アフリカにおける子どもたちの教育への完全参加の促進

アフリカ子どもの日（6月16日）に、アフリカ大陸は、子どもが教育やその他の重要な分野に完全に参加することを促進するために子ども中心の政策を策定するよう各国に呼びかけた。

アフリカでは、 教育政策において子どもの参加を増やし、子どもを優先させる必要がある。（出典：ユネスコ）

この呼びかけは、アフリカ児童の日を記念してアフリカ連合（AU）が「AU教育の10年の中心にある公平性」をテーマに開催したサミットで行われた。

アフリカは、教育へのアクセスと質において依然として深刻な不平等に直面しています。アフリカ大陸全体で、特に障がいのある子ども、女子、紛争の影響下にある子ども、少数民族の子どもなど、子どもたちの教育政策への参加と優先化を促進するための協調的な取り組みが必要です。

会議では、専門家や政策立案者はアフリカ大陸の国々に対し、子どもが教育やその他の重要な開発分野に完全に参加することを促進するために子ども中心の政策を策定するよう求めた。

会議で講演したAU委員会の教育・科学技術担当ディレクターのマドゥグ・サイドゥ氏は、2024年から2034年までのアフリカ教育の10年の目標を実現するためには、強い政治的意思、戦略的投資、データに基づく政策立案が必要であると強調した。

会議ではまた、一部のアフリカ諸国における児童の就学率向上の進展や、質の高い教育へのアクセス拡大に向けた最近の地域的な取り組みについても言及された。

アフリカ大陸規模の会議は、アフリカの政策立案者や専門家が経験を共有するための重要なプラットフォームとして、包括的で質の高い教育に関する国連の持続可能な開発目標の達成に向けて、教育分野における国家基準の設定と達成に向けた取り組みを加速するための地域的な対話とパートナーシップも促進します。

出典: https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html