ホーチミン市 –新しいプログラムによると、小学校の教師は1日に2回の授業を行う必要があり、これは以前の2倍となるため、ベトナム祖国戦線委員会は市に対し、2回目の授業を行うための財政支援を行うことを提案した。
ホーチミン市ベトナム祖国戦線委員会常任委員会は、10月初旬にゴーヴァップ郡、ビンチャン郡、トゥドゥック市で現地調査を実施した後、市人民委員会に対し、教師のための特別な制度と政策を提案した。その理由は、現在の教師の収入が依然として低く、特に幼稚園・小学校レベルで教師の職業への意欲が高まっていないためである。
特に小学校については、本機関は市に対し、1年生、2年生、3年生、4年生（現在、新しい一般教育プログラムを実施している4学年）の教師の午後の授業費用を賄うための特別な仕組みを検討するよう勧告します。現在、この費用は予算に計上されておらず、市人民評議会の教育歳入歳出に関する決議第4号では、学校が午後の授業費用を徴収できるのは5年生以上の生徒のみとされています。
9月5日、トゥドゥック市ディン・ティエン・ホアン小学校の授業風景。写真：クイン・トラン
以前は、学校が1日に2コマの授業を行う場合、2コマ目の授業料を徴収し、教師の給与に充てることが認められていました。ホーチミン市では、この授業料は地区によって異なり、平均で月額10万～15万ドン程度でした。しかし、新しい一般教育プログラム（2018年プログラム）によると、小学生は自動的に1日2コマの授業に登録されます。新しいプログラム（2020年）の実施以来、多くの学校は依然として1日2コマの授業を行う必要があるにもかかわらず、授業料を徴収することが認められていません。現在、ホーチミン市の小学校の約80%が1日2コマの授業を行っています。残りの学校は教室不足のため、これを実施できていません。
「2回の授業を行うということは、仕事量が2倍になり、非常に疲れますが、2回目の授業に対する財政支援が不足しているため、多くの教師が落胆しています」と、第1地区ディン・ティエン・ホアン小学校のトラン・ティ・トゥー・フオン校長は語った。
そのため、ホーチミン市は国会と政府に対し、2交代制勤務の教員に給与を支払う政策を繰り返し提案してきました。3月に行われた国会監督代表団との会合において、ホーチミン市副議長のドゥオン・アン・ドゥック氏はこの提案を改めて強調しました。
ホーチミン市は現在、ベトナム国内で最も多くの教員支援策を実施しています。教員は給与に加え、市人民評議会の決議に基づき、職位と役職に応じて最大で給与の1.8倍までの補助金を受け取れます。そのため、ホーチミン市の教員は月額680万～2,200万ドンの収入を得ており、全国平均は380万～1,220万ドンとなっています。
ホーチミン市の新卒幼稚園教諭には、毎月約300万ドンの手当が支給され、その後2年間は70％と50％が支給される。
グエン・レ
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