ハノイの10年生入学試験の成績は両極端

ハノイの非専門公立高校の10年生の入学要件は同じだが、科目ごとに8点を取っても不合格になるところもあれば、3科目で10点しか必要としないところもあった。

大きな違い

今年のハノイの公立学校10年生の入学試験の点数は、都心部のトップ校と一部の郊外校との間で、ここ数年で最大の差を記録した。

学校間の基準点の差、採点方法、カリキュラムや定員構造、公立学校ネットワークの分布などの変化により、首都の10年生入学試験は、生徒と保護者にとって依然として大きな課題となっている。

今年のハノイ公立学校の入学試験の点数は近年で最大の差となった。

写真：トゥアン・ミン

D.HV 君は中学校では優秀な生徒で、10 年生に入学するための点数も 25.25 点 (文学 7.75、英語 8.75、数学 8.75) と非常に高かったのですが、今年のこの学校の標準点が 25.5 だったため、第一志望の Le Quy Don High School - Ha Dong に入学することはできませんでした。

平均点が1科目あたり8.5点近くと高すぎるのに、それでも志望校に入学できないのですから、いくら慰められても悲しさや悔しさを感じずにはいられません。

ハノイ市ホアンキエム区にあるゴ・シー・リエン中学校のファム・トゥー・ハ校長は、高校1年生の入学試験の結果が発表されるたびに、自分の気持ちが「二分される」と話した。目標を達成した子どもたちへの喜びと、目標を達成できなかった子どもたちへの悲しみが半分ずつだった。

「ある親御さんから、お子さんを励ましてほしいと電話がありました。お子さんはベトドゥック高校の入学点に0.25点足りなかったため、まだ泣いていました」とハさんは語った。

実際、ハノイの10年生の入学試験シーズンには、わずか0.25点の差で何百人もの学生が「不合格」になっている。

試験の点数データによると、基準点を0.25点下げると、数百人ほど多くの学生が入学することになります。そのため、ハノイ市は長年にわたり、追加募集を最小限に抑えるため、基準点計画を慎重に策定してきました。

今年は公立学校の10年生（Grade 10）の定員が昨年より約3%増加したため、公立学校への入学に対するプレッシャーは全体的には以前に比べて軽減されています。しかし、トップ校では依然として緊張感が漂っています。

ハノイ市教育訓練局が発表した2025～2026年度公立高校10年生入学の偏差値表によると、非専門公立学校115校のうち、90校以上が前年度より偏差値が低下した。

減点は学校によって0.3点から8.4点の範囲です。最も減点幅が大きかったのはトー・スアン高校で、入学試験の総合点はわずか10点、科目平均で3.33点にとどまりました。昨年は1科目あたり30.75点でした。

ウンホアA、フックロイ、タックバンなどの高校も4ポイント以上下落しました。グエンチャイ、フンカックコアン、ヴァンスアンなどの多くの中堅校も2～3ポイント下落しました。

注目すべきは、学校グループ間で明確な差異が見られることです。最高得点は、キム・リエン高校とレ・クイ・ドン高校（ハドン）の25.5点（平均8.5点/科目）でした。

さらに、他の上位 11 校 (スコア 23.75 以上) に入学するには、受験者は科目ごとに平均 8 点近くを獲得する必要があります。

ベンチマークスコアが上昇しても下落しても、数十年にわたって「非常に高い」ベンチマークスコアを維持しているのは、依然としてイエンホア高校、ヴィエットドゥック高校、ファンディンフン高校、グエンジャチュー高校などの学校です。

一方、偏差値が最も低い学校のグループでは、偏差値はわずか10ポイントです。そのため、最高と最低の学校の差は最大15.5ポイントとなり、ここ数年で最大の差となりました。

ベンチマークスコアが13.5点を下回る11校のうち、大半は郊外に位置しています。ベンチマークスコアが平均点（15点未満）を下回る学校は最大28校あり、公立高校への進学機会が拡大していることを示していますが、同時に、学校間の入学の質の差という問題も浮き彫りになっています。

学校側は「オーバーフロー」申請を受け入れなければならないことについて何と言っていますか?

今年、ルーホアン高等学校はハノイ市教育訓練局から10年生495人を入学させるよう指示されたが、第一希望として登録したのはわずか447人だった。

一方、バックアップ選択肢とも呼ばれる第2希望の大学に登録する学生の数は最大5,000人です。

同様に、ミンクアン高等学校（バヴィ）では、毎年何千人もの生徒が入学を希望して登録していますが、十分な数の生徒を入学させるのに常に苦労しています。

多くの生徒は公立学校に入学するために家から遠く離れた場所で勉強することを選択しなければなりません。

写真：トゥアン・ミン

今年のこの学校の平均点は3.33で、昨年の平均標準点は1科目あたり3.4点だったので、定員を満たすために「圧倒的な」希望者を募集しなければなりませんでした。

安全を確保し、公立学校への入学を「確実に」するために、一部の生徒はこれらの学校を第 2 希望、第 3 希望として登録します。

そのため、学校から100キロ近く離れた都心部に住む生徒でも、第三希望の学校に登録し、勉強するために学校の近くに部屋を借りなければならないケースが多くあります。

ルーホアン高等学校のホアン・チ・シー校長は、基準点が低い理由として、地域住民の特性として、学校はウンホア地区（旧）の南部に位置し、人口がまばらで、高校の数は増えているのに生徒数が少ないためだと述べた。

一方、この地域の多くの親は子供を連れて遠くで働いていたり、都心部に住んでいたりすることが多く、その地域に残る生徒の数も減少しています。

このため、ルーホアン高等学校などの地域では、需要に比べて定員が不足していることが多く、追加の希望（希望 2、希望 3）を通じて十分な生徒を募集することができます。

ダイクオン高等学校のグエン・マイン・クエン校長は、同校の10年生入学試験の点数は低いが、必ずしも学校の真の質を反映しているわけではないと評価した。

2024年、ダイクオン高等学校には10年生450人の入学目標が割り当てられましたが、第一希望として登録した候補者はわずか294人でした。

そのため、学校は、その地区だけでなく、トゥオンティン、ホアンマイ、タックバン、ジアラムなどの他の地域の第2、第3希望の生徒にもより頼らなければなりません...

しかし、2025～2026年度のハノイ公立高校10年生入学基準点は多くの学校で下降傾向を示しており、これは必ずしも試験のプレッシャーが減ったことを示しているわけではない。

都心部の学校の入学試験の点数が高すぎるため、この地域の生徒は、公立学校で勉強できる限り、自宅から100キロ近く離れた学校を選ばざるを得ず、寄宿学校に留まらざるを得ないという事実は、上記の現実を部分的に証明しています。

希望の登録は 3 つまでしか認められず、希望の 2 番目と 3 番目についてはさらに 1 ～ 2 ポイント考慮される必要があるため、ほとんどの生徒にとって、希望する学校に入学できる「本当の」チャンスは 1 回だけということになります。

定員配分、学校ネットワーク、教育の質において、地域間の格差が依然として存在しています。これが、高校3年生（10年生）の入学試験のプレッシャーが短期間で軽減される見込みが低い理由です。

最も効果的な解決策は、そして他に方法はないが、都心部や急速な都市化と人口増加が進む地域に公立高校をもっと建設することだ。

出典: https://thanhnien.vn/hai-thai-cuc-diem-chuan-dau-vao-lop-10-o-ha-noi-185250715200125371.htm