학대를 사전에 예방하기 위해 어린이들에게 가르칠 수 있는 많은 교훈 - 사진: BIZTON
최근 아동 학대, 특히 미취학 아동 학대 사례가 잇따라 발견되어 사회적 우려를 불러일으키고 있습니다. 전문가들은 미취학 아동이 학대를 구별할 수 있는 인식과 스스로를 보호할 수 있는 능력이 부족하기 때문에 가장 취약한 연령대라고 지적합니다.
아동 - 학대에 취약
응우옌탓타인대학교 심리학 및 교육학 과 학과장인 후인 반 찬(Huynh Van Chan) 박사는 아동 성적 학대 사건에서 피해자는 종종 어린아이, 특히 미취학 아동이라고 말했습니다. 이 연령대는 아직 학대 사실을 구별할 만큼 인지하지 못하고, 자신을 보호할 기술도 갖추고 있지 않습니다.
"미취학 아동들은 어른들을 쉽게 신뢰합니다. 특히 이웃, 선생님, 보호자 등 친숙한 사람일 경우 더욱 그렇습니다. 아이들은 종종 무엇이 위험한 행동이고 무엇이 위장된 '놀이'인지 깨닫지 못합니다."라고 찬 씨는 말했습니다.
또한, 많은 학대자들은 아이들의 미성숙함과 두려움을 이용하여 위협하고 유혹하여, 아이들이 누구에게도 말하지 못하게 만듭니다. 어떤 아이들은 죄책감을 느끼고 꾸중을 듣는 것이 두려워 침묵을 선택합니다.
후인 반 찬(Huynh Van Chan) 부교수에 따르면, 더 위험한 것은 아이들이 공유하려고 할 때 어른들이 믿지 않거나, 피하거나, 무시하는 식으로 반응하면 아이의 심리가 다시 한번 상처를 입는다는 것입니다.
그는 또한 학교와 가정에서의 성교육 부족이 한 가지 이유라고 강조했습니다. "많은 부모들이 아이들이 성에 대해 배우기에는 너무 어리다고 생각하지만, 성은 신체 경계에 대한 기본적인 인식, 신체 접촉을 거부할 권리, 위험에 처했을 때 도움을 요청하는 방법을 형성하는 가장 중요한 단계입니다."라고 그는 분석했습니다.
안전하지 않은 생활 환경 또한 위험 요소입니다. 자발적으로 모여 살거나, 집에 혼자 있거나, 모르는 사람들과 함께 지내는 아이들은 쉽게 학대의 "대상"이 될 수 있습니다.
미취학 아동은 어떻게 자신을 보호할 수 있나요?
BRIS 미취학 아동 교육 시스템(HCMC)의 학업 프로그램 책임자인 타이 한 난(Thai Hanh Nhan) 여사에 따르면, 부모는 친절하고 친숙한 의사소통 방식을 통해 일상 상황에서 자녀에게 자기 보호 기술을 가르칠 수 있습니다.
부모는 자녀에게 신체 경계에 대해 가르치는 것부터 시작해야 합니다. 예를 들어, 수영복 속 신체 부위는 사적인 부분이므로 위생 관리를 도울 때 부모나 건강 검진을 받는 의사 외에는 누구도 만져서는 안 되며, 반드시 친척이 동반해야 한다고 설명할 수 있습니다.
그녀는 "당신의 몸은 당신의 것입니다. 누가 만질지는 당신만이 결정할 수 있습니다." 와 같이 간단한 진술을 사용할 것을 제안합니다.
또 다른 중요한 기술은 "아니요"라고 말할 줄 아는 것입니다. 난 씨에 따르면, 부모는 자녀가 누군가 불편하게 느낄 때, 설령 아는 사람이라 하더라도 "아니요"라고 분명하고 단호하게 말하도록 지도해야 합니다.
부모는 자녀와 함께 "누군가가 너를 안아주려고 하는데 네가 싫어하면 어떻게 해야 할까?"와 같은 역할극을 한 다음, 아이에게 팔짱을 끼거나, 뒤로 물러나거나, 믿을 수 있는 어른에게 전화하도록 가르쳐 보세요.
그녀는 또한 아이들에게 다른 사람의 몸을 존중하도록 가르치는 것을 강조합니다. "아이들은 친구들도 자신과 마찬가지로 사적인 부분이 있다는 것을 이해해야 합니다. 놀 때조차도 다른 사람을 만져서는 안 됩니다."
궁극적으로 부모는 아이들이 항상 자신의 의견이 존중받는다고 느낄 수 있는 정서적으로 안전한 환경을 조성해야 한다고 그녀는 말합니다. "아이에게 무섭거나, 이상하게 느껴지거나, 싫어하는 것이 있으면 언제든지 말할 수 있고, 항상 신뢰받고 보호받을 수 있다는 것을 알려주세요."라고 난 씨는 말합니다.
베트남 아동권리보호협회 전문가에 따르면, 부모는 자녀의 행동과 감정에서 나타나는 특이한 징후에도 주의를 기울여야 합니다. 아이가 갑자기 특정 사람을 두려워하거나, 행동을 바꾸거나, 의사소통을 피하거나, 이유 없이 불안, 불면증, 짜증 등의 증상을 보인다면, 부모는 아이의 말을 주의 깊게 듣고 부드러운 질문을 통해 원인을 파악해야 합니다.
전문가는 또한 어린아이들은 반복을 통해, 특히 이야기하기, 노래 부르기, 그림 그리기, 역할극과 같은 일상적인 활동을 통해 가장 잘 배운다고 강조했습니다. 아이들이 공유하는 습관을 기르도록 돕기 위해 저녁 대화에 "오늘 기분이 어떠니?" 또는 "누군가 널 화나게 하는 짓을 했니?" 와 같은 질문을 포함시켜야 합니다.
이 전문가가 제안한 중요한 사항 중 하나는 아이들이 행복, 슬픔, 두려움, 불안, 수줍음 등의 감정을 어떻게 명명하는지 알 수 있도록 감정에 라벨을 붙이는 것입니다.
특히 부모는 아이의 이야기가 "말도 안 되는" 것처럼 들리더라도 꾸중하거나 무시해서는 안 됩니다. 전문가들은 "부모가 한 번이라도 부정적으로 반응하면 아이들은 위축되고 다음번에는 진실을 말하기를 두려워하게 된다"고 지적합니다.
무게
출처: https://tuoitre.vn/day-tre-ky-nang-gi-de-phong-rui-ro-xam-hai-20250702110250891.htm
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