많은 학생들이 부모가 자녀의 성적을 소셜 네트워크에 올리는 것을 "막는다"
예정대로, 모든 학년의 학년이 마무리되는 연말이 되면 소셜 미디어는 아이들의 성적을 자랑하고, 학년 동안의 성적을 자랑하며, 자격증과 성취도를 뽐내는 움직임으로 북적입니다. 현재 호치민시의 10학년 시험 점수, 10학년 전문 및 통합 표준 점수 발표 시기에는 아이들의 성적을 자랑하려는 움직임이 다시 활발해지기 시작했습니다. 그런데 올해 Zalo와 페이스북 같은 소셜 미디어에는 학부모들이 자녀의 성적을 온라인에 공개하는 것을 "방해하는" 단체들이 생겨나고 있습니다. 학생들이 이제 자신의 권리와 사생활 보호에 대해 더 잘 인식하고 있다는 것이 사실일까요?
학생들은 "학점을 과시하고" "페이스북을 숭배하는" 부모에 대해 무엇이라고 말할까요?
호치민시 빈탄구 쩐반지아우 고등학교 11A13학년 학생인 응우옌 티 호아이 니는 어떤 경우 부모가 자녀의 성적표를 보여주면 다른 부모가 자녀에게 압박을 가해 학생들이 또래 집단의 압력에 더 큰 부담을 느낀다고 말했습니다.
"많은 사람들이 또래 압력이 소셜 네트워크에서 자신의 업적을 자랑하는 게시물에서 비롯된다고 생각하지만, 사실 자녀에게 압력을 가하는 것은 각 부모의 선택입니다. 자녀를 위로하고, 격려하고, 함께하고, 이해하는 대신, 오히려 정반대의 선택을 합니다. 자녀의 감정을 알지도, 신경 쓰지도 않고, 자신이 좋다고 생각하는 틀이나 모델에 자녀를 밀어 넣고 강요합니다."라고 호아이 니는 말했습니다.
호아이 니는 자신도 한때 또래 압력에 시달렸다고 말했습니다. 하지만 다행히 부모님은 다른 사람들이 자기 자식 자랑을 하는 것을 묵묵히 들어주셨고, 아이를 꾸짖거나 폄하하지 않으셨습니다. 덕분에 그녀는 더 열심히 노력할 동기를 얻었습니다. "부모님이 저를 자랑스러워하실 수 있도록 좋은 성적과 좋은 성적을 받으려고 노력했습니다. 온라인에서 제 성적을 뽐내기 위해서가 아니라, 부모님을 기쁘게 해 드리고 싶었기 때문입니다." 호아이 니는 속마음을 털어놓았습니다.
매년 시험철이 되면 소셜 미디어에 아이들의 실력을 보여줄 때가 됩니다.
긍정적인 신호는 학생들이 자신의 권리에 대해 더 잘 알고 있음을 보여줍니다.
호치민시 변호사 협회 레쭝팟 법률 사무소 대표인 레쭝팟 변호사는 오랫동안 많은 부모들이 자녀의 성적과 성취도를 소셜 네트워크에 자랑하며 온라인 커뮤니티에서 자부심을 얻는 것이 당연하다고 생각해 왔다고 말했습니다. 그러나 부모들은 이러한 행위가 자녀의 권리와 사생활을 침해하여 다른 학생과 가족에게 피해를 끼친다는 사실을 잊고 있다고 덧붙였습니다.
"중·고등학생들이 이제 이 사실을 알게 되면 부모가 자신의 성적에 더 깊이 개입하지 않기를, 부모가 자녀의 성적을 온라인에 공개하지 못하게 막고 싶어 합니다. 이는 바람직한 인식입니다. 이는 학생들이 학교에서 교육을 받고 선진 문화와 세계 교육의 긍정적인 영향을 받았다는 것을 증명합니다."라고 르 중팟 변호사는 말했습니다.
하지만 팟 변호사에 따르면, 학생들이 소셜 네트워크에 그룹을 만들어 부모가 자신의 점수를 공개하는 것을 "막거나" "금지"하는 것은 바람직하지 않습니다. 학생들이 목소리를 내고 싶어 하는 사람은 바로 부모이기 때문입니다. 이런 그룹을 만든다고 해서 학생들의 의견이 부모에게 전달될 수 있을까요?
변호사 팟에 따르면, 소셜 미디어 그룹은 다소 곁가지 주제들을 다루며, 반드시 긍정적인 내용만 있는 것은 아닙니다. 따라서 학생들은 부모님께 자신의 의견을 솔직하게 표현할 수 있습니다.
"행동을 규제하는 데 가장 중요한 것은 도움이 필요한 사람들, 즉 자신의 권리에 영향을 미치는 방식으로 행동하는 사람들 간의 직접적인 상호작용입니다. 자녀는 부모에게 자신의 의견을 표현할 권리가 있으며, 부모는 자녀의 권리를 경청하고, 공유하고, 이해하고, 존중할 책임이 있습니다. 자녀가 어린아이이기 때문에 부모에게 솔직하게 말하는 것이 어려울 수 있지만, 우리는 자녀가 실제 생활에서 부모와 직접적이고 솔직하게 이야기하도록 권장합니다. 말로 속마음을 털어놓는 것 외에도, 예를 들어 편지나 문자 메시지 등을 통해 부모에게 마음을 전할 수 있습니다."라고 호치민시 변호사 협회 레 중팟 로펌 대표는 말했습니다.
고등학생들은 부모가 소셜 미디어에 성적을 공개하면서 더 큰 압박을 받고 있습니다.
점수를 과시하는 것의 잠재적 결과
호치민시 빈탄군 쩐반지아우 고등학교의 교사이자, 학생들의 동료 압력에 대한 책 시리즈 "고양이 이야기"의 공동 저자인 레반남 선생님은 "학생 창업 아이디어 5" 경연대회에서 전국 2위를 수상했습니다. 사회가 더욱 발전하고 기술이 더욱 강력해질수록 부모들이 자녀의 성적을 자랑하는 것은 심각한 문제로 간주되어야 하며 철저히 처리해야 한다고 말했습니다.
첫째, 부모가 소셜 미디어에 자신의 시험 점수를 공개하는 것은 좋은 성적을 거두지 못하는 학생들에게 질투와 심리적 압박감을 안겨줍니다. 점수를 공개함으로써 학생들은 비교의식에 빠지고 자신의 능력에 대해 열등감을 느끼게 됩니다. 소셜 미디어에 점수를 공개하는 것은 각 학생의 점수를 바탕으로 개인의 가치를 비교하고 평가하게 만듭니다. 이는 불건전한 경쟁 상황을 조성하고, 단순히 점수만으로 학생들의 성취도를 비교하게 만듭니다.
둘째, 소셜 미디어에 시험 점수를 공개하는 것은 학생들의 사생활을 침해합니다. 소셜 미디어에 시험 점수를 공개하는 추세는 교육 과정을 저해하고 교육 목표 자체를 왜곡합니다. 학생들은 실력 향상, 관심사 탐색 , 그리고 개인적인 발전에 집중하는 대신, 점수 경쟁에 휩쓸려 시험 결과에만 집중하게 됩니다. 이는 학생들에게 과도한 부담감을 주고, 학습 과정이 유익하고 즐거운 경험이 되도록 보장하지 못합니다.
다음으로, 점수를 과시하는 것은 자존감과 자부심을 키워 오만함과 개인적 성취에 집중하는 사고방식을 조장할 수 있습니다. 이는 사회에서 겸손, 겸손, 그리고 연민의 가치를 훼손합니다. 학생들은 자신의 개인적 자질과 능력이 아닌 점수만 보고 다른 사람들에게 무시당하거나 과소평가받을 수 있습니다.
그리고 더 심각한 것은, 부모가 자녀의 성적을 온라인에 공개할 경우, 성적과 같은 개인정보가 부적절한 개인이나 조직에 의해 오용되거나 악용될 수 있으며, 이는 학생 본인에게 부정적인 영향을 미치고 불필요한 문제를 야기할 수 있습니다."라고 레 반 남 선생님이 탄 니엔 신문 기자들에게 말했습니다.
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