ヴォ・ヴァン・キエット中学校・高等学校（ラック・ジャー・ワード）の教師と生徒たちが、STEM教室での実習に参加している。写真：BICH TUYEN
包括的な改革
教育訓練省は、2018年一般教育プログラムを実施し、STEM/STEAM教育の推進と有効活用を柱に、教育方法の全面的改革に全力を注ぐようセクター全体に指示した。STEM教育は、学生の能力や資質を伸ばすためだけでなく、技術開発やイノベーション、起業家精神の応用につながる質の高い人材育成の要件を満たすため、強力に推進されている。その好例が、2024～2025年度に高校生を対象に開催された全国科学技術コンテストである。アンザン省は6つのプロジェクトが全国レベルで参加し、2位を3つ、4位を1つ獲得した。また、同省は4つのプロジェクトが第7回学生起業家アイデアコンテスト（SV-STARTUP）に参加し、3位を3つ、準優勝を1つ獲得した。
12月下旬のある朝、ラックザー区にあるゴクエン中学校を訪問する機会がありました。教室では教師と生徒が積極的に交流し、活気のある学習環境が作られていました。8年2組の生徒、ダオ・アン・ドゥオンさんはこう語りました。「先生方は講義だけでなく、私たちにプロジェクトを提案し、それを実践し、教室で発表するよう指導してくださいました。そのおかげで、知識を広げ、理解を深め、学習に情報技術を活用するスキルを向上させることができました。」
ゴクエン中学校の英語教師、チャウ・ティ・タン・トゥエン氏は次のように述べています。「2018年度の一般教育プログラムに取り組む当初は、多くの困難に直面しました。効果的な指導を行うために、プログラムを綿密に研究し、様々な学習リソースを活用し、知識の伝達から生徒中心の指導へと転換し、生徒の積極的な参加、自発性、創造性を育む指導法の革新に努めました。また、授業計画を支援するために情報技術と人工知能（AI）の活用を推進し、指導の質の向上と生徒の学習効果の向上に貢献しました。」
ゴクエン中学校のルー・ホアン・ヒュー校長は、2025～2026年度には19クラス、生徒数848名となると述べました。教師が教育の職務を円滑に遂行できるよう、2025～2026年度の初めに、教科教室、実習室、実験室の改修・改修を行い、新しい設備や教材への投資を行う予定です。学校運営委員会は定期的に授業を視察し、全教科を対象とした2018年度一般教育プログラムに基づき、革新的な教育方法に関するワークショップを開催しています。また、すべての管理者と教師がAIを活用した教育管理・教育研修に参加できる機会を設けています。教師の指導の下、生徒たちはデジタル技術を学習に活用する能力をますます向上させています。
6年生と授業中のチャウ・ティ・タイン・トゥエンさん。写真: ビック・トゥエン
品質向上における画期的な進歩
2025年末までに、すべての教育指標は2020～2025年度当初と比較して大幅に向上すると予想されています。教育の質をさらに向上させるため、 アンザン省教育訓練局は2026年に、技術革新の目標を達成するための様々なソリューションを導入し、教師の授業計画と指導にAIを包括的に活用します。同時に、生徒の評価と評価、そして教育機関の行政管理にも重点的に取り組み、教育訓練分野を情報技術の応用とデジタル変革のリーダーにすることを目指します。
省党委員会委員であり、教育訓練局長でもあるトラン・クアン・バオ氏によると、教育訓練分野におけるデジタル変革は、情報技術の応用だけでなく、管理方法、教育モデル、そして教育的相互作用の根本的な変革も意味する。AIは、管理、教育、評価活動を包括的に変革できる画期的なツールとして登場している。「教育訓練分野をデジタル変革の最前線に位置付けるため、教育訓練局とホーチミン市教育大学は、2026年から2030年までの期間におけるデジタル変革に関する協力協定を締結しました。この協定は、教師の研修の調整とデジタルスキルの開発に重点的に取り組みます」と、トラン・クアン・バオ氏は述べた。
出典: https://baoangiang.com.vn/lop-hoc-doi-khac-tu-cach-day-moi-a472864.html
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