中国の教育業界は、多様化した教育サービスに対する需要の高まりとともに、絶えず革新を続けています。その中には、カリキュラムの削減の問題や、追加の授業や学習の問題などがあります。
教育省によると、中国はバランスのとれた質の高い発展を推進し、9年間の義務教育制度において都市と農村の融合を促進し、人口規模に応じて教育資源を配分し、子供たちが近隣の学校に入学できるようにしていくという。
中国は世界最大の国営教育システムを有しており、2022年現在、51万8500校を超える小学校に2億9300万人の生徒と1880万人の教師が在籍している。このうち、9年間の義務教育(小学校6年間、中学校3年間)は、教育分野の重要な基礎となっている。この高い需要により、中国の教育市場は世界の投資家にとって最も収益性の高い分野の一つとなっている。
中国教育市場レポートによると、中国の教育市場は2018年から2023年にかけて11.3%の成長率で成長し、2023年には5,725億1,000万米ドル(4兆900億元)に達すると予測されている。2021年7月、中国政府は家庭教師部門に対する徹底的な取り締まりを開始し、学校カリキュラムの科目を教える営利目的の授業を家庭教師が運営することを禁止した。 「双簡」(二重削減)として知られるこの政策は、家庭の経済的負担と生徒の負担を軽減するために、宿題と放課後の補習を制限することを目的としている。
全国人民代表大会常務委員会委員で江西省人民代表大会常務委員会副委員長の馬志武氏は、この二重削減政策は義務教育の非営利的な性質を反映していると述べた。
しかし、馬氏は、地方自治体の基準や規制の進捗状況が異なることや、規制が徐々に緩和される中で家庭教師施設が事業を継続したいと考えていることなど、政策の実施にはまだ多くの問題があると述べた。多くの教育会社が財政難や破産に直面しています。
高校や大学が依然として主にテストの点数に基づいて学生を募集する試験制度を考えると、家庭教師禁止の有効性に疑問を抱く人は多い。エリート大学に入学することは、競争の激しい中国の市場で良い仕事を見つける可能性が高くなることを意味する場合が多い。試験準備のプレッシャーは依然として存在するため、親は子供が遅れを取らないように放課後に追加の授業を受ける必要があると感じています。
高い需要と利益性の高い市場に直面して、いくつかの企業はひっそりと個人指導サービスを再開した。その結果、営利目的の家庭教師業界は闇市場と化し、エージェントや家庭教師がWeChatグループやプライベートプラットフォームを通じて保護者と個人的に調整するようになった。
これを認識し、中国教育部は2月8日に放課後補習授業業界に関する規制案を発表した。20条からなるこの案は3月8日まで一般からの意見を募集しており、この分野では初の包括的な国家ガイドラインとなる。
カーン・ミン
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