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「正解」のない地理問題についての討論?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên02/07/2023

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2023年度高校卒業程度試験社会地理科目問79、コード324に正解がないとする意見は、以下の理由を挙げている。「構造とは、内部構造、すなわち構成要素間の比率や関係性などであり、これらが組み合わさって一つの体系を作り上げている。したがって、物体の構造の変化を示すグラフを描くには、面積グラフ、具体的にはドメイングラフや円グラフを描く必要がある。商品の数量構造の変化を示す縦棒グラフや折れ線グラフを描くことはできない。」

4 年間のデータでは、見にくく、オブジェクトを比較するのが難しいため、円グラフを描くことは決してないということを言及する価値があります。そのため、面グラフのみが適しており、強制された場合にのみ円グラフが描かれます。

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Tranh luận về câu hỏi môn địa không có 'đáp án đúng'? - Ảnh 1.

地理の第79問が論争を巻き起こしている。

しかし、私の意見では、これは地理における図表作成の基礎知識に基づいた良い問題であり、受験者を明確に区別しています。しかし、この問題は受験者に混乱を引き起こす可能性があります。

地理学の観点から見ると、構造とは構成要素から構成される全体であり、各構成要素の比率(比)によって表現されます。構造シフトとは、構造を構成する構成要素の比率の変化を指します。

地理的現象の構造や変化をグラフで表現するには、通常、円グラフ、棒グラフ、面グラフといった基本的なグラフの種類で表現できます。このうち、構造を表す棒グラフは、各時点の合計が100%となる棒グラフです(絶対値を表す棒グラフとは異なります)。もちろん、折れ線グラフでは現象の構造が表現できないため、折れ線グラフでは表現できません。

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Tranh luận về câu hỏi môn địa không có 'đáp án đúng'? - Ảnh 2.

2023年度高等学校卒業程度試験社会科複合試験(歴史・地理・公民教育)受験者

したがって、問題番号79(試験コード324)では、我が国の航空貨物量構造の変化を示すために「適切なグラフの種類」が求められており、円グラフ、棒グラフ、面グラフの3種類のグラフで表すことができます。したがって、この問題の解答はCです。

この場合、この問題では、構造変化を示すために最も適切なグラフを選択することが試験で求められている場合、構造変化(シフト)が長年(4 年以上)にわたるため、正しいグラフは面グラフです。

ここで強調しておきたいのは、試験では構造の変化を表すのに適切な(最も適切なわけではない)グラフの種類を決定することだけが求められており、円グラフ、棒グラフ、面グラフはすべて許容されるということです。

したがって、2023年度高等学校卒業程度試験の問番号79、試験コード324は誤りではなく、「正解がない」ということではありません。


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