ホー・クオック・ズン副首相がザライ省のインターレベル寄宿学校の起工式に出席した。

国境地域の子どもたちの未来を育む

11月16日、ホー・クオック・ズン副首相は、ザライ省のイアナン村で、ザライ省の国境沿いの7つの村における小中学校寄宿学校プロジェクトの起工式に出席した。

式典には、教育訓練省科学技術情報局長ファム・クアン・フン氏や、中央および地方の省庁、部局、支部の指導者らも出席した。

このプロジェクトには、中央および省の予算から総額1兆5,160億ドン以上が投資され、約7,420人の生徒を対象とした212の教室が、2026～2027年度に利用開始される予定です。

起工式で演説した副首相は、「ザライは国防と安全保障の面で戦略的な位置にあり、中部高原地域の新たな成長の拠点でもある」と強調した。

しかし、国境沿いのコミューンは依然として多くの困難に直面しており、貧困世帯の割合が高く、生徒たちは分散した困難な環境で学校に通わざるを得ない状況にあります。ザライ省の7校を含む国境沿いの寄宿学校の建設は、党と国家の戦略的ビジョンを示す正しい政策です。これにより、生徒たちの学習環境が改善され、人々の知識の向上、夢の実現、そして国境地帯の子どもたちの学習意欲の実現に貢献します。

ホー・クオック・ズン副首相は、これらの学校は精神的、文化的、そして国家統合の象徴であり、深い政治的、社会的、そして人道的意義を有すると述べた。完成すれば、学校は生徒たちが充実した設備を備え、学び、遊び、休息できる場所となるだろう。

したがって、ザライ省人民委員会は、建設工事の品質と進捗を確保するための指導に重点を置いています。併せて、教育訓練省に対し、学生の宿泊、移動、学習のための最良の条件を確保するための仕組みと政策を早急に完成させることを要請します。

さらに、学校は適切な管理体制を構築し、教職員の質を向上させる必要があり、地方自治体は子供たちが定期的に学校に通うよう奨励する責任があり、学生は学業で優秀な成績を収め、良き国民となり、祖国と国家の発展に貢献するよう努める必要がある。

持続可能な学習機会の創出

式典では、イアナンコミューン人民委員会のグエン・チョン・クイン委員長が、国境地域の教育に特別な配慮を払ってくれた党、国家、政府、教育訓練省、省党委員会、ザライ省人民委員会に深い感謝の意を表した。

クイン氏によると、イアナンコミューンにおける少数民族寄宿学校の建設は、少数民族や貧困家庭の子供である約1,000人の生徒たちがより良い環境で学び、生活するための好条件を生み出すことになる。同時に、人々の知識の向上、人材育成、国防と安全保障の強化、そして平和で安定した持続可能な国境の構築にも貢献するだろう。

「本日の起工式は、イアナン村の教師と生徒にとって喜びと誇りであるだけでなく、革新と発展の道を歩む国境地域の人々の信念と希望の象徴でもあります。このプロジェクトが早く完成し、教育の明るい兆しとなり、新たな時代における国境開発への希望の象徴となることを願っています」とクイン氏は語った。

ザーライ省人民委員会のファム・アン・トゥアン委員長は、中央政府により、政治局の結論通知第81-TB/TW号および政府の決議第298/NQ-CP号に基づき、ザーライ省が国境沿いの7つのコミューンに7つのインターレベル寄宿学校を建設する投資対象として選定されたと述べた。これは、政治的、社会的、そして人道的に意義深い重要な政策であり、祖国の国境地帯の人々と学生に対する党と国家の特別な配慮を示すものである。

式典で演説した省幹部は、「6つの明瞭さ」の精神に基づきプロジェクトを実施する必要性を強調した。すなわち、人材、業務、時間、成果、責任、権限を明確にすることである。省は投資家と関係部署に対し、決断力、迅速性、確実性、そして効率性を重視し、同時に綿密な検査と監督を行い、プロジェクトが2026年8月30日までに完了することを確実にするよう求めた。

それに伴い、地方自治体は、2026～2027年度から学校を運営できるよう、教職員、必須インフラ、完璧な具体的な支援の仕組みや政策などの条件を全面的に整える必要がある。

省人民委員会の委員長は、「中央政府の配慮と省全体の合意により、7つのインターレベル寄宿学校のプロジェクトは予定通りに完了し、ザライ国境地域の子供たちの希望の象徴となるだろう」と断言した。