11月17日午前のグループ討論セッションでは、 教育と訓練の発展を飛躍的に前進させるためのいくつかの具体的かつ優れたメカニズムと政策に関する国会の決議案が国会議員らによって議論された。
レ・キム・トアン代表（ ザ・ライ）は、党と国家は常に教育と訓練を国家の最重要政策と位置付けており、したがって、特定の優遇政策を補完する必要があると強調した。
決議案には規定が含まれているが、教育人材育成のための具体的な政策はまだ「不完全」だとトアン氏は述べた。
国会議員レ・キム・トアン氏（写真：ホン・フォン）。
「優秀な学生を育てるには、優秀な教師が必要です。優秀な教師を育てるには、まず教員養成大学の入学試験の点数が高くなければなりません。教育省と関係機関は、教員養成業界の現在の入学試験の点数分布を他の職業や分野と比較して評価し、どの程度の違いがあるのかを把握する必要があります」とトアン氏は自身の意見を述べた。
特に、ザライ省の代表者によると、ベトナムのように勤勉で教師を尊重する国で、「教育学に入ることができるのは、同じ巣の中を走るネズミだけ」とか、「一に医学、二に薬学、最後は専門学校」ということわざがあるのはなぜかという疑問に答える必要があるという。
実際には、受験者が27点、あるいは1科目あたり9点を獲得したにもかかわらず不合格となった科目もあるが、トアン氏はこうした矛盾を明らかにする必要があると述べた。
教育分野の人材を育成するためには、まず教育分野の施設を強化し、研修の質を向上させる必要があると彼は提案した。
それに加えて、教育学部の学生には、授業料の無償化、奨学金、地方自治体の指示に従った研修の拡充といったインセンティブが必要です。「教育学部が最高の学校となるためには、質の向上、成果の確保、そして適切な支援策が必要です」とトアン氏は述べ、未来の人材育成に貢献する世代の教師が育成される場であることから、その重要性を強調しました。
教員政策に関して、新たな決議案では手当が規定されているが、トアン氏によると、規定は給与にまで引き上げられるべきだという。例えば、教育分野の給与インセンティブが行政職員の給与の何倍であるかを明確に規定し、教員にはその給与水準に応じた社会保険料が支払われるべきだとする。「それがインセンティブと呼ばれるものです」とトアン氏は強調した。
インフラに関しては、代表団は教育・医療システムの発展に投資し、可能な限り多くの学校や病院を建設することを提案した。そのため、家賃免除、土地利用、税制優遇、低金利融資、長期融資といったインセンティブや投資支援の形態を検討する必要がある。また、政府は教育・医療への投資を支援する仕組みを備えている。
「教育への投資は開発への投資であり、教師と学習者への投資は決して無駄ではない」とトアン氏は強調した。
グエン・ラム・タン代表も同じ見解を示し、決議案は教育分野に変化を起こすための強い推進力を生み出す必要があると提案した。
国会議員グエン・ラム・タン氏（写真：ホン・フォン）。
特に科学技術、デジタル変革、半導体などの重点産業と学校の発展を優先するという国家の政策を明確にする必要があると提言した。
タン氏は、代表レ・キム・トアン氏の意見に賛同し、現在、教員養成学校の入学試験の点数も非常に高く、教員養成学校への入学者数は増加しているものの、研修の質が低すぎると述べた。そのため、重点校への研修に重点を置く必要があると述べた。
学習者に対しては、タン氏は授業料の免除・減額、優先分野や新興分野で研修を受ける学生への奨学金や手当などの政策が必要だと提案した。「優秀な人材を引き付けるためには、特にイノベーション産業向けに特別なインセンティブを設け、社会の資源を引き付ける必要があります。そうすれば5年後には、開発ニーズに応える優秀な人材が確保できるでしょう」とタン氏は提案した。
出典: https://dantri.com.vn/thoi-su/dat-giao-duc-len-hang-dau-tai-sao-chuot-chay-cung-sao-moi-vao-su-pham-20251117120525611.htm
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