10年生の科目の組み合わせの選択：迷わないこと

本校では今年度、生徒が高校での学習進路を速やかに決定できるよう、科目組み合わせ相談を重点的に実施しました。

さまざまな形態のコンサルティング

ホーチミン市の高校では、2025年7月初旬から、2025～2026年度に10年生に入学予定の生徒と保護者に、学校のカリキュラム、選択科目の編成計画、学習内容を紹介する入学相談プログラムを実施しました。

一般的な相談会に加え、各ユニットに分かれて個別相談会も開催し、生徒と保護者の皆様に2018年度の一般教育課程と本校の教育課程について明確にご理解いただけるよう努めました。教職員は、入学、能力評価試験、高校卒業に関する情報を綿密に調査・更新し、保護者と生徒からの質問に迅速に回答しました。

グエン・タイ・ビン高等学校（タンホア区）のドアン・ティ・トゥー・ホアイ校長は、先日行われたカウンセリングセッションで、生徒たちがまだ将来のキャリア像を明確にしておらず、高校で選択する科目を決めるのに戸惑っていると述べました。そこで、このユニットでは、一般的なカウンセリングに加え、専門のチームリーダーと経験豊富な教師で構成されるカウンセリングチームを立ち上げ、生徒の能力と将来のキャリア志向に基づいた迅速なサポートを提供することで、生徒が希望する科目を選択できる基盤を築くことを目指しています。

同様に、グエン・コン・チュー高等学校（トン・タイ・ホイ区）でもこの形式を採用しています。同校副校長のリー・ティ・ホン・タム氏は、今年はカウンセリング活動が一般カウンセリングの形式で行われ、さらに教科グループにも割り当てられていると述べました。特に教科カウンセリングルームでのカウンセリングでは、生徒たちはそれぞれの専攻グループにおける具体的な科目、教材、大学進学について学ぶ機会があり、自分の能力と将来のキャリア志向に適した選択をするのに役立ちます。

フー・ニュアン高等学校（ドゥック・ニュアン区）では、2025-2026年度に9つの選択科目グループを編成します。入学願書提出後、生徒と保護者の皆様には、生徒の能力と興味に合った科目グループを選択し、希望する科目の組み合わせについて3つの希望を登録していただきます。登録結果に基づき、学校は最初のクラス分けを行い、生徒と保護者の皆様は登録した希望を調整することができます。

同校のトラン・コン・トゥアン校長は、「10年生で科目の組み合わせを登録するかどうかを決める前に、生徒は2つのことを考慮する必要があります。これは、不適切さによる科目変更を最小限に抑えるためです」と述べた。

ヴォ・チュオン・トアン高等学校（タン・トイ・ヒエップ区）では、2025-2026年度より、初めて10年生（高校3年生）が自由科目の組み合わせで登録できるようになります。具体的には7つの組み合わせを学校は提示していますが、必要に応じて追加登録することも可能です。学校は生徒の希望に最も沿うよう、随時クラスを編成します。生徒が希望を変更した場合は、10年生（高校3年生）の学年末までに科目変更計画を発表します。

件名の組み合わせを変更するときは注意してください。

2025-2026年度には、高等学校レベルで2018年度一般教育プログラムが実施されます。これにより、生徒は8つの必修科目を履修し、能力とキャリア志向に基づいて9つの選択科目から4つを選択します。しかし、多くの生徒と保護者は、選択科目の登録について依然として迷っています。

ヴォ・チュオン・トアン高校に合格したグエン・デュイ・ラムさんは、「学校からは10年生の時に科目の組み合わせを選ぶように勧められましたが、まだ最終決定できていません。7月の第2週から、科目の組み合わせを選択するための登録フォームを含む入学願書の受付が始まります。物理と化学の組み合わせを選択するつもりですが、将来の進路に影響するので、もう少し時間をかけて慎重に考える必要があります。もう一度試験を受け、結果が出てから最終決定するつもりです。」と語った。

ベンタイン区のテンローマン高校に10年生として入学するお子様を持つ保護者のチュオン・クオック・ディン氏は、2018年度の高校一般教育プログラムについて個人的に学び、その新しい点について共有しました。必修科目に加えて、生徒は自分の興味、能力、キャリア志向に基づいて選択科目を選択し、3年間の学習で学ぶことができるという点です。そのため、適切な選択科目を選択することは、子供たちが高校時代に良い学習をするために非常に重要な役割を果たします。

「当初、子どもはA00の科目グループを選択しました。しかし、学校での相談後、私と子どもはまだ最終決定を下していません」とディン氏は語った。

ヴォ・チュオン・トアン高校副校長のド・ティ・ヴィエット・フォン氏によると、自然科学系の科目が得意で、論理的思考力があり、数字に敏感な生徒は自然科学系のグループを選ぶことができます。社会学や芸術系の科目が得意な生徒は社会学のクラスを検討することができます。提案されたクラスが自分に合わない場合は、生徒が自ら選択肢を提示することができ、学校側が検討・再検討します。科目の選択は、3年間の学習に影響を与えるため、非常に重要です。

したがって、生徒は焦らず、9年生の先生や家族に相談して決定を下すべきです。友達を参考に科目を選ぶのではなく、自分の進路を決める必要があります。「通常、生徒は自然から社会へしか転科できず、その逆はできません。ですから、生徒は慎重に考える必要があります。高校3年生になってから、選んだ科目の組み合わせが希望の大学専攻への入学資格に含まれないことが判明するような事態は避けなければなりません。そうなると、学校はもはや転科を認めなくなります」とフォン氏は述べました。

テン・ロー・マン高校のグエン・フン・クオン校長は、高校10年生は将来のキャリアを模索する段階にあるため、科目の組み合わせの選択は将来の大学入試において重要だと述べました。多くの保護者や生徒は、実際に学習した後、自分に合わないと感じた場合、選択科目を調整・変更できるかどうかについて不安を抱いています。

「実際、生徒が科目変更を希望する場合、学校は知識を復習し、補完するための条件を整えています。その後、生徒は能力評価テストを受け、合格すれば科目変更が許可されます。しかし、短期間で学習を中断し、再受講しなければならないため、これは少し難しいです。そのため、生徒は科目変更について慎重に検討する必要があります。しかし、どのような科目を選択するにせよ、学習過程においては、生徒は自分の夢を実現するために全力を尽くさなければなりません」とクオン氏は強調しました。

チャン・クアン・カイ高等学校（ホアビン区）のグエン・タン・タイ校長は、「親は子どもに個人的な希望を押し付けるべきではありません。家庭環境や子どもの能力に合った進路について話し合い、分析した上で、子どもに選択させるべきです」と強調しました。

学生は自身のキャリア志向に基づいて選択する必要があります。専攻分野を専攻したい学生や大学に進学したい学生は、入学試験の組み合わせについて事前に調べておく必要があります。現在、各大学は2018年度一般教育プログラムに基づいて入学試験の計画を発表しています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/chon-to-hop-mon-lop-10-khong-de-chech-huong-post739112.html