡や恋愛詩を紹介したり、親孝行の大切さを強調したり、予期せぬ状況を作り出したりすることができます。幸せな学校は、教師の力で実現できるのです！
学生を理解する
教師は、クラスの生徒一人ひとりの状況や性格を理解することで、それぞれの生徒に合った適切な指導方法を開発することができます。そうすることで、教師は課題を与えたり、質問をしたり、褒めたり、批判したりする際に、生徒が大切にされ、尊重されていると感じられるような方法をとることができるのです。
生徒たちが学習において積極的で主体性があり、自発的に学習に取り組めるようにするには、教師の多大な努力が必要です。そのため、教師は生徒たちに寄り添い、まるで自分の子供のように耳を傾ける必要があります。そうすることで、教室は生徒たちにとって第二の家、幸せな学校の中の幸せな場所となるのです。
協力と共有
学校での会議（教科グループ、専門チーム、教育評議会など）の際には、教師は「ここに座って」同僚の長所と短所を共有すべきです。教師は、専門能力開発セッション、グループ活動、さらには非公式な集まりを通して、率直かつ巧みに問題を話し合うことができます。
教師を育成するためには、まず、無私無欲で、誠実で、団結したコミュニティを築くことから始めましょう。穏やかな湖面に広がるさざ波のように、毎日少しずつ変化を起こし、教師、生徒、保護者に幸せの波を広げていきましょう。
エクササイズ
教師という仕事は、健康で明るい精神状態を保つことが求められる、大変な仕事です。教師は、それぞれの状況や好み、環境に応じて、自分なりの方法や運動習慣を選び、それを日々実践しています。健康は教師の幸福にとって不可欠であり、学校活動に積極的に参加したり、手に負えない生徒への対応時に感情をコントロールしたり、同僚と良好な関係を築いたり、保護者と友好的な関係を維持したりすることを可能にします。幸せな学校は、教師が健康を育むことから始まります。
教師は、幸せな学校づくりにおいて中心的な役割を担っています。
教師であることを誇りに思います
浮き沈みや、高額な授業料や蔓延する個別指導といった厳しい現実にもかかわらず、多くの教師は生徒に心から献身し続けている。言うまでもなく、教師を敬い、尊重するという崇高な伝統を受け継ぐ、数え切れないほどの熱心な保護者や模範的な生徒たちの存在も忘れてはならない。実際、すべての教師が能力、責任感、職業への愛、そして生徒への愛を備えているとき、国は喜びにあふれるのだ。
教育の使命は崇高であり、私たち教育者はそれを誇りに思う権利を十分に持っています。それはいつの時代も変わらない真実です。この誇りこそが、教師たちが幸せな学校づくりという道のりを揺るぎなく歩み続ける力となるのです。
教師が自己研鑽に励み、教育が変わり、誰もがそれに賛同し、国全体が教育に関心を寄せるようになれば、幸せな学校が実現するだろう。
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