教育・研修分野における画期的な発展に向けた機運を高める。

文化社会問題委員会のグエン・ダック・ビン委員長によると、教育訓練開発における画期的な進歩を達成するための具体的かつ優れたメカニズムと政策に関する国会決議の発布は、ボトルネックや障害を取り除き、教育訓練における画期的な発展の勢いを生み出すのに役立つという。

Báo Đại biểu Nhân dân•17/11/2025

11月17日午前、第10回国会会期において、教育訓練開発における画期的な成果を達成するための、いくつかの具体的かつ優れた仕組みと政策に関する国会決議案の提示と検証報告が行われた。

教育へのアクセスにおける公平性を確保する。

グエン・ハイ・ニン法務大臣が提出した、教育訓練開発におけるブレークスルーを達成するためのいくつかの具体的かつ優れたメカニズムと政策に関する国会決議案は、教育訓練開発におけるブレークスルーに関する決議第71-NQ/TW号の精神に基づき、党の指針を完全に制度化したものであると明確に述べている。

グエン・ハイ・ニン法務大臣が、教育訓練開発における画期的な成果を達成するための特別な優れた仕組みと政策に関する国会決議案を提示した。写真：ホー・ロン

同時に、法律でまだ規定されていない問題にも取り組んでいます。具体的には、教育におけるデジタル変革、科学、技術、イノベーションのための仕組み、教育における国際協力と統合のための仕組み、そして教育のための土地、税金、資源に関する優遇措置や優先的な政策などが含まれます。

この計画には、一般教育の生徒への教科書無償提供（2030年までに完了予定）と、高等教育機関および職業教育機関における国防・安全保障教育科目の授業料および教科書の無償提供が含まれている。さらに、政府は、国家予算、関連法規、および教育への公平なアクセスという要件に合致するよう、ロードマップを策定する任務を負っている。

決議案には、カリキュラム、教科書、訓練モデルの統一、専門学校や才能教育校のモデル改革に関する規制、教育の質と入学構造における格差への対処、そして2025年雇用法の新方針に沿った国家職業技能評議会の設立も規定されている。

文化、芸術、スポーツ、健康の分野における具体的な政策、安定した予算を確保するための新たな財政メカニズムの確立、2030年までに中学校までの義務教育を優先し、2035年までに高等学校教育およびそれに相当する教育の普遍化を目指すことなどが挙げられる。

主要な分野や領域への業務の割り当てと優先順位付けを行い、高等教育および職業教育における教員・講師の研修を国家予算から委託する。国際統合に資する文化、社会、スポーツ、国防・安全保障、外国語教育活動への資金配分を確保する。

教育関係者の採用、配置、異動における透明性と公平性。

文化社会問題委員会のグエン・ダック・ビン委員長が提出した、教育訓練開発における画期的な成果を達成するための特別な優れた仕組みと政策に関する国会決議案に関する報告書によると、委員会は決議案作成の必要性、目的、展望に同意する。

文化社会問題委員会のグエン・ダック・ビン委員長が、教育訓練開発における画期的な成果を達成するための、いくつかの具体的かつ優れたメカニズムと政策に関する国会決議案の検討報告書を発表した。写真：ファム・タン

本決議の発布は、教育訓練におけるボトルネックや障害を取り除き、画期的な発展への機運を高めるための、より優れた法的枠組み、仕組み、政策を構築するための、確固たる政治的、法的、そして実践的な根拠に基づいている。

具体的な政策に関して、文化社会委員会は、教育プログラム開発における協力に関する政策には概ね賛成する。しかしながら、2026-2027年度から必要な条件を満たす地方自治体が教科書を無償提供するという規定を明確化し、恵まれない地域の生徒ではなく裕福な地域の生徒に教科書を無償提供するという誤解を避けること、また、この政策の実施において恵まれない地域を支援するために、国が社会や裕福な地域から資源を奨励・誘致するための仕組みに関する規定を検討することなどを提案する。

委員会は、教育分野における人材育成に関する第2条に規定されている多くの仕組みや政策に概ね同意し、以下のような点に留意する。教員には最低70％、職員には最低30％の優遇的な専門手当に関する具体的な政策。国防・安全保障教育に関する教科書の無料提供、授業料無料教育、カリキュラムの提供。相互接続のためのデジタルインフラと共有プラットフォームへの投資。博士課程の単位認定や奨学金を支援する政策。

2つ以上のコミューンレベルの行政単位を含む公立教育機関の教師、教育管理者、職員の配置、異動、派遣、配置、割り当て、職務変更に関する教育訓練局長の権限を規定する第2条第1項a号は、十分に厳格ではない。

文化社会問題委員会の委員長は、この規則は「2つのコミューン」が同一省内にある場合と、異なる省に属している場合の両方に適用される可能性があると主張した。そして、ある省の教育訓練局長は、別の省に属する地域の教育関係者に対してこの権限を行使することはできないと述べた。

したがって、同一省内のコミューンレベルの行政単位に関する規則を見直し、明確に定めることが提案される。同時に、教育職員の採用、配置、異動における透明性と公平性を確保し、汚職やえこひいきのリスクを回避するために、監視、検査、定期報告に関する具体的な規則を制定することが提案される。さらに、教育職員の採用と受け入れを、省内の資格を有する公立教育機関に権限を分散・委譲するための規制について、さらなる調査を実施すべきである。

出典：https://daibieunhandan.vn/tao-da-phat-trien-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-10395904.html