多様な方法
1月18日、ホーチミン市ドンフントゥアン区のトラン・ヴァン・オン小学校は、テト（旧正月）期間中、恵まれない生徒たちを支援するための募金活動として、生徒たちが制作した創作作品のオークションを開催しました。この活動は「春を分かち合い、豊かなテトを」プログラムの一環であり、学校関係者、教師、生徒、そして多くの保護者が積極的に参加しました。
グエン・ヴィン・バオ・チャウ校長によると、1学期の学習と研修を経て、全学年の生徒たちは、それぞれが個性を放つ手工芸品や美術作品を制作することに多くの時間と労力を費やしてきたという。それぞれの作品は、学習、創造性、そして実践経験の成果であるだけでなく、恵まれない人々と分かち合いたいという思いも伝わってくる。
展示・オークション会場は春の息吹に満ち溢れ、ダイヤモンドペインティング、3D粘土画、テト（ベトナム正月）や家族団欒をテーマにした大判絵画といった多素材のアート作品から、手描きの円錐形帽子、竹盆、扇子といった伝統的な装飾品まで、素材や形が多様な数百点の作品が展示されています。さらに、手作りのバッグ、籐かご、デザインされた紅包、書道作品、紅聯、芸術的な花瓶、装飾的な貯金箱など、伝統的なテトの雰囲気が漂う数々の創作工芸品も展示されています。
保護者の方々がオークションに熱心にご参加くださり、教室や展示エリアは活気に満ちた雰囲気に包まれました。それぞれの「最終入札」は、生徒たちの努力と創造性への感謝の気持ちを表すだけでなく、困難な状況にある子どもたちに温かい春を届ける、意義深い分かち合いの行為でもありました。「集まった資金はすべて、旧正月の贈り物、恵まれない学生の支援、そして青年連合の活動や奨学金プログラムの支援に使われます」とチャウさんは語りました。
この機会に、トラン・ヴァン・オン小学校は3つの募金プロジェクトを実施した。生徒による207個の創作作品をオークションにかけ、7,200万ドン以上を集めた。4年生の生徒と教師が手作りしたキャンバス地のバッグ300個を販売し、約1,100万ドンを集めた。そして、教師青年連合が実施した「慈悲の庭」プロジェクトでは、教師が直接植えて世話をした鉢植えの旧正月の花約200個を提供する予定である。
同様の精神に基づき、ホーチミン市ビンチュン区にあるグエン・ヴァン・トロイ小学校では、PTA（保護者会）がテト（旧正月）期間中、恵まれない生徒たちの家庭と学校をつなぐ橋渡し役としての役割を担い続けています。PTAは学校全体の保護者の支援を結集し、1つ20万ドン相当のテトギフトセットを40個寄贈しました。これは、恵まれない生徒たちに、より温かく充実した春を届ける一助となりました。
同校の保護者代表委員会メンバーであるダン・ティ・ドゥン氏は、このプログラムが多くの保護者から好意的な反応を得たと述べました。「贈り物は物質的には大きなものではありませんが、たくさんの愛情、気遣い、そして実践的な励ましが込められています。さらに重要なのは、子どもたちが愛されていると感じ、それがさらなる喜びとなり、学業や人生における成功を目指すモチベーションとなることです」とドゥン氏は語りました。
経験を通して感謝の気持ちを育む。
多くの学校は、単に寄付を募るだけでなく、実践的な活動や体験を通して生徒を自然に教育する方法を選択しています。ヒエップタン小学校（ホーチミン市フータン区）では、屋上庭園が、恵まれない生徒たちにテト（旧正月）支援を提供するための募金活動とライフスキル教育を組み合わせた好例となっています。
400平方メートルを超える広さの庭園は、2022-2023年度に建設・運用が開始されました。毎日午後になると、学校の屋上は生徒たちが協力して、クワイ、アマランサス、キュウリの青々とした蔓の手入れに励む活気で溢れています。
グエン・ティ・ミン・グエット校長先生は、約1～2ヶ月かけて野菜を収穫し、選別し、傷んだ葉を取り除き、丁寧に包装して販売すると述べました。下校時間になると、保護者の方々は熱心にこの取り組みに賛同し、子どもたちが大切に育てた「自家栽培」の野菜を選んでくれます。あっという間に野菜は完売し、教師と生徒たちに喜びと感動をもたらしました。
新学期が始まって以来、野菜の販売で約1100万ドンが集まり、恵まれない環境にある生徒たちへの旧正月の贈り物として使われてきました。「さらに重要なのは、このモデルを通して、生徒たちが労働スキルを身につけ、自分の労働の成果に感謝し、恵まれない人たちと分かち合うことを学ぶことです」とグエットさんは語りました。
マリー・キュリー高校（ホーチミン市スアンホア区）では、テト（旧正月）期間中の地域貢献活動が、体験学習やキャリアガイダンスプログラムと密接に連携しています。「春のボランティアプログラム2026」では、10年生の担任教師が、ホーチミン市内の孤児院、障害者福祉施設、シェルター、老人ホーム、SOS子ども村など、多くの社会福祉施設への訪問と贈り物の贈呈を企画しました。生徒たちは募金活動や贈り物の贈呈だけでなく、恵まれない人々と直接対話し、耳を傾け、共に分かち合いました。
同校副校長のグエン・マイン・フン氏によると、「2026年春季ボランティアプログラム」は、学業成績の向上だけでなく、より深い目標、すなわち生徒たちの思いやり、社会責任、そして地域社会とのつながりを築く力の育成も目指しているという。10年生24クラスの協力により、このプログラムは2億ドン近くの資金と多くの意義深い贈り物を集め、恵まれない人々に温かい春を届けるとともに、生徒たちが実践的な経験を通して成長できるよう支援した。
「私たちが目指しているのは、恵まれない環境の生徒たちにテトの贈り物をすることだけではありません。もっと重要なのは、彼らが経験し、直接与え、分かち合う機会を創出することです。これらの活動を通して、生徒たちは思いやり、責任感、そして労働の価値を学びます。これらは、学校が生徒たちに育んでほしいと願う、永続的な教訓なのです」と、トラン・ヴァン・オン小学校のグエン・ヴィン・バオ・チャウ校長は述べました。
出典: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-cach-cham-lo-tet-cho-hoc-tro-post766438.html
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