新しいプログラムによると、小学校教師は1日2回の授業を行う必要があり、これは以前の2倍の時間となるため、ベトナム祖国戦線委員会は市が2回目の授業の費用を負担することを提案した。
10月初旬、ホーチミン市ベトナム祖国戦線委員会常任委員会は、ゴーヴァップ郡、ビンチャン郡、トゥドゥック市での現地調査を通じて、市人民委員会に対し、教師のための具体的な政策と制度を策定するよう提案した。その理由は、現在の教師の収入が依然として低く、特に幼稚園や小学校において、教師が職に就き続ける意欲を失っているためである。
小学校については、本機関は市に対し、1年生、2年生、3年生、4年生(新一般教育プログラムを実施している4学年)の教員の2学期目の授業料を賄うための特別な制度を検討するよう勧告する。現在、この予算は支出されておらず、市人民評議会の教育歳入歳出に関する決議第4号では、学校が2学期目の授業料を徴収できるのは5年生以上の生徒のみとされている。
9月5日の授業中のトゥドゥック市ディン・ティエン・ホアン小学校の教師と生徒たち。写真:クイン・トラン
以前は、1日に2コマの授業を行う場合、学校は2コマ目の料金を徴収し、教師の給与を支払うことができました。ホーチミン市では、この料金は地区によって異なりますが、平均で月額約10万~15万ドンです。しかし、新しい一般教育プログラム(2018年プログラム)によると、小学生はデフォルトで1日に2コマの授業を行うことが許可されています。新しいプログラム(2020年)の実施以来、多くの学校は依然として1日に2コマの授業を行う必要があるにもかかわらず、料金を徴収することが許可されていません。現在、ホーチミン市の小学校の約80%が1日に2コマの授業を行っています。残りの学校は教室不足のために、1日に2コマの授業を行うことができていません。
「2回の授業を行うと仕事量は2倍になり、大変な仕事であるにもかかわらず、2回目の授業のための資金援助がないことで多くの教師が不安を感じています」と、第1地区ディン・ティエン・ホアン小学校のトラン・ティ・トゥー・フオン校長は述べた。
そのため、ホーチミン市は国会と政府に対し、小学校教員の2学期目の給与を支給する政策を繰り返し提案してきました。3月には国会監視団と協力し、ホーチミン市副議長のドゥオン・アン・ドゥック氏もこの提言を行いました。
ホーチミン市は現在、ベトナム国内で最も教師支援策が充実している地域です。市人民評議会の決議に基づき、教師は給与に加えて、階級や職位に応じて最大1.8倍の補助金を受け取ることができます。そのため、ホーチミン市の教師は月額680万~2,200万ドンの収入を得ており、全国の教師の平均は380万~1,220万ドンです。
ホーチミン市の新卒幼稚園教諭には、毎月約300万ドンの支援が支給され、この割合は今後2年間で70%と50%になる予定だ。
グエン・レ
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