人工知能が中国の教育方法を変える

人工知能（AI）は中国全土の小中学校でますます普及しつつあり、生徒の科学的思考力と革新的スキルを養いながら現代的な教育アプローチを提供しています。

天津市（中国北部）の匯文中学校は、この都市で教育における AI の応用を先駆的に進めた学校の 1 つです。同校イノベーションセンター所長のニン・トリエウ・ホン氏は、トレーニングにAIを適用するプロジェクトは7年近く前に実施されたと語った。

同校は2017年、学生の課外活動を充実させ、AIに興味のある学生に機会を創出するために「Huimin Singularity」というクラブを設立した。 「初期の段階では、私たちは皆、ロボットの構築、操作、プログラミングの初心者だったので、主に独学と研究に頼っていました」とTrieu Hong氏は語った。クラブメンバーのほとんどがロボット競技会に参加しています。

自由時間には、生徒と教師が一緒にロボット競技会に参加しました。多くの挑戦を経て、彼らはこの分野でも優勝を果たしました。ロボットのデモンストレーションやドローン操縦の活動を通じて、クラブは徐々に知名度を上げ、参加する学生も増えていきました。

2022年から「慧文シンギュラリティ」は慧文学校の課外プログラムとして正式に認定され、すべての生徒に参加の機会を提供しています。さらに、学校では学生向けにテクノロジーイノベーションのコースも提供しています。

ニン・トリエウ・ホン氏は、同じ興味を持つ個人の集まりから学生へと拡大し、一人のインストラクターから団結したグループへと、そして基礎的な技術演習から包括的な AI 教育へと発展していく過程を目の当たりにできたことを誇りに思うと述べました。

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教師のAIスキルの向上

フエヴァン学校のクック・ヴィ校長は、「AIコースは小中学校の教育基盤の中核要素として考えられるべきだ」とコメントした。彼によると、生徒はロボットについての学習をチェスや組立ライン作業への応用に限定すべきではなく、科学的思考力を養うための基礎プログラムにも参加する必要があるという。

ハードウェア インフラストラクチャが向上し、教師と生徒が AI に対する理解を深めるにつれて、このテクノロジは人気のツールとなり、多くの科目で効果的に応用されるようになりました。

毎回の授業の前に、教室の「AIアシスタント」が前日の授業の主な内容を復習することができます。 AIアシスタントは生徒の英語の読解力も評価できます。体育教師はロボットを使って生徒の運動能力をリアルタイムで評価し、中距離走の技術向上を支援します...

科学クラブから教育への AI の統合まで、AI を教室に導入する匯文中学校の取り組みは、中国全土の他の多くの小中学校の典型的な取り組みとみなされています。

北京101中学校では、AIベースのリスニングとスピーキングのシステムが英語の授業に導入されています。同様に、福建省では、教師が AI とビッグデータ技術を活用して、生徒の学習への興味を刺激しています。

クック・ヴィ氏は、「AIを教室に導入することで、生徒と教師の双方に良い変化がもたらされました。今後も、教師がAIを活用して関連科目を充実・向上させる能力の向上に努めていきます」と述べました。

出典：VNA

出典: https://phunuvietnam.vn/tri-tue-nhan-tao-dinh-hinh-lai-phuong-phap-giang-day-tai-trung-quoc-20240716120509494.htm