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| 教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、学校に持ち込まれた児童向けの参考書に不適切な内容が含まれていた事例はないことを確認した。 |
教育訓練副大臣は、学校に持ち込まれた児童向けの参考書に不適切な内容が含まれていた事例はないことを確認した。
11月4日午後、定例の政府記者会見で、報道陣は教育訓練省の幹部に対し、不適切な内容を避けるための参考書や児童書の管理がどのように行われているかを説明するよう求めた。
そのため、最近、教科書の内容を説明した児童書のページの画像がソーシャルネットワーク上で拡散し、世論を揺るがしています。教育訓練省は、拡散されている情報を明確にするため、当局に介入を要請せざるを得ませんでした。
ホアン・ミン・ソン教育訓練副大臣は、教科書に関しては、基準、手続き、評価、使用のための選定に至るまで、省は非常に厳格な規制を設けていると述べた。参考書や児童書については、その範囲は非常に広い。
副大臣は、ここに2つの問題があると強調しました。1つは、参考図書や児童書の出版と流通に関しては、 情報通信省が出版社の国家管理に責任を負っていることです。出版社に関しては、出版社が内容について責任を負います。
第二に、学校、一般学校、幼稚園、継続教育センターでのこれらの書籍の使用に関して、教育訓練省は、不適切な内容を制限すべく「国の管理責任を強化する規制が必要である」と認識している。
2014年以降、教育訓練省は学校における参考図書の利用と管理に関する通達を発行しています。特に、この通達は、学校に持ち込まれた参考図書や学校図書館に持ち込まれた参考図書、また保護者が利用を希望する図書については、学校側も利用を勧めるものとすること、また、学校側が持ち込んだ参考図書の利用管理に関する条件、要件、および教師、学校、教育訓練省、教育訓練省の責任を明確に規定しています。
ここに基準と条件が明確に記載されており、特に学校と教育訓練省の検査・審査における責任が明記されています。不適切な内容が含まれている場合、当該書籍の使用は停止されます。
「学校に不適切な内容の参考書が持ち込まれた事例は確認されていない」と教育訓練副大臣は断言した。
最近、ソーシャルメディアや新聞などが、意図的か否かに関わらず、市販の書籍の一部を写真に撮り、それが教科書の内容であると誤解させるという現象が起こっています。これは初めてのことではありません。孫氏は、これは非常に危険であり、教育システム全体に悪影響を及ぼすと述べました。
ホアン・ミン・ソン副大臣はまた、報道陣に対し、情報とその出所を明確に検証し、場所と責任者を特定する必要性を指摘するよう求めた。
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