不公平さを懸念したホーチミン市教育訓練局は、9年生の優秀生徒コンテストに関する規則を明確にした。

教育訓練省の指導者らは、合併後に9年生優秀生徒試験を組織することや、以前のような地区や郡の教育訓練省がなくなった場合に2レベルの政府を実施することについて具体的な指示を出している。

区、自治体、特別区は、優秀な9年生を選抜するための試験を実施する必要があります。

12月9日に開催された一般教育専門家会議において、ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、学生の権利と公平性を確保するため、区、社、特別区の人民委員会に対し、区および社レベルで優秀な9年生を選抜するための試験を実施するよう要請した。

2025-2026学年度は、2級地方政府モデルに基づいて市級9年生優秀生徒試験が実施される最初の年です。

写真: インディペンデンス

クオック氏によると、2025～2026学年度は、市レベルの9年生優秀生徒試験が2級地方政府モデルに基づいて実施される最初の年であり、市レベルで競争するために選抜する前に、区と公社レベルから選抜する必要がある。

区や公社が学校に対し、市レベルの優秀生徒試験への参加対象者として1～2名の生徒/科目の選抜を許可する場合、生徒に対する公平性の確保が難しくなり、保護者、生徒、学校からの反発を招くことになる。

一方、地方分権化規定によれば、区・社は、将来的に区・社レベルで実施される優秀教員選抜試験と同様に、区・社レベルで優秀な9年生を選抜するための試験を実施しなければならない。さらに、ホーチミン市人民評議会の決議では、区・社レベルでの試験実施にかかる経費水準が明確に規定されている。

教育訓練局副局長は、区や町村が専門家や専門団体を招き、問題作成作業の支援に参加させることができると指示した。ホーチミン市教育訓練局は、英才教育試験の参考問題やサンプル問題構造を発行していない。

グエン・バオ・クオック氏は、9年生の優秀生徒試験は職業志向であり、生徒が教科に対する情熱と愛着を持つのに役立ち、専門高校への生徒を選抜し、市のために質の高い人材を育成する源泉となると指摘した。

これまで、教育訓練省は地区レベルの試験を組織し、その後優勝者を選抜して市レベルの9年生優秀生徒試験に参加させていました。

ホーチミン市教育訓練局は、各区、コミューン、特別区を9年生対象の優秀生徒コンテストに参加する単位と規定している。

写真：ビック・タン

親や教師は不公平を心配している

ホーチミン市教育訓練局が9年生優秀生徒選抜試験の実施に関して具体的な指示を出した理由は、2025～2026学年度が、 ビンズオン省およびバリア・ブンタウ省（旧）との合併、および地区レベルの教育訓練部門を廃止する二層制政府制度の実施後、ホーチミン市が市レベルで9年生優秀生徒選抜試験を実施する初めての年となるためである。

具体的には、教育訓練省は、各区、コミューン、特別区が参加単位となり、省の管理ページに直接登録することを規定しています。

中学校が1～3校ある参加単位、または中学校を含む複数レベルの学校の場合、科目（ベトナム語と文学、数学、コンピュータサイエンス、英語、フランス語、中国語、日本語、テクノロジー）ごとに最大3名、自然科学（歴史、地理）ごとに最大6名、最大4名まで受け入れ可能です。

中学校4～6校を有するユニットおよび中学校レベルの多層的な普通学校は、科目（文学、数学、情報技術、英語、フランス語、中国語、日本語、技術）あたり最大5名の生徒を派遣でき、（自然科学）最大9名の生徒を派遣でき、（歴史、地理）最大6名の生徒を派遣できます。

中学校が6校以上あるユニット、中学校レベルの多層一般学校は、科目（文学、数学、情報技術、英語、フランス語、中国語、日本語、技術）あたり最大8名、自然科学（歴史、地理）あたり最大12名を派遣できます。

上記の規定に基づき、実際には各区、コミューン、特別区がそれぞれ異なる方法で優秀な生徒を選抜し、市レベルの試験に出場させています。区やコミューンレベルで試験を実施する地域もあれば、実施しない地域もあります。

それ以来、保護者や教師たちは憤慨し、区が区レベルの優秀生徒コンテストを開催せず、各中学校から1～2人の生徒を選抜してコンテストに参加させるのは不公平だと訴えている。各学校の生徒のレベルは異なるからだ。

一部の区では優秀な生徒を選抜するためのコンテストを実施せず、中学校が生徒の強みに基づいて選抜する方針だと、一部の校長は述べた。校長らは、そのような選抜方法は適切ではなく、優秀な生徒の育成の精度を担保できないと述べた。

一方、各区人民委員会も、以前の教育訓練局のような専門家チームが存在しない現状では、区レベルの優秀生徒試験の実施が困難になっていると指摘した。さらに、区やコミューンによっては中学校が2、3校しかないため、試験の実施には多大な費用がかかり、効果も低い。

出典: https://thanhnien.vn/lo-khong-cong-bang-so-gd-dt-tphcm-neu-ro-quy-dinh-thi-hoc-sinh-gioi-lop-9-18525121009403915.htm