하지만 이러한 인공지능(AI) 도구가 실제로 학습 성과를 개선하는 데 도움이 될까요? 아니면 그저 일시적인 유행일 뿐일까요?
2025년 초에 발표된 새로운 연구(Wang, J., & Fan, W. (2025) 제목: ChatGPT가 학생의 학습 성과, 학습 인식 및 고차원적 사고에 미치는 영향: 메타 분석을 통한 통찰력) 는 ChatGPT가 학습에 미치는 영향에 대한 51개의 실증적 연구를 종합하고 분석하여 이 질문에 답하고자 했습니다. 이는 대규모 메타 분석으로, 교육 환경에서 이 AI 도구의 진정한 효과에 대한 신뢰할 수 있는 과학적 증거를 제공합니다.
ChatGPT는 마법이 아닙니다. 그 효과는 사용 방법에 따라 크게 달라집니다.
사진: AI
ChatGPT가 공부를 더 잘하는 데 도움이 되나요?
연구에 따르면 ChatGPT는 학습 성과에 분명하고 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 구체적으로는 다음과 같습니다.
학습 효과 측면에서 연구 결과에 따르면 그 효과는 매우 강력합니다. 이는 전체 효과 지수 0.867로 나타나며, ChatGPT를 자주 사용하는 학생들이 사용하지 않는 학생들보다 훨씬 더 나은 학습 효과를 보인다는 것을 의미합니다.
학습 지각 향상과 관련하여, 연구 결과에 따르면 전체 효과 지수 0.456으로 평균적인 효과를 보였습니다. 즉, 학생들은 ChatGPT를 통해 학습할 때 더 많은 흥미와 긍정적인 감정을 느꼈습니다.
비판적 사고, 문제 해결 능력, 창의적 사고를 포함한 고차원적 사고 능력에 대한 영향은 중간으로 평가되었습니다(전체 효과 크기는 0.457). 이는 ChatGPT가 심층적 사고 발달에도 도움이 될 수 있음을 시사합니다.
따라서 이 연구에 따르면 ChatGPT는 학생들이 '더 잘 배우는 것'을 도울 뿐만 아니라 학습을 '더 재미있게' 만들고 '더 잘 생각하는 것'을 돕습니다.
효과는 어떻게 사용하느냐에 따라 크게 달라집니다.
그러나 이 연구에서 강조하는 중요한 점 중 하나는 ChatGPT가 기적을 일으키는 존재가 아니며 그 효과가 사용법에 따라 많이 달라집니다.
연구에 따르면, ChatGPT는 기술 과목, 학술적 글쓰기, 그리고 수학, 물리학, 컴퓨터 과학과 같은 STEM( 과학 , 기술, 공학, 수학) 과목에서 더욱 효과적입니다. 또한, 프로젝트 기반 학습, 문제 기반 학습, 개인 맞춤형 학습과 같은 모델들은 ChatGPT의 강점을 더욱 효과적으로 보여주는 데 도움을 줍니다.
또한 ChatGPT가 '스마트 튜터'나 '가상 반 친구' 역할을 할 때, 즉 학습자와 깊이 있는 상호작용을 할 때, 그 효과는 단순한 검색 엔진으로 사용하는 것보다 더 클 것입니다.
연구에서는 또한 다음을 권장합니다. 명확하고 안정적인 효과를 얻으려면 학습자는 ChatGPT를 4~8주 동안 지속적으로 사용해야 합니다.
ChatGPT를 교실에서 어떻게 사용해야 하나요?
위의 결과를 바탕으로 연구팀은 ChatGPT를 사용하는 가장 효과적인 방법을 몇 가지 추천합니다.
블룸의 분류법과 같은 명확한 교육 모델과 결합하여 고차원적 사고를 자극합니다.
모든 수준의 교육에 널리 사용되며, 고등학생의 학습 흥미 유지, 복잡한 개념의 기억 및 이해 능력 향상부터 대학생의 개인화 요구 충족, 자율성 및 동기 부여 촉진까지 활용됩니다.
ChatGPT는 STEM, 학술적 글쓰기부터 기술 훈련까지 다양한 과정을 효과적으로 지원할 수 있습니다.
ChatGPT는 학생들이 다양한 정보에 접근하고, 학습 상황을 시뮬레이션하고, 구체적인 지침을 제공하고, 정확하고 문법적으로 글을 쓸 수 있는 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
ChatGPT는 다양한 학습 모델에 적용될 수 있습니다. 특히 ChatGPT는 문제 기반 학습(PBL) 성과를 가장 효과적으로 지원합니다.
ChatGPT가 '스마트 튜터'나 '가상 반 친구' 역할을 한다면, 즉 학습자와 깊이 있는 상호작용을 한다면, 그 효과는 단순한 검색 엔진으로 사용되는 것보다 더 클 것입니다.
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단기적인 실험이 아닌 4~8주 동안 체계적이고 지속적으로 사용해야 합니다. ChatGPT는 스마트 튜터, 파트너, 학습 도구로서 교육 현장에서 유연하게 활용되어야 합니다. ChatGPT의 역할은 적용되는 교육 및 학습 활동의 요구 사항에 따라 조정될 수 있습니다.
이러한 분석을 통해 본 연구는 ChatGPT가 올바르게 사용되면 매우 유용한 학습 보조 도구라는 결론을 내렸습니다. ChatGPT는 학습 성과 향상, 학습 동기 부여 증진, 그리고 고차원적 사고력 발달에 도움을 줄 수 있지만, 이는 올바르게 사용되었을 때만 가능합니다.
또한 이 연구는 교사, 학부모, 교육자들이 학생들의 AI 사용을 금지하는 대신, AI를 지능적이고 선택적으로, 비판적으로, 책임감 있게 활용하는 방법을 지도하고 가르쳐야 한다고 권고합니다.
ChatGPT의 어두운 면
대부분의 연구에서 ChatGPT의 긍정적인 효과가 나타났지만, 일부 연구에서는 엇갈린 효과를 발견했습니다.
- 일부 학생들은 AI 도구에 의존하게 되어 독립적으로 학습하고 비판적으로 생각하는 능력이 저하됩니다.
- ChatGPT는 학생과 친구, 학생과 교사 사이의 상호작용을 줄일 수 있습니다.
- 일부 학생들은 학습이 너무 쉽거나 덜 어려워지면 동기를 잃습니다.
- ChatGPT는 허위 또는 부정확한 정보를 제공할 수 있습니다.
- ChatGPT는 표절과 학문적 부정행위로 이어질 수 있습니다.
출처: https://thanhnien.vn/chatgpt-co-that-su-cai-thien-ket-qua-hoc-tap-18525051609583671.htm
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