キムディン幼稚園は「子ども中心」の環境を構築

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3つの広々とした近代的な学校

キムディン幼稚園は1960年に設立され、以前はキムディンコミューン幼稚園でした。幾度かの名称変更を経て、2008年6月に学校はキムディン幼稚園と改称されました（キムタン地区人民委員会の2008年6月11日付決定第2768/QD-UBND号による）。 2012年からは公立学校に転換されました。

キムディン幼稚園には現在、新しく建てられた広々とした、堅牢で近代的なメインキャンパスと、きちんと計画された 2 つのサテライトキャンパスの 3 つのキャンパスがあります。学校全体の総面積は11,215平方メートルで、平均24.0平方メートル/児童に達し、そのうち2つの別々の学校はチーム4エリアの面積が688平方メートル、チーム8エリアの面積が803平方メートルで、中央エリアの面積は9,412平方メートルです。

2023-2024年度には、学校には合計467人の児童がおり、17のクラスに分かれています。そこには、6 つの子供たちのグループと 11 の幼稚園クラスがあり、教室は子供たちが食事や睡眠をとる場所として共用室を備えて設計されています。部屋は広くて清潔で、十分な明るさがあり、夏は涼しく、冬は暖かく、美しく装飾されており、子供たちにとって安全で、100% の子供たちが学校で食事、睡眠、世話を受けています。

学校職員総数は 35 名で、その 100% が基準を満たしているか基準を超えています。 2019-2020学年度における5歳児の普遍的教育率は100％に達した。

63年間の建設と発展を経て、キムディン幼稚園はキムタン地区で優れた教育と学習の長い伝統を持つ学校となり、模倣運動において多くの優れた成果を上げ、保育と教育の質がますます向上しています。

このレッスンは、子どもたちが水彩画に慣れ親しむのに役立ち、それぞれの絵においてより創造的かつ思慮深くなれるよう助けます。

「子ども中心」は親から高く評価されている

教育と保育の質を中心的な課題と認識し、教師と管理者のチームの質は常に学校の関心事です。

教育の質を向上させるために、キムディン幼稚園では定期的に専門研修を開催し、教師の職業倫理を養い、STEM教育法の訓練を行い、学校および地区レベルでの優秀教師コンテストに参加し、取り組みや経験を書き留め、教師向けの重要なトピックに関する活動を企画しています。

特に、「子ども中心」と「幸せな幼稚園づくり」という教育テーマは、幼児教育の質を徐々に向上させることに貢献しています。

このトピックで良い成績を取るには、教師は子供たちの注意力、思考力、学習力を刺激し、教師の主導的な役割を強化する、オープンエンドのレッスンを作成します。

同時に、管理活動、授業の準備、効果的な保育・教育活動の組織において情報技術の応用を推進し、環境保護教育などの児童教育コンテンツを統合します。交通安全教育;ライフスキル教育;子どもたちが良いエチケット習慣を身に付けられるよう、文化的な行動規範を教える。効果的な省エネ教育。事故防止;伝統的な文化教育は、民俗ゲーム、地元の文化的アイデンティティを持つ民謡などを通じて、学校の実際の状況に適合し、グループおよびクラス間の効果的かつ同期した実施を保証します。

授業では、教師が教室での授業と年齢に応じた屋外活動を組み合わせ、生徒の探究心、創造性、思考力の発達を刺激します。教師は、子どもたちが自分のアイデアに基づいて独自のおもちゃやゲームを作成することを奨励し、自由な遊びの活動、競技、お祭りなどに参加できるように企画します。

学校が主催する中秋節は、子どもたちがより有意義な屋外文化活動やスポーツ活動に参加するのに役立ちます。

2022-2023年度は、クラスターBのポイントとして体験活動「子どもたちが兵士になることを学ぶ」が取り上げられ、良好な成果を上げ、地域の保護者や学校から高く評価されました。また、「恋の春」「子どもが楽しむ中秋節」などの体験活動も子どもたちに大人気です。

「リトルソルジャーズ」コンテストは、子どもたちが自立し、自分の健康に気を配り、日常的な状況で自己防衛技術を学ぶのに役立ち、保護者からも高く評価されています。

学校には「子ども菜園」「緑地」「緑の図書館」「身体活動エリア、仙境」なども作られました。校内には木や観賞用の植物が植えられ、景観や日陰、子どもたちの親しみやすさが作られ、子どもたちは植物に水をやったり、野菜を摘んだり、身の回りの緑豊かな環境を保全したりすることを体験できます。

学校では、教育と学習に加え、常に子供たちの寄宿生活のケアにも配慮しており、投入する材料や食事は厳しく管理されています。学校では、子供たちの栄養バランスを考慮し、豊富で多様な食事を含む週ごと、季節ごとのメニューを作成します。子どもの栄養失調予防モデルを継続的に再現します。

学年を通じた児童の健康管理の質の結果は明らかに変化し、児童の健康は良好に発達し、正常体重の児童の数は 98.7% に達しました。

キムディン幼稚園のファム・ティ・キム・ドゥン校長は次のように語りました。「当園は、常に各レベルの党委員会、各レベルの当局、部門、支部、組合、そして保護者の方々から配慮と気遣いを受けてきました。皆様は常に当園を信頼し、気遣い、寄り添ってくださり、職員と教師があらゆる困難を乗り越えて良い子育てをするためのモチベーションと熱意を生み出すことに貢献してくださっています。」

ハイズオン市キムタイン区キムディン幼稚園園長、ファム・ティ・キム・ズン氏。 — ファム・ティ・キム・ズン氏、ハイズオン市キム・タイン区キム・ディン幼稚園校長。

子ども中心の幼稚園建設プロジェクトの効果的な実施は、学校の外観を変えることに積極的に貢献しました。

子どもたちに「遊びながら学び、遊びながら学ぶ」機会を作ることに十分な配慮がなされ、子ども同士、子どもと教師、教師と親、周囲の人々の関係が友好的で親密になり、子どもたちの年齢に適した心理的資質の形成と発達のための良好な条件が整えられ、子どもたちが学校に通う日々が常に楽しいものになります。

同時に、学校は国家標準学校レベルIの称号を維持し、来年には国家標準学校レベルIIの達成を目指します。

2022-2023年度、キムディン幼稚園は「優秀労働集団」の称号を授与されました。グエン・ティ・ハン先生はハイズオン省人民委員会委員長から功労賞状を受け取りました。 4名の教師がキムタン地区人民委員会の委員長から表彰状を受け取りました。 5人の教師が草の根レベルでエミュレーションファイターの称号を獲得しました。これまで、同校は5年連続で「先進的労働集団」の称号を獲得しています。

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