営業、サービス、協力者…
Là một sinh viên mới tốt nghiệp ngành kinh tế (Trường ĐH Mở TP.HCM), Lê Thị Uyển Nhi cho biết: "Mình học kinh tế nhưng hiện làm hành chính cho một studio. Công việc giúp mình trang trải sinh hoạt và rèn được kỹ năng giao tiếp, chịu áp lực tốt vì phải đủ KPI mỗi tháng."
同様に、グエン・フオン・ウイエンさんも国際ビジネスの学位を取得しましたが、現在は中国企業でライブストリーマーとして働いています。「この仕事のおかげで、カメラの前で話す能力に気づき、それが自分に合っていると感じました。だから、もう2年以上そこで働いています」とニさんは言います。

自分の専門分野の仕事が見つかっていない新卒者は、収入を得るために一時的に何かをすることもできますが、学んだ分野の知識やスキルを高め、チャンスをつかむことを忘れないでください。
写真:NGOC DUONG
現実には、多くの新卒者が自分の専門分野の仕事を見つけることができていません。多くの新卒者は、移行期間中の生活費を賄い、生活を維持するために、一時的な仕事を選んでいます。これらは、営業、事務、サービス、コンテンツ制作者などの職種です。
イースタン・インターナショナル大学の講師であり、ビジネスコンサルタント、マーケティング専門家でもあるグエン・ヒュー・カン氏によると、この選択には、経済的なプレッシャー、独立への願望、友人がすでに仕事を持っているときに置いていかれることへの恐怖など、さまざまな理由があるという。
ホーチミン市商工大学入学・広報センター副所長のグエン・ヴァン・カ博士は、「新卒者にとって、少なくとも一つの仕事を持つことは不可欠です。すぐに労働市場に参入しなければ、学生はすぐに知識を忘れ、スキルと勤労意欲を欠いてしまいます。たとえ一時的な仕事であっても、これら3つの要素すべてを練習できる環境なのです」と述べました。
しかし、「一時的」な就労期間が長すぎると、多くの潜在的なリスクも伴います。カン氏によると、エンジニアリング、情報技術、研究など、高度な専門知識が求められる職業の場合、専門環境から離れることで、学生は知識やスキルを失いやすいとのことです。
さらに、安定した収入に慣れてしまうと、多くの学生は徐々に自分の居心地のよい環境に甘んじ、成長への意欲を失い、卒業時に立てた長期的な目標を忘れてしまいます。中には専攻分野への復学を遅らせ、これまで学んできた分野で活躍する機会を逃してしまう学生もいます。
そのため、専門家は、若者も、通常3~5か月しか続かない「一時的な」期間に明確な制限を設け、キャリア目標を見失わないように長期的な方向性を積極的に決定する必要があると指摘しています。
期待が現実とかけ離れているとき
2025年の労働市場は大きく変動しています。インド統計総局によると、2025年第3四半期の15~24歳の若者の失業率は9%を超え、前年同期を上回りました。多くの企業が採用を縮小したり、経験者を優先したりしているため、新卒採用には多くの障害が生じています。
グエン・フー・カン師は次のように述べました。「多くの学生は理論は多く学びますが、実践経験が不足しています。卒業時には高い期待を抱き、高給と素晴らしい環境を求めますが、自分の能力を十分に理解していません。彼らの就職活動スキルは依然として弱く、時代遅れです。」
同時に、急速な技術革新により競争はさらに激化しています。多くの伝統的な仕事が自動化される一方で、新たな職種では学校では十分に習得できないスキルが求められています。
ビジネスアドバイザリーグループAcclimeがUOBベトナムの支援を受けて発表した報告書「デジタルフロンティアの突破:ベトナムの変革を形作るイノベーション」2024-2025によると、ベトナムは現在、テクノロジー関連分野において大きなスキルギャップを抱えています。調査対象企業の最大43%が、スキル不足が最大の課題であると回答しており、これは就職市場への参入における学生の競争力に対する懸念を反映しています。
家族もまた、影響を与える要因の一つです。カン氏は次のように述べています。「親はしばしば、子供が専攻分野を学ぶよう投資し、その専攻分野から安定した収入を得ることを期待します。こうした目に見えないプレッシャーが、子供の他の成長機会を制限してしまうことがあるのです。」
能力、期待、そして機会のギャップにより、多くの卒業生は、自分の専門分野の仕事が見つかるまで待つべきか、それともすぐに収入を得るために臨時の仕事に就くべきか、迷っています。この現実に直面して、私たちは「理想的な仕事の機会を待つべきか、それとも勇気を出して経験を積み、自分自身を発見するべきなのか」という問いに直面します。
チャンスを逃さないように、勇気を出して挑戦してみましょう
グエン・フー・カン師によると、問題は学生が一時的に働くべきかどうかではなく、「自分の能力を知ろうとする勇気があるかどうか」だ。彼はこう述べた。「今日の企業は、学位よりもスキル、思考力、そして適応力を重視しています。求職者が学ぶ精神と前向きな姿勢を示すなら、企業は再教育を喜んで受け入れます。」
グエン・ヴァン・カー博士も同様の見解を示し、次のように強調しました。「『適切な』仕事が見つかるまで待っていたら、そのタイミングを見極めることが難しくなります。仕事の機会は待ってくれません。学生が企業に必要な知識、スキル、そして姿勢を身につけられるのは、実際に働き、経験し、交流することを通してのみです。」
上記の観点から、絶えず変化する労働市場と、多くの職業を再形成する AI テクノロジーの状況において、学生はより柔軟な選択をする必要があります。
したがって専門家は、「臨時」の仕事が収入につながるのであれば、若者は余暇時間を活用して専門知識を磨き、スキルの喪失を防ぎ、適切な分野での成長機会を積極的に模索すべきだと述べています。これは、自分自身と労働市場をより深く理解する機会でもあります。逆に、自分の研究分野が自分の情熱と「合致しない」と感じている場合は、新しい分野に「挑戦」することで、将来の新たな方向性が開かれるかもしれません。
出典: https://thanhnien.vn/sinh-vien-moi-tot-nghiep-tim-viec-lam-tam-hay-cho-co-hoi-lam-dung-nganh-185251109132237482.htm






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