「変革のリーダー」は学校や地域社会における男女平等を推進する

ご質問に関して、情報は次のとおりです。学校や地域社会における「変革のリーダー」クラブモデルの設立と実装により、学校や地域社会におけるジェンダー平等の分野における新しい取り組み方法が生まれます。これは、国の未来の世代である子どもたちに焦点を当て、ジェンダー平等の取り組みにおける子ども、教師、職員、地域社会の能力を促進する包括的なアプローチです。

このモデルは、学生、青少年、教師、教育管理スタッフ、保護者、青年組合、報道機関、地域社会の参加を引き付け、動員することで、関係者の態度や行動に前向きな変化をもたらし、学校にジェンダーニュートラルな環境を構築することに貢献し、それによって地域社会に広がり、平等な社会環境の創出、児童および女性に対する暴力の根絶、女性および児童に対する暴力の根絶に向けた前進に貢献します。

子ども中心

男の子と女の子は、すべての CLB モデル介入の中心です。まず、このモデルは、男女ともに子どもたちがジェンダーに基づく暴力から保護されることを目的にしています。第二に、クラブのメンバーは子どもたちの積極的かつ主体的な参加を促進し、コミュニケーションの取り組みを考え出したり、ジェンダー平等に関連する学校や校外活動への参加を促したりします。

「変革のリーダー」クラブの期待はその名前に反映されており、それは長期的な解決策であり、少数民族の若い世代がまだ学校に通っているときから彼らの意識を変えることに貢献することです。村や共同体に戻った後も、皆さんは先駆者であり続け、コミュニティが徐々に遅れた習慣や慣習を排除し、共に発展できるよう支援します。

クラブは、子どもたちが自分自身を守り、自分自身に関係する問題を解決するための知識とスキルを身に付けるのを支援します。子どもの問題への子どもの参加を促進し、子どもが率先して自分自身を変え、子どもの権利と責任について発言し、コミュニケーションをとるように促します。男女平等問題に関連した学校内外の学習および研修活動において、より深く、より正しく、より明確な認識を持ち、スキルを訓練し、積極的かつ自信を持ち、積極的に友人をサポートし、誤った現象を批判するようになります。

クラブを運営する中で、子どもたちは、ジェンダー平等、学校におけるジェンダーに基づく暴力の防止と対応について、積極的かつ創造的にコミュニケーションを図っています。より多くの紛争、暴力、心理的問題の報告と解決がより迅速に行われ、ジェンダーに基づく暴力防止の有効性が高まります。

子どもたちは、学校のメンバー、学校と保護者、そして地域の関連団体との間の架け橋となり、ジェンダー平等を推進し、ジェンダーに基づく暴力に対応します。

学校教師と地方自治体職員による能力開発と積極的な変化

「変革のリーダー」が学校や地域社会における男女平等を推進 - 写真 2。 — イラスト：ST

学校管理者、教師、組合役員、特に学校プレゼンターである教師や地域プレゼンターである女性組合役員は、毎年の研修活動を通じて、学校や地域におけるジェンダー平等、ジェンダーに基づく暴力の予防と対応についての認識と知識を高めることになります。クラブ活動を通じた生徒へのライフスキル教育活動は、教師と地域社会が、提供された知識を日々の仕事に応用し、生徒が従うべき安全で友好的かつ平等な学校を築く上で模範的な役割を果たすのに役立ちます。ジェンダー平等の原則を確保し、学校における暴力や児童虐待を防止する教育プログラムを効果的に実施できるよう教師を支援します...

家族、学校、社会の関係を促進し強化する

クラブモデルの活動は、相談活動、生徒のクラブ活動の組織、保護者と教師の面談などを通じて保護者の参加を促します。意識を高め、保護者にスキルを提供し、生徒の不安や困難を保護者と共有することで、学校単位は最初の段階から精神的にも物質的にも保護者の信頼と支援を獲得し、パイロット期間の終了後もモデルの活動を維持するための貢献を確実にします。親が子どもを大切に育て、家庭で子どもにとって安全な環境を作り、男女の平等を確保し、子どもを保護し、子どもに適切なキャリア指導を提供できるよう支援します。

したがって、このモデルを実施すると、子供たちが主な受益者となりますが、同時に教師、職員、保護者も新たな認識を持ち、そこから仕事や生活において適切な行動をとるようになるため、受益者となります。

学校や地域社会におけるクラブの目標と活動は、総合的な発達のニーズを満たし、学校内外での子供たちの能力と教育活動への参加を促進し、学生の総合的な発達を支援する親の見解、態度、行動を変え、家族と学生の希望を満たし、今日の教育と訓練における根本的かつ総合的な革新の目標と一致します。

クラブを設立し運営することで、少女たちは自分の人生経験に基づいた知識、態度、スキルを学び、自信を持ち、自分の夢と人生をコントロールできるようになります。少年たちは、男性の役割に押し付けられた性別による固定観念を克服し、性別による固定観念や性差別の根本原因に挑戦しながら、個人的な成長の旅を経験します。そして何よりも、「チェンジリーダー」である少年少女全員が、学校や地域社会で男女平等を推進するリーダーとなるでしょう。

「変革のリーダー」クラブの中心的な任務の一つは、子どもたちに生活スキルを身につけさせ、自信をつけさせ、ジェンダーに基づく暴力を予防し、対処するための知識を深めることに貢献することです。学校や地域の活動に積極的に参加して、子どもたちが積極的かつ自信を持ち、標準以下の行動に対して勇気を持って声を上げるように訓練します。

各クラブ活動において、生徒は自分の意見を発表し表現することが奨励され、指導されます。徐々に正しい態度、意識、行動を形成し、暴力、児童虐待、ジェンダー偏見の予防と対応に役立ちます。

出典: https://phunuvietnam.vn/thu-linh-thay-doi-thuc-day-binh-dang-gioi-trong-truong-hoc-va-cong-dong-20250526150722672.htm