ベトナムとインドネシア間の公務員研修・育成における協力の促進

11月11日午前、ハノイで、政治局員、ホーチミン国家政治アカデミー理事、中央理論評議会議長のグエン・スアン・タン教授博士が、インドネシア共和国の国家自立アカデミー（LEMHANNAS）の会長エース・ハサン・シャジリ博士率いる同アカデミーの高官代表団を迎え、活動を行いました。

Báo Tin Tức•11/11/2025

写真のキャプション — グエン・スアン・タン教授は、インドネシア共和国国立自立アカデミーのエース・ハサン・シャジリ学長を表敬訪問した。写真：ヴァン・ディープ/VNA

レセプションで、ホーチミン国家政治学院のグエン・スアン・タン院長は歓迎の意を表し、ベトナムとインドネシアが2025年に建国80周年と外交関係樹立70周年を迎える中で、ホーチミン国家政治学院を含むベトナムへの訪問は極めて意義深いものであり、2025年3月にト・ラム事務総長とインドネシアのプラボウォ・スビアント大統領によって確立された新たな包括的戦略的パートナーシップを継続的に確認し、推進していくための協力の機会を創出するものであると強調した。

グエン・スアン・タン氏は、ホーチミン国家政治アカデミーをLEMHANNAS代表団に紹介し、アカデミーはベトナムの中央および地方レベルの主要職員を訓練し、育成しており、その使命はLEMHANNASと同様であると述べた。

レムハナスのエース・ハサン・シャジリ会長は、同アカデミーへの訪問と協力の目的は、意見を交換し、ベトナムの教育システムの変革プロセスを学び、2045年までのインドネシアの開発目標に貢献する質の高い人材の育成について協議することだと語った。

LEMHANNASのエース・ハサン・シャジリ会長は、LEMHANNASはインドネシア大統領直轄の国家戦略訓練機関であり、包括的、統合的、かつ専門的なビジョンを持つ国家指導者の育成・育成を使命としていると述べた。ホーチミン国家政治アカデミーを訪問した国家リーダーシップ能力育成プログラムに参加しているLEMHANNASの学生には、軍の高官、警察官、政府関係者、そしてビジネスマンが含まれていた。

レムハナスアカデミーの学長は、インドネシアはベトナムの偉大な経済的成果を高く評価しており、両国が協力を強化して質の高い人材を育成することを期待していると強調した。

ホーチミン国家政治アカデミーのグエン・スアン・タン学長は、LEMHANNAS代表団に対し、ベトナムは第14回党大会に向けて準備を進めており、戦略政策の策定もその一つであると述べた。新たな発展期における戦略政策において、ベトナム共産党と国家は、地域及び世界水準の近代的な国家教育システムの構築を決定した。これは、ベトナムがデジタル変革、グリーン変革、特に人材構造と質の変革といった多くの変革を進めている状況において、新しく非常に重要な内容である。

グエン・スアン・タン氏は、ベトナム共産党政治局が「開放的で現代的、かつ連携した教育」をモットーとし、成果に基づく質の評価を掲げ、教育発展に関する決議を採択したことを強調した。高等教育においては、科学技術に基づく柔軟な労働市場の構築に重点が置かれている。

ホーチミン国家政治学院院長は、両国及び両アカデミー間の幹部研修・育成協力を具体化するため、両アカデミーの国際協力機関に優先協力枠組みの構築と覚書（MOU）締結の準備にあたるよう提案した。主な内容は、研修、研究・政策対話、専門家交流、出版物の交換といった協力を含む。

LEMHANNAS会長のエース・ハサン・シャジリ氏はこの提案に同意し、学生交流、政策研究、実務訪問の企画など、より具体的な協力を推進したいと希望した。これらの活動は、両国の公共統治モデル、外交政策立案、地域安全保障統治への理解を深めることに貢献するだろう。

レセプションの後、ホーチミン国家政治アカデミーとインドネシア共和国の国家自立アカデミー（LEMHANNAS）の2つの代表団が、2045年までの開発目標の達成に向けて質の高い人材を育成するためのベトナムの教育制度改革のプロセス、質の高い人材の育成と訓練における経験、政策、協力モデルについて議論し、作業を行いました。

出典: https://baotintuc.vn/thoi-su/thuc-day-hop-tac-dao-tao-boi-duong-can-bo-giua-viet-nam-va-indonesia-20251111123856743.htm