정부는 교육훈련부에 추가 수업에 대한 규정을 검토해 달라고 요청했습니다.

정부는 튜터링과 보충 학습에 대한 새로운 규정이 여전히 많은 우려 사항을 안고 있다는 점을 인식하고, 교육훈련부에 이러한 우려 사항을 검토하여 해결하고 적절한 조정을 해 줄 것을 요청했습니다.

위 내용은 1월 22일 정부 청이 교육훈련부 에 보낸 문서에서 발췌한 것입니다. 정부청에 따르면, 교육훈련부가 발표한 보충 학습을 규제하는 회람 29/2024는 많은 지지를 받고 있지만, 여전히 상당한 우려를 불러일으키고 있습니다.

과외와 추가 학습의 근본 원인이 과중한 교육 과정이라는 의견도 있지만, 학위를 중시하는 사고방식은 여전히 ​​많은 사람들에게 널리 퍼져 있습니다. 새로운 교과서, 새로운 고등학교 졸업 시험, 새로운 대학 입시 제도 등으로 명문대 진학 "경쟁"이 점점 더 치열해지고 있습니다.

정부는 교육훈련부에 방과후 수업 관련 규정을 재검토해 줄 것을 요청했다. (삽화 사진)

장기적으로 볼 때, 교육 프로그램이 시험, 테스트, 평가에 너무 집중하지 않고 학습자의 능력과 자질을 향상시키는 정신으로 가르치면, 추가적인 교육과 학습은 본래의 성격으로 돌아갈 것입니다.

학생들은 특정 지식 영역에서 부족함을 느낄 때, 그 부분을 보완하기 위해 추가 수업을 듣거나, 더 나은 실력을 쌓고 싶어 추가 수업을 듣습니다. 그러나 교육과정이 여전히 정답과 오답에만 치중하고, 학습의 목적이 오로지 시험 통과에만 국한된다면, 추가 과외와 보충 수업은 왜곡된 형태로 계속될 것입니다.

따라서 레 탄 롱 부총리는 교육훈련부에 앞서 언급된 사안과 관련하여 언론으로부터 정보를 수집하여 관련 법규에 따라 권한 범위 내에서 신속하게 적절한 조치를 취하도록 지시했습니다.

2024년 12월 말, 교육훈련부는 과외 및 보충 수업 관련 내용과 형식을 규제하는 시행령 제29호를 발표했습니다. 이 시행령에는 교사가 학교에서 학생들에게 과외 수업료를 부과하는 것을 금지하고, 학교 밖에서 과외를 할 경우 사업자 등록을 의무화하는 등 몇 가지 주요 조정 사항이 포함되어 있습니다.

동시에, 이번 공문은 규정을 위반하여 추가 수업을 진행하는 교사를 적발하고 처리하는 데 있어 학교장의 책임과 감독 권한을 강화하는 내용도 담고 있습니다.

29호 시행령의 새로운 규정은 학부모와 교사 모두의 엇갈린 의견을 불러일으켰습니다. 많은 교사들은 새로운 규정이 과외를 완전히 금지한다고 생각하지만, 학생들의 과외 수업 필요성은 현실입니다. 심지어 많은 교사들은 새로운 규정이 학교 밖 과외 센터가 번창할 수 있는 여건을 조성할 것이라고 생각합니다.

민 코이

출처: https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html