これは、効果的な学生のストリーミングのための新しい方向性であると考えられています。
多くの新しい機会
職業教育法案は、高等学校課程の中核知識と中学校卒業生の職業専門知識を統合した職業中等学校課程を修正および補足し、職業中等学校、学習成果および蓄積された職業能力の認定、企業の役割などを規定しています...
ハノイのタンアム中学校副校長、グエン・ティ・ホアン・カム氏によると、「統合職業中等教育は、中等教育修了後の生徒に多くの機会をもたらします。これは、学力は限られているものの実践能力は高い生徒にも適しており、社会の労働需要に迅速に対応するのに役立ちます。」
カム氏はさらに、自動化分野の専門家として今年26歳になるインド人を紹介した。彼はこの分野で10年の経験を持つ。中学校卒業後、職業高校に進学したという。職業高校在学中、彼は学び、実践し、経験を積み、仕事と勉強を両立していた。実際、職業高校は世界で長年にわたり活用されてきたことが分かる。
ファーイースト・カレッジ常任副学長のファン・ティ・レー・トゥー氏も、職業中等教育は文化研究と職業訓練の統合によって学習期間が短縮され、労働市場への参加と早期のスキル習得が可能となるため、世界の発展の潮流に沿っていると評価した。しかし、訓練プログラムは、職業訓練に役立つ知識と密接に関連し、分散化しないようにする必要がある。
例えば、通達15/2022/TT-BGDDTに基づいて実施される職業訓練プログラムの文化科目は現在4科目あり、うち必修科目は数学、文学、歴史の3科目、選択科目は1科目です。ただし、医学、電気、オートメーションなどの専攻では、歴史ではなく、物理学、化学、生物学が必須となる場合もあります。
トゥー氏は、「学生が目指す職業に適した変更が行われることを期待しています。特に、文化プログラムの内容は、分散的ではなく、職業に役立つ中核的な知識に焦点を当てるべきです」と述べ、職業教育法における職業中等学校卒業資格の価値を明確に定義し、高校卒業資格との同等性を規定することで、学生が大学入学試験に容易に参加できる権利を確保すべきだと提言した。
一部の医療分野や教育分野では、高校卒業資格を要件としながらも高校卒業資格を有する学生を受け入れていないため、高等教育法において、編入対象者を高校卒業者、職業中等学校卒業者、または同等の資格を有する者と明記する必要がある(法案第5条第3項)。これにより、新設校の運営が容易になり、学生の権利が確保される。

合理化のために協力する
クオック・ベト技術経済大学のグエン・フック・トー学長によると、キャリアオリエンテーションは長年にわたり学校で実施されてきたものの、その効果は地域によってまちまちです。そのため、期待される効果を得るには、特に教育訓練局をはじめとする地方自治体が学校と連携して実施していく必要があります。
トー氏はさらに、現在多くの地域で公立高校の入学定員が80%を超えているため、職業高校や職業中等学校への入学者数は減少すると付け加えた。一部の地域では公立高校の入学定員を60%以上にまで引き下げているが、公立高校で学ぶ機会が失われることへの不満が高まっている。職業訓練には授業料の無償化や卒業後の就職支援など、多くの優れた政策があるにもかかわらず、多くの家庭や生徒が関心を示さないのが現状だ。
「業務を効果的に効率化するために、保護者と生徒は職業中等教育の価値を理解する必要があり、人々と保護者に考え方を変えるよう広めるために部門間の関与が必要です。」
同時に、地方自治体は職業高校の入学者数に関して具体的な目標を設定し、公立高校との差が大きくなりすぎないようにする必要がある」とト氏は述べ、これまで教育訓練省は9+制度の職業高校や職業訓練継続教育にあまり重点を置いておらず、公立高校に多額の投資を行ってきたため、生徒の流れに支障が出ていると付け加えた。
したがって、専門高校がその強みを伸ばすためには、地方自治体の省庁や機関が積極的に関与し、生徒と保護者向けの早期オリエンテーション教育プログラムを充実させる必要があります。そうすることで、生徒と保護者は専門高校がどのような学校なのか、そしてそこでどのようなキャリアスキルを伸ばす機会があるのかをイメージできるようになります。そして、効果的な進学を実現するための最も重要な決断は、入学定員の格差を現状ほど大きくしないことです。
タンアム中学校副校長のグエン・ティ・ホアン・カム氏は、学校と保護者が共に学びの場におけるプログラムの有効性と価値を認識し、生徒の進路を定める必要があると述べた。2018年度の一般教育課程では、特にキャリアオリエンテーション教育活動が重要視されている。そのため、教師は生徒の能力を定期的に評価し、分析を行い、生徒と保護者に適切なアドバイスを提供する必要がある。
タンアム中学校では、毎年、専門学校や短期大学と連携し、直接的・間接的なキャリアカウンセリングを実施しています。これにより、生徒たちが専門中等学校および専門高等学校のプログラムについてより深く理解できるよう支援しています。これにより、専門中等学校や専門高等学校で学ぶことが、大学受験や希望するキャリアへの道を失うことを意味するものではないことを、保護者や生徒に理解してもらうことができます。
さらに、早期に職業訓練を受けることは、多くの親が考えるように機会を制限するのではなく、子どもたちが経験を積むのに役立つだけでなく、キャリア開発の確固たる基盤を築くことにもつながります」とカム氏は強調した。
「学生誘致のため、政令81/2021および97/2023に基づき、職業高校の生徒にも引き続き授業料補助を享受できるよう当局に提言します。現在、公立高校は授業料が免除されているため、職業高校を選択する生徒を支援する政策が必要です」と、ファーイースト・カレッジ常任副校長のファン・ティ・レー・トゥー氏は述べた。
出典: https://giaoducthoidai.vn/chuong-trinh-trung-hoc-nghe-tich-hop-mo-rong-canh-cua-phan-luong-post738075.html
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