誕生から成人に至るまでの子どもの発達の節目を認識することは、親が子どもの人生の旅に同行するための知識を増やすのに役立ちます。
国立衛生研究所 (NIH) は、発達の節目を、子供が成長し発達するにつれて獲得する身体的、認知的、言語的、社会的、感情的スキルと定義しています。専門家は誕生から成人に至るまでの発達段階を発見し、各段階で子どもたちが達成する発達上の重要な出来事を観察しました。
誕生から18か月までの期間は、子どもにとって急速な成長と変化の時期です。 |
これらの発達の節目は、子供が正常な発達を遂げているのか、それとも一般的な年齢層より遅れているのかを判断するために使用されます。親も子どもにとって最適な環境を整えるために、子どもの発達の各段階を理解する必要があります。
ただし、各個人はそれぞれのペースで成長します。したがって、お子さんが重要な節目に到達しなくても、あまり心配する必要はありません。この場合、必要であれば早期介入のために子供を医師の診察に連れて行くことができます。
米国国立衛生研究所 (NIH) と米国疾病予防管理センター (CDC) によると、子どもは次のような発達の節目を経ます。
18ヶ月の節目
誕生から18か月までの期間は、子どもにとって急速な成長と変化の時期です。笑ったり転げ回ったり、クークーと鳴いたり喃語を話したりと、毎日変化します。
体年齢18か月になると、赤ちゃんは誰にもつかまらずに歩いたり、落書きをしたり、スプーンを使って自分で食事をしたり、大人の助けを借りずに椅子から立ち上がったり座ったりできるようになります。
認知的には、赤ちゃんはほうきで床を掃くなどの家事の真似をしたり、カートを押すなどの単純な方法でおもちゃで遊んだりします。人形やぬいぐるみに餌をあげるふりをして興味を示す。単純なオブジェクトの用途を知る。例:電話、歯ブラシ、スプーン。誰かの注意を引くために手を使う。体の一部を指差して好奇心を示します。
言語面では、赤ちゃんは「ママ」や「パパ」の他に3つ以上の単語を話し、他のジェスチャーを使わずに簡単な指示に従います。例えば、「座って」と言うと座ることができます。
赤ちゃんはたくさん動き回りますが、いつもあなたのそばにいて、何か興味深いものを見せたり、本を数ページ眺めたりします。赤ちゃんは服を着るときに腕や脚を出す方法を知っています。他の人が遊びたいときにおもちゃをあげるのが好きです。さらに、赤ちゃんは怒りや見知らぬ人への恐怖を表現したり、身近な人への愛情を示したりすることがあります。
3周年の節目
身体的には、この節目で子どもたちの運動能力が発達し始め、走ったり、ジャンプしたり、登ったり、三輪車に乗ったり、階段を一歩ずつ上り下りしたりできるようになります。子どもたちは、物を紐でつないだり、自分で服を着たり、ドアノブを回したりひねったり、本のページをめくったりすることができます。
3 歳になると、子どもは「誰が」「何を」「どこで」「なぜ」といった質問をすることができます。 |
認知的には、子どもは指示があれば円を描くことができます。警告が出ているときは熱い物に触れないようにし、人形、動物、人などのおもちゃで遊んだり、3 ピースまたは 4 ピースのパズルで遊んだりしてください。
この年齢の子どもは、誰が、何を、どこで、なぜという質問をしたり、最も身近なものの名前を言ったり、自分の名前、年齢、性別を知ったりすることができます。赤ちゃんは数人の友達の名前を挙げることができ、見知らぬ人にも話の75%を理解できるように話すことができます。
子どもたちは、他の子どもたちと一緒に遊びに参加したり、促されなくても周りの友達に愛情を示したり、あなたが泣いているのを見て心配したり、さまざまな感情をはっきりと表現したりすることができます。
5歳の節目
5歳になると、子どもはボールをキャッチしたり、水を注いだり、ボタンを使ったり、人差し指と親指の間にクレヨンを持ったり、片足で跳ねたり、ブランコに乗ったり、楽々と登ったりできるようになります。
5 歳の子どもは、自分で服を着たり、自分で食事をしたりといった個人的なことができます... |
認知の面では、子どもたちはいくつかの物体の色の名前を挙げることができ、6つの部分からなる人体を描くことができます。子どもたちは物語を語ったり、10 まで数えたり、時間に関する言葉を理解したり、文字を書いたり読んだり、お金や食べ物などの日常の物事について知ることもできます。
この年齢になると、子どもは4語以上の文章を話したり、その日に起こったことを話したり、2つの出来事からなる簡単な物語を話したりできるようになります。
社会的、感情的なコミュニケーションの面では、子どもは友達を喜ばせたい、友達のようになりたいという欲求があり、遊びながら何かをするふりをして安心感を与えたり、お手伝いが好きで、ルールに従う傾向があり、簡単な家事ができ、歌ったり、踊ったり、演技したりすることが好きです。性別を意識し始める。
6歳から12歳までの段階
この段階では、子供たちは乳歯が抜け始め、縄跳び、自転車に乗る、書く、描く、色を塗るなどのより複雑な運動スキルを身につけていきます。子どもたちはジグザグに走ったり、階段を飛び降りたり、車椅子に乗ったり、小さなボールをキャッチしたりすることができます。
6歳になると、子どもたちは1年生になり、新しい学習環境に慣れていきます。 |
子どもたちは、走ってボールを蹴ったり、縄跳びをしたりするなどの粗大運動能力を組み合わせることができます。これらの身体能力は、子供がどれくらい頻繁に練習するかによって決まります。複雑な運動能力も発達し、お子様は親の助けを借りずに歯磨きや日常の衛生作業を自分で行うことができます。
思春期は、女子では8歳から13歳、男子では10歳から16歳に始まります。思春期は、女子では初めての月経、男子では「夢精」によって特徴づけられます。
この年齢の子どもは、ゲームを楽しんだり、数字や分数を理解したり、曜日を知ったり、読み書きしたり、関連する事柄を理解したり、首尾一貫して問題を提示したり、抽象的思考に進んだり、豊かな想像力に従って絵を見たり物語を語ったりすることができます。推論スキルを養います。
言語の面では、子どもたちは他の人と話すことを楽しみ、本を読み、物語を書くことができ、ますます描写的で詳細な言葉を使い、物事に対する自分の見解とともに考えを明確に伝えることができます。
社会的、感情的なコミュニケーションでは、子どもたちは協力して分かち合うこと、謙虚さを持ち友情の価値を理解すること、より広くコミュニケーションをとること、安定した感情を持ち友達と感情を共有する方法を知ること、または年下の子どもたちに自分自身を大人として見せることを学びます。
13歳から18歳までのステージ
この段階では、身体的には子どもは思春期の発達の特徴を示します。女の子は胸が生え、体毛が生え、月経が始まります。体に曲線が現れ始め、身長と体重も増加します。
思春期には、親は子供の心理にもっと注意を払うべきです。 |
男の子は体毛が生え、声が低くなり、睾丸とペニスが成長し、ニキビができます。男性では思春期に筋肉の発達が顕著に現れます。肩幅が広く、背が高く、顔は丸みが少なく、大人のような角度になっています。女の子ほど背が高くはありませんが、男の子の身長もこの年齢で急速に伸びます。
この年齢の子どもは、抽象的に考え、自分自身に目標を設定し、長期的に考え、自分を友達と比較する能力を発達させます。
社会的および感情的なコミュニケーション: 感情的および性的関係は、子どもの好奇心と探究心を刺激します。さらに、子どもは親から独立し、友達から大きな影響を受けます。
この時期に、知識不足のため、子どもたちは安全でない性行為をしたり、アルコールやタバコを含む薬物や刺激物を使用したりする可能性があります。したがって、親は子供が転倒しないように注意し、教育的な方法をとる必要があります。
この年齢は、悲しみや憂鬱な気持ちに遭遇しやすい年齢でもあります。お子様の悲しみが極度に深まったり、悪化したりする場合は、早期に適切な介入を受けるために精神衛生の専門家に紹介する必要があります。
これは子どもと親にとって最も重要かつ難しい段階です。子供は親に対して反抗する傾向があり、これは「反抗期」と呼ばれることがよくあります。子供たちはあなたを必要としていないかのように振る舞うかもしれません。しかし、学校でも家でも、日常生活の中の些細なことで子供を助けてあげることで、あなたが子供を気遣っていることを示してください。
子どもたちがスポーツ、芸術、音楽に参加できるよう支援し、子どもたちがエネルギーを発散できる屋外活動を企画し、新たな挑戦を受け入れるよう奨励します。子どもたちの勝利と努力はあなたにとっても大きな誇りであるということを子どもたちに知らせてください。
お子様の不安や意見を真剣に受け止め、あなたや信頼できる大人に意見や問題を共有するよう促してください。常に注意を払い、あらゆる状況で子供たちに付き添い、必要なサポートを提供すると同時に、一貫した規律も必要です。
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