ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រកាសជាបន្ទាន់ បន្ទាប់ពីមានភាពចម្រូងចម្រាសភ្លាមៗ ជុំវិញបទប្បញ្ញត្តិនៃការបំប្លែងពិន្ទុ IELTS

នារសៀលថ្ងៃទី ១៥ មិថុនា លោក Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចុះហត្ថលេខាលើការបញ្ជូនជាផ្លូវការ អនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣ ប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រជំនាញភាសាបរទេសអន្តរជាតិ ដែលចេញក្រោយថ្ងៃទី ១០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២២ ដើម្បីពិចារណាលើកលែងការប្រឡងភាសាបរទេសស្របតាមបទបញ្ជាប្រឡង។

ដូច្នេះ បេក្ខជនទាំងអស់ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិមានសុពលភាពរហូតដល់ថ្ងៃទី 27 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2023 នឹងមានពិន្ទុមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសចំនួន 10 របស់ពួកគេដែលត្រូវបានបំប្លែងនៅពេលពិចារណាពីការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។

ការប្រកាសនេះធ្វើឡើងក្នុងបរិបទដែលបេក្ខជនជាច្រើនមានការមិនសប្បាយចិត្តចំពោះបទបញ្ញត្តិកាលពីថ្ងៃទី៩ ខែមិថុនា របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលតម្រូវឱ្យតាមមូលដ្ឋានមិនទទួលយក ឬលើកលែងសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិ ដែលចេញនៅចន្លោះថ្ងៃទី១០ ខែកញ្ញា ដល់ថ្ងៃទី១១ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២២។

ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលប្រកាសជាបន្ទាន់បន្ទាប់ពីមានភាពចម្រូងចម្រាសភ្លាមៗជុំវិញបទប្បញ្ញត្តិនៃការបម្លែងពិន្ទុ IELTS - 1 — ការកែតម្រូវភ្លាមៗមុនម៉ោងត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023 បានបង្កឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់បេក្ខជន និងមាតាបិតា។ (រូបភាពគំនូរ)

ភាពចម្រូងចម្រាសលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសអន្តរជាតិខាងលើនេះ គឺកើតចេញពីបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្រសួងតម្រូវឱ្យក្រោយថ្ងៃទី១០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២២ ការរៀបចំរួមគ្នានៃវិញ្ញាបនបត្រជំនាញភាសាបរទេសត្រូវតែមានអាជ្ញាប័ណ្ណពីក្រសួង។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពាក់កណ្តាលខែវិច្ឆិកា ស្ថាប័នធ្វើតេស្ត និងវិញ្ញាបនប័ត្រ IELTS បានបញ្ចប់តម្រូវការនេះ ដែលប៉ះពាល់ដល់បេក្ខជនជាច្រើនដែលកំពុងធ្វើតេស្តក្នុងអំឡុងពេលនោះ។ ដូច្នេះហើយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រ ចាប់ពីថ្ងៃទី១០ ខែកញ្ញា ដល់ថ្ងៃទី១១ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២២។

នៅខែឧសភា ឆ្នាំ 2023 សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថទីក្រុងហូជីមិញបានបដិសេធវិញ្ញាបនបត្រ IELTS របស់បេក្ខជនចំនួន 44 នាក់សម្រាប់ការចូលរៀនក្រោយឧត្តមសិក្សាដោយហេតុផលដូចគ្នា។ បញ្ហានេះត្រូវបានដោះស្រាយបន្ទាប់ពីនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពបានបញ្ជាក់ថាវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសខាងលើនៅតែមានសុពលភាពក្នុងការចូលរៀននិងបណ្តុះបណ្តាល។