代表者たちは、試験のプレッシャーで無気力になり、無気力になっている学生たちを見て、心が痛みました。

国会議員らは、15歳の学生の試験のプレッシャーについて話す際に心を痛めた。

グエン・ティ・トゥエット・ンガ代表は、15歳の生徒たちが受ける試験のプレッシャーについて語り、胸が張り裂ける思いだった。写真：Quochoi.vn

12月4日午前、 国会は第10回会期を継続し、議場で大統領と政府の2021～2026年の任期の活動報告を議論した。

会場で演説したグエン・ティ・トゥエット・ガー代表（ クアンチ国会代表団）は、前任期の重要な成果を高く評価した。

教育訓練分野について、トゥエット・ンガ代表は、「この分野で達成された成果は、政府の努力、真剣さ、革新性、そして責任感を示すものであり、また、大臣と教育訓練省の決意を示すものである」と述べた。

しかし、代表らは、今期は教育に関する戦略的思考において重要な進歩を遂げたため、前期が達成できなかった顕著な成果を明らかにする必要があると述べた。

具体的には、政府は中央執行委員会に対し、教育と訓練の躍進と発展に関する決議71号を発行するよう助言し、教育を国家の競争力と国家の発展への願望に直接結びつく戦略的な躍進の位置に置いた。

政府はまた、3～5歳児に対する就学前教育の普及と授業料無償化政策に関する法案を中央議会と国会に提出した。

これらは人道的な政策であり、何百万もの家族の教育を保証し、経済的負担を軽減するという強い決意を示しています。

しかし、この代表者によれば、政府の報告書には職業教育の限界について書かれた5行があり、問題はまだ一般的すぎるとのことだ。

代表のトゥエット・ンガ氏は、多くの有権者の主な懸念と願いを述べ、高等教育の段階分けの問題による試験の負担は、認識、視点、実行において依然として不十分であると述べた。

「分担制は誤解されており、実際は間違っています。高校入試に落ちた生徒は専門学校に進学します。分担制は失敗と結び付けられ、選択ではありません。強制的な分担制です。むしろ、強みと明確なキャリア志向を持つ生徒こそが正しい道を選ぶのです」と代表は述べた。

代表は、高校3年生の入学試験が、大きなプレッシャーを伴う「ミニ国家試験」になりつつあると付け加えた。一方、高校は一般教育レベルであり、すべての生徒に学習する権利がある。

一部の地域で高校進学率が低いことは、これまで12年間の一般教育へのアクセスが適切に保障されていなかったことを示しています。

「試験のプレッシャーで疲れ果て、やる気のない15歳の子どもたちの顔を見たり、高校入試に失敗した時の絶望的な手紙を読んだりするのは、心が痛みます」と代表のトゥエット・ンガ氏は強調した。

上記の問題から、代表団は、政府が「 高校生に対しては無料にする」方法として、直ちに行動を起こす必要があると勧告した。

具体的には、2026～2027年度に高校への扉を開き、職業高校に体系的に投資し、学習者の選択権を尊重します。

プレッシャーを軽減し、学生にチャンスを与えるためには、試験を改善し、10年生の入学方法を調整する必要がある。

ストリーミングは自主性と能力に基づくものでなければならず、9年生からストリーミングを障壁にしてはいけません。公立高校生の十分なスペースを確保し、生徒がストリーミングを強制されないように、学習する権利に基づいてストリーミングを構築します。

出典: https://laodong.vn/thoi-su/dai-bieu-nhoi-long-khi-thay-hoc-sinh-bo-pho-do-dan-vi-ap-luc-thi-cu-1620029.ldo