国境を越えて先生の足跡が刻まれている。
4月17日は、教師のトラン・チュック氏（1964年生まれ、ダナン市ホアヴァン郡出身）がクアンナム省タイジャン郡アノン小学校での勤務を終え、退職する最終日であった。
この送別会は、タイジャン県教育訓練局の教師と職員によって企画され、国境地帯のコトゥー族の生徒たちを40年間指導してきた教師に敬意を表した。
「学生生活という長い道のりの最終日を迎え、感慨深くもあり、緊張もしています。時間はあっという間に過ぎていきますが、その道のりの一瞬一瞬は、私の心に深く刻まれた美しく貴重な思い出です」と、チュック氏は語りました。
アノン小学校の Truc 先生 (写真: Quoc Ky)。
1985年、教員養成大学を卒業した若き教師、トラン・チュックは、クアンナム省ヒエン郡とダナン省（旧ダナン）の国境地帯で教師としてボランティア活動を行いました。ここから、彼の足跡はクアンナム省西部の山岳地帯の国境地帯一帯に刻まれていきました。
チュック先生は、プラオ町とタールー村（クアンナム省ヒエン県、現在はドンジャン県）で教師と管理者として働いた13年間は、家族を持ち、子供を産み、住むための茅葺き屋根の家を建てるという困難な道のりだったと語った。
「当時の教師の給料では、米1アン（計量器、1アンは通常10kgに相当）を買うにも足りず、家族を支えるために懸命に働かなければなりませんでした。毎週金曜日の午後、授業を終えて家に帰って軽く食事をし、それから買い物をしてア・ティエン村とラン村に売りに行きました。日曜日の午後には家に帰り、翌日の授業の準備をしました。プラオ町からア・ティエン村とラン村へは、たくさんの川や小川を越えなければなりませんでした」とチュックさんは語りました。
出発日には州は分離されておらず、帰国日には州は合併されている
1997年、クアンナム省とダナン市が分離し、クアンナム省が貧しい省になった後、チュック氏はタイジャン郡ランコミューン小学校の校長に任命されました。
学校には机も椅子もなく、生徒たちはレンガの床に座らなければならず、教科書も不足していました。学校全体で男性教師が13人、女性教師が1人という状況で、教師たちの生活は悲惨なものでした。若いチームの強い意志のおかげで、1998年から1999年の学年を通して、状況は徐々に安定していきました。
ラン村で6年間過ごした後、チュック氏はリー・トゥ・チョン村の寄宿制中学校の校長に任命されました。当時、同校には200人の生徒がいましたが、厳しい生活環境とわずかな支援のため、多くの生徒が数ヶ月で退学していました。
2年後、トゥルク氏はア・ヴオン小学校の校長となり、その後7年間ア・ヴオン小学校の寄宿学校の校長を務めました。
2013-2014年度、トゥルク氏は地区教育訓練局に戻り、民族教育を担当しました。
2014年から2019年にかけて、少数民族のためのTr'hy小学校の寄宿学校の校長を務めました。2019年から現在まで、Truc氏はA Nong小学校の校長を務めています。
送別式典で、チュック先生（右）は教育訓練省のリーダーたちから花束を受け取った（写真：クオック・キー）。
「教師から管理職へと転身した40年間の道のりを振り返ると、困難や時には落胆もありましたが、この学校での教育界、そして多くの世代の生徒たちの成長に少しでも貢献できたことを誇りに思います。生徒たちの成功と成長は、私にとって最大の喜びであり、やりがいです」とチュック氏は語りました。
トゥルク先生は、いつも自分たちの生活を理解し、支え、世話をし、二人の息子を優秀な学生として成功するように育ててくれた妻に感謝の意を表しました。
タイジャン郡教育訓練局長のグエン・クオック・キ氏は、職業への愛と未来の世代に対する責任感から、個人的な感情を脇に置き、知識を広める場所として辺境の村との国境地帯を選んだと断言した。
「彼の貢献は、業績や賞状、あるいは勤続年数だけでは測れません。彼の偉大な功績は、文盲から脱却した数百人のコトゥ族の学生、そして国境の学校から故郷と村々を再建するために帰還した何世代にもわたる大人たちの存在です。彼を村の息子のように慕う、この地の人々の愛情です」とキ氏は語った。
若い教師が教職に就いた当時、クアンナム省とダナン省は一つの省に過ぎませんでした。そして40年後、彼が退職して家族の元へ戻った時、クアンナム省とダナン省は、中央政府の二層制地方自治制度モデルに基づき、各レベルの行政単位の再編政策に基づき「再統合」の準備を進めていました。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngay-tro-ve-dac-biet-cua-thay-giao-40-nam-bam-ban-20250418172353806.htm
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