ある学校が地区レベルの数学コンテストで5つの第1位をすべて獲得しました。

ハノイでは、ジャンヴォ中学校が、数学部門で5人の生徒全員に与えられる一等賞を含む、バディン区レベルの優秀生徒賞の半数を獲得した。

数学で最優秀賞を受賞した 5 人の生徒は、同じ名前の 2 人の生徒、Nguyen Tung Lam さんと Nguyen Thien Nhan さん (ともに 9A4 クラス)、Tran Hoang Dang Khoa さん、および Do Nguyen Gia Khanh さん (ともに 9A3 クラス) です。

「昨年、本校は3つの最優秀賞を受賞しました。今年はさらに素晴らしい成果を上げ、教師と生徒双方の期待を上回りました」と、ジャンヴォ中学校の数学教師であり、数学チームの責任者でもあるヴー・ミン・グエットさんは語りました。

グエット先生によると、数学の才能のある生徒は6年生から数学クラブへの参加を奨励されているとのことです。グエット先生によると、同じ情熱を持つ友達と交流し、学ぶことは生徒たちの大きなモチベーションになるそうです。クラブの先生たちは約2ヶ月ごとに生徒の能力を評価するためのテストを実施します。

9 月頃、地区レベルの優秀な生徒のコンテストが近づくと、チームの生徒は知識を強化するために毎週 2 回の午後のトレーニング セッションを受けることになります。

19.75/20点を獲得したグエン・ティエン・ニャンさんは、先生と一緒に勉強するだけでなく、休み時間を利用して本を読んだり算数の練習問題を解いたり、週に数回の夜に補習授業を受けたりしていると話しました。ニャンさんは夜には、学校の勉強についていくために他の科目の勉強もしています。

「満点に近い点数が取れるとは思っていませんでした。ただ、市内の優秀な生徒チームに入って賞を取れたらいいなと思っていました」とニャンさんは語り、ハノイ・アムステルダム優秀生徒高校と自然科学高校への入学を希望していると付け加えた。

グエン・ホアン・ダン・コアさんは、普段は1日に3時間、数学を独学で勉強しています。午後に自由時間がある日は、さらに時間をかけて勉強します。コアさんは、試験で最も難しいのは組合せ論のセクションだと考えています。

「この問題は通常、試験の最後に出題され、長いので、注意深く読み、分析する必要があります。私はこの問題を最後に解くことが多いので、時間にプレッシャーを感じますが、幸いにもそれほど多くの点数を失うことはありません」とコアさんは言いました。

グエットさんと5人の生徒は、バディン区優秀生徒コンテストで数学部門1位を獲得した。写真：タン・ハン

今年の9年生優秀生徒コンテストでは、バディン区から562人が受賞しました。これは参加生徒総数の60%に相当します。数学だけでも59人が受賞し、そのうち27人はジャンヴォ高校の生徒でした。生物、物理、化学などの他の科目でも、同校の受賞率は40%を超えました。

バディン県教育訓練局長のレ・ドゥック・トゥアン氏は、ジャンヴォ中学校の成果は長期にわたる準備プロセスによるものだと評価しました。生徒たちは入学当初からクラス分けされ、それぞれの能力と個人、そしてその家族の発達志向に合ったクラブ活動への参加が奨励され、能力開発に重点を置いた学習が確実に行われています。

地区レベルで賞を受賞した生徒は引き続き第2次選考の準備を進め、各科目から10名の生徒が選ばれ、2024年初頭に開催される市レベルの優秀生徒コンテストに参加します。

「私たちはコンテスト第2ラウンドに注力しており、優秀な生徒全員が市のチームに選ばれ、賞を獲得できるようにしています」とグエット氏は語った。

タン・ハン

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