「ハッピークラス」の願い

そのささやき声を聞いて、「ハッピークラス」の教師ファム・ゴック・トランさんは鼻がしみるような思いをした。

このクラスは、子どもたちがもっと「笑顔のビタミン」を摂取し、より幸せで楽観的になれるように支援することを願っています。

2024年1月初旬より、ホーチミン市第一小児病院の腎臓内科、内分泌科、感染症・神経科に「ハッピークラス」と呼ばれる2つの特別クラスが開設され、小学生が知識を復習し、より多くの喜びを感じ、長期治療の苦痛を忘れられるように支援しています。

点滴針を刺されたままペンを握ろうとしている

ある日の「ハッピークラス」で、私たち全員を感動させたのは、点滴チューブを手に持ち、顔は青ざめながらも先生を待ちわびる生徒たちの姿でした。生徒たちは先生から出された宿題を一生懸命こなし、中には病室に戻ってからも宿題を続けてほしいと先生に頼む子もいました。

「楽しい授業」で熱心に勉強する子どもたち

ミン・トゥという名の少女は10歳くらいで、とても頭が良く、いつも自発的に質問に答えています。「ハッピークラス」で1週間勉強したミン・トゥはすっかり慣れ、授業が理解できない友達に説明を手伝うほどです。最近、ミン・トゥは退院し、故郷に戻りました。クラスを去る前に、ミン・トゥは先生や友達に送るグリーティングカードを手作りしました。「ミン・トゥは2週間後に検診に来なければならないかもしれません。でも、私はクラスに通い続けます。正直なところ、ここの先生や医師たちは、病気の子どもたちが早く完全に回復して、家に帰って学校に行き、同年代の友達と同じように校庭で遊べるようになることを望んでいるだけです」と、ホーチミン市第一小児病院の社会福祉課職員で「ハッピークラス」の教師でもあるファム・ゴック・トランさんは打ち明けました。

ホーチミン市在住のトアンさん（39歳）は、先生の話を聞く我が子をじっと見つめながら、感染症科神経科で経過観察と治療を受けていると話した。子どもの足が突然けいれんし、1回あたり約10秒続くため、転倒しやすい状態になっているという。子どもは定期的に薬を服用する必要があり、いつ退院できるか分からないという。幸いにも教室があるので、子どもは友達や先生と一緒に座って勉強することができ、学校や友達への憧れを和らげ、長期にわたる入院治療への不安を和らげることができるとトアンさんは語った。

ある子は私にこう打ち明けました。「今、学校では友達が学期末試験を受けているの。私はまだ入院中だから、一緒に試験を受けることはできない。授業をしっかり復習して、学校に戻ったら授業がわからなくても心配しなくていいようにするわ」。また別の子は「家に帰りたい。おじいちゃん、おばあちゃん、家、友達に会いたい」と言いました。とても可哀想な話です…早く元気になって、また会えるといいのですが、病院ではなく、どこかで会えるといいなと思います。

ホーチミン市第一小児病院社会福祉部スタッフ、ファム・ゴック・トランさん

「ビタミンスマイル」

ホーチミン市教育大学で社会福祉学を専攻し、ホーチミン市第一小児病院社会福祉課に勤務するファム・ゴック・トランさんとグエン・ホアン・チ・チャムさんは、共に24歳で、「ハッピークラス」の教師に任命されました。1年生から5年生までの子どもたちが算数、ベトナム語、英語の知識を復習できるよう、トランさん、チャムさん、そして社会福祉課の同僚たちは綿密な準備をしてきました。

クラスリストを作成し、生徒のレベルを確認するだけでなく、メンバーは現在の教科書に沿って各教科のカリキュラムを互いに学び合い、毎日の授業計画を準備しました。同時に、知識の伝達を確実にするために、トラン氏とトラム氏はホーチミン市教育大学の講師や学生とも相談しました。

「以前、社会福祉学科の学生だった頃、私たちは多くのボランティア活動に参加し、いくつかの地域で困難な状況にある子どもたちを指導していました。ですから、『ハッピークラス』で病気の子どもたちに付き添うことは、それほど驚くことではありませんでした」とトランさんは言いました。

「ハッピークラス」は、月曜日、水曜日、金曜日の午前中に行われます。クラスの生徒数は、病気の子どもたちの健康状態によって、6人になる日もあれば、10人や12人になる日もあります。クラスは午前9時に始まりますが、8時以降は、トラン先生、トラム先生、そして同僚たちが教室の準備を整え、各病室へ手分けして子どもたちをクラスへ案内します。なぜなら、このクラスのことをすべての保護者が知っているわけではないからです。

子どもたちには教科書、ノート、本、そして学習ツールが用意されています。教科の復習や知識の補足だけでなく、先生方は子どもたちに生き生きとした生活スキルの授業を提供し、ダンスや歌を教えたり、絵を描いたり、ゲームをしたりします。その名の通り、このクラスは何よりも子どもたちが「笑顔のビタミン」を多く摂取し、幸せで前向きな気持ちになり、回復が早くなるよう願っています。

病気は治り、子どもたちは再び学校に通い、友達と長い時間を過ごすことができるようになるでしょう。まさに彼らが望んでいる夢のようです...

春の願い

ゴック・トランさんは、病気の子どもたちに付き添う中で、たくさんの忘れられない思い出ができたと語りました。「『今、学校では友達が学期末試験を受けているのに、私はまだ入院中で、友達と一緒に試験を受けることができない。しっかり復習しておけば、学校に戻ったら授業が理解できなくても心配しなくて済むよね？』と打ち明けてくれた子もいました。『家に帰りたい。おじいちゃん、おばあちゃん、家、友達が恋しい』と話す子もいました。本当に心温まる出来事でした。私たちはお菓子を用意して子どもたちにあげ、宿題を終えたり、よく勉強したりした時には励ましました。早く元気になって、また会えることを願っています。でも、病院ではなく、もっと早く会えるといいなと思っています。」

チ・トラムさんは、病気の子どもたちに効果的に教えたり遊んだりするためには、自分や同僚たちが知識を得るだけでなく子どもたちの心理を理解し、子どもたちに話しかけたり遊んだり励ましたりしやすくするために、たくさんの文書を読まなければならないと語った。

テトが近づくにつれ、ホーチミン市第一小児病院は活気に満ち溢れています。院内の「春の花の道」には、花壇や受付カウンターが彩りを添えています。病気の子どもたちとその両親の表情も、不安が和らぎ、穏やかな表情を見せています。テトが近づき、子どもたちは故郷に戻り、家族や親戚と温かいテトを過ごすことを願っているのです。病気も治り、子どもたちは再び学校に通い、友達と長く一緒に過ごせるようになる。まさに彼らが夢見ているように…。

病院のベッドで子どもたちに指導するボランティアも増えるでしょう。

ホーチミン市第一小児病院ソーシャルワーク部副部長のチュー・ヴァン・タン氏は、「楽しいクラス」は子どもたちの入院生活をより快適にするための活動の一つだと述べた。子どもたちは遊びながら学び、遊びながら学び、喜びと前向きな気持ちで知識を復習し、治療の効果を高めることができる。タン氏は、近い将来、教育大学の学生によるボランティアを増やし、「楽しいクラス」を一部の部署で拡大したり、教室に通えない子どもたちには病院のベッドで直接個別指導を行う予定だと述べた。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/dieu-uoc-o-lop-hoc-vui-ve-185240204182153467.htm