ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ຍັງແຊກແຊງເຂົ້າໃນວິຊາທີ 3

ວິຊາທີ 3 ບໍ່ຄວນຖືກກວດກາຫຼາຍກວ່າ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສຳເລັດກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂດຍກຳນົດວ່າ ວິຊາທີ 3 ດຽວກັນບໍ່ສາມາດເລືອກຮຽນໄດ້ເກີນ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ມີ 3 ວິທີການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີ 3 ວິທີຄື: ການເສັງເຂົ້າ, ຄັດເລືອກ ຫຼື ແບບລວມເອົາການເສັງເຂົ້າ ແລະ ຄັດເລືອກ. ການຄັດເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຢູ່ພາຍໃຕ້ສິດອໍານາດຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

Chốt quy chế thi vào lớp 10: Bộ GD-ĐT vẫn can thiệp môn thứ ba- Ảnh 1. — ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຫຼັງການສອບເສັງພາສາອັງກິດ, ການສອບເສັງທີ 3 ຂອງການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມ.10 ປີ 2024 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ໃນປີ 2025, ທ້ອງຖິ່ນແຫ່ງນີ້ຈະສືບຕໍ່ດຳເນີນການສອບເສັງຊັ້ນ ມ.10 3 ຄັ້ງຄືກັບປີກ່ອນ.

ກ່ຽວກັບວິທີສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມ.10, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ໜັງສືແຈ້ງການໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 3 ວິຊາ ແລະ ວິຊາສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງຄັດເລືອກໂດຍກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ພິເສດ, ລະບຽບການໄດ້ກໍານົດວ່າ ວິຊາສອບເສັງ 3 ແມ່ນຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ຜ່ານການປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການ ສຶກສາສາມັນ ລະດັບມັດທະຍົມ, ຮັບປະກັນວ່າວິຊາສອບເສັງ 3 ປະເພດດຽວກັນບໍ່ຖືກຄັດເລືອກເກີນ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ. ການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 3 ຫຼື ການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍວິຊາແມ່ນປະກາດພາຍຫຼັງຈົບພາກຮຽນທີ 1 ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ກາຍວັນທີ 31 ມີນາ ຂອງທຸກໆປີ.

ການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ແມ່ນການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍວິຊາທີ່ຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ. ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈັດສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຂອງຕົນເອງ, ການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງລວມຈຳນວນໜຶ່ງວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນຄັດເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ.

ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອທຽບໃສ່ຮ່າງການຮ້ອງຂໍຄວາມເຫັນຂອງປະຊາຊົນໃນເດືອນຕຸລາ 2024, ລະບຽບການທີ່ອອກເປັນທາງການໄດ້ມີການປັບປຸງເລັກນ້ອຍ. ແທນທີ່ການກຳນົດໃຫ້ການຄັດເລືອກວິຊາສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ມີການປ່ຽນແປງໃນແຕ່ລະປີ ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການສຶກສາຮອບດ້ານໃນຂັ້ນການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ ດັ່ງໃນຮ່າງ, ລະບຽບການທາງການລະບຸວ່າ ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ຈະຕ້ອງປ່ຽນແປງທຸກໆ 3 ປີ ຢ່າງໜ້ອຍສຸດ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ລະບຽບການໃໝ່ນີ້ ມີຜົນດີຕໍ່ການຊຸກຍູ້ວຽກງານການສຶກສາຮອບດ້ານ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນ ກະກຽມໃຫ້ນັກຮຽນມີຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດ ໃຫ້ມີຄຸນສົມບັດເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນສູງ ຫຼື ສາມາດຮຽນວິຊາສະເພາະຕາມສາຍອາຊີບ ແລະ ວິຊາສະເພາະ. ນອກຈາກນັ້ນ, ວິຊາສອບເສັງ ແລະ ວິທີການເຂົ້າຮຽນຍັງຕ້ອງຕິດພັນກັບຂະບວນການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນເປັນປະຈຳ ດ້ວຍການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນແຕ່ລະໄລຍະ; ສອດຄ່ອງກັບແນວໂນ້ມຂອງນະວັດກໍາ.

ພາຍຫຼັງຮຽນຮູ້ກົດລະບຽບໃໝ່, ຄູສອນໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ລະບຽບໃນວິຊາທີ 3 ແມ່ນເຄິ່ງໜຶ່ງຫຼາຍ, ຖ້າທ້ອງຖິ່ນໃດຢາກສອບເສັງພາສາອັງກິດເປັນວິຊາທີ 3 ແລະ ບໍ່ຢາກ “ຝ່າຝືນກົດໝາຍ” ກໍສາມາດສອບເສັງພາສາອັງກິດໄດ້ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ, ປີທີ 4 ໃຫ້ສອບເສັງອີກວິຊາໜຶ່ງ (ເບົາເຊັ່ນ: ສຶກສາພົນລະເມືອງ), ສືບຕໍ່ສອບເສັງພາສາອັງກິດອີກ 3 ປີ ແລະ... ລໍຖ້າຕາມລະບຽບກະຊວງ.

ກ່າວຄຳເຫັນກັບນັກຂ່າວ ແທງງຽນ , ຜູ້ຕາງໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ອີງຕາມລະບຽບການນີ້, ກົມຈະຜັນຂະຫຍາຍແຜນການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ແລະ ແຜນການສອບເສັງວິຊາຮຽນທີ 3 ໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປ, ຍື່ນໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງ.

B ໂຄງການຈຸດຈູງໃຈເພີ່ມເຕີມ

ລະບຽບການໃໝ່ຍັງໄດ້ປ່ຽນນະໂຍບາຍຈຸດໂບນັດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ເສັງເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນສາທາລະນະຊົນຊັ້ນ 10. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກຳນົດເງິນລາງວັນ 0,5 – 1,5 ຄະແນນ ສຳລັບນັກຮຽນເກັ່ງ ທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນລະດັບແຂວງຈັດໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຫຼື ສົມທົບກັບບັນດາພະແນກການ ແລະ ສາຂາແຂວງຈັດຂື້ນໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ.

ສະເພາະຜູ້ຊະນະເລີດອັນດັບທີ 1 ຈະໄດ້ຮັບ 1,5 ຄະແນນ, ຜູ້ຊະນະເລີດອັນດັບທີ 2 ຈະໄດ້ຮັບ 1 ຄະແນນ, ແລະ ລາງວັນທີ 3 ຈະໄດ້ຮັບ 0,5 ຄະແນນ. ຄະແນນແຮງຈູງໃຈຈະຖືກເພີ່ມໃສ່ຄະແນນເຂົ້າຮຽນທັງໝົດທີ່ຄິດໄລ່ຕາມຂະໜາດ 10 ຈຸດສຳລັບແຕ່ລະວິຊາແລະການສອບເສັງ.

ເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ລົບລ້າງຄະແນນໂບນັດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ໄດ້ລາງວັນຂັ້ນແຂວງ ແລະ ນະຄອນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອເພີ່ມລະບົບຄະແນນໂບນັດນີ້ເຂົ້າໃນລະບຽບການໃໝ່, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຍັງໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ເຖິງວ່າຈະມອບຄະແນນໂບນັດໃຫ້ກັບນັກຮຽນທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນລະດັບແຂວງກໍ່ຕາມ, ແຕ່ແມ່ນມອບໃຫ້ສະເພາະການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດເທົ່ານັ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງວິຊາວັດທະນະທຳ ເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ອື່ນໆ ທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈັດຂື້ນບໍ່ແມ່ນການແຂ່ງຂັນທີ່ຈະຈັດໃນລະດັບຊາດ, ສະນັ້ນ ເຖິງວ່ານັກຮຽນຈະຍາດໄດ້ລາງວັນກໍ່ຕາມ, ເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຄະແນນໂບນັດສຳລັບຊັ້ນ ມ 10.

ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນລະດັບຊາດຈັດຂື້ນໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫຼື ສົມທົບກັບກະຊວງ ແລະ ອົງການຂັ້ນກະຊວງໃນລະດັບຊາດ ເພື່ອແຂ່ງຂັນທາງດ້ານວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ ແລະ ກິລາ, ແຂ່ງຂັນ, ແຂ່ງຂັນ; ການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກນິກ; ນັກຮຽນມັດທະຍົມທີ່ຊະນະລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບສາກົນທີ່ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະຖືກຄັດເລືອກເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ 10 ໂດຍກົງ.

Chốt quy chế thi vào lớp 10: Bộ GD-ĐT vẫn can thiệp môn thứ ba- Ảnh 2. — ຕາມກົດລະບຽບທີ່ອອກໃໝ່, ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ປະກອບມີ 3 ວິຊາ ແລະ ສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງຄັດເລືອກໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ລາວ ໄດ້ເຜີຍແຜ່ຄະແນນ benchmark ໃນເວລາດຽວກັນກັບຄະແນນການສອບເສັງ.

ຕາມກົດລະບຽບໃໝ່, ຄະແນນເສັງເຂົ້າ ມ.10 ແມ່ນຄະແນນລວມຂອງວິຊາ ແລະ ການສອບເສັງທີ່ຄິດໄລ່ເປັນ 10 ຄະແນນແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ການສອບເສັງ, ແຕ່ລະບຽບການບໍ່ໄດ້ກຳນົດຄ່າສໍາປະສິດຂອງວິຊາສະເພາະ ແລະ ຝາກໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນເປັນຜູ້ຕັດສິນ.

ເປັນທີ່ສັງເກດ, ລະບຽບການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະກາດຜົນຄະແນນທຽບເທົ່າກັບການປະກາດຄະແນນສອບເສັງ. ດົນນານມາແລ້ວ, ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ປະກາດຄະແນນສອບເສັງເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ແລ້ວປະກາດບັນດາຄະແນນທຽບເທົ່າ. ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອປະຕິບັດລະບຽບການນີ້, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງປຶກສາຫາລື ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວິທີທີ່ເໝາະສົມທີ່ສຸດ. ຮ່າໂນ້ຍ ມີລັກສະນະພິເສດ, ນອກຈາກບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ກົມຄຸ້ມຄອງແລ້ວ, ຍັງມີບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ການເຂົ້າຮຽນຂອງບັນດາໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວຍັງສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງການກຳນົດຄະແນນມາດຕະຖານຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໂດຍກົມ.

ເວລາທີ່ຈະເຮັດການທົດສອບສໍາລັບແຕ່ລະວິຊາ

ກ່ຽວກັບເວລາສອບເສັງ, ວົງການໄດ້ລະບຸວ່າ: ວັນນະຄະດີ 120 ນາທີ; ຄະນິດສາດ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ; ສອບເສັງທີສາມ 60 ນາທີ ຫຼື 90 ນາທີ; ສອບເສັງລວມ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ. ເນື້ອໃນການສອບເສັງແມ່ນຢູ່ໃນໂຄງການມັດທະຍົມທົ່ວໄປ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຊັ້ນ 9.

ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຮັກສາການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ດ້ວຍ 3 ວິຊາຄືປີກ່ອນ

ວັນທີ 8 ມັງກອນນີ້, ທ່ານ ໂຮ່ຈີມິນ ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ ທ່ານ ແທງງຽນ ໃຫ້ຮູ້ຢ່າງເປັນທາງການກ່ຽວກັບລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ພາຍຫຼັງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ອອກລະບຽບການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ.

ຕາມລະບຽບການ, ພາຍຫຼັງກະຊວງອອກລະບຽບການແລ້ວ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະຜັນຂະຫຍາຍແຜນການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ໃນນັ້ນມີຊັ້ນຮຽນທີ 6, 10 ເພື່ອຍື່ນສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຮັບຮອງ, ຄາດວ່າຈະອອກໃນເດືອນກຸມພານີ້.

ກ່ຽວກັບການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10 ສົກຮຽນ 2025-2026, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຖືວ່າ: ທັດສະນະຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນຮັກສາການຈັດຕັ້ງຄືດັ່ງໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ, ບົນພື້ນຖານກວດກາ ແລະ ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ສະເພາະຫຼາຍປີມານີ້, ການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ມີ 3 ວິຊາບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ (ໃນນັ້ນຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງສ່ວນຫຼາຍແມ່ນສອບເສັງພາສາອັງກິດ) ຖ້າລົງທະບຽນຮຽນ ມ.10 ປົກກະຕິ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາລວມ ຖ້າລົງທະບຽນຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ມ10.

ຕາມພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນແລ້ວ, ການເລືອກພາສາຕ່າງປະເທດເປັນວິຊາທີ 3 ຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບເປົ້າໝາຍການກຳນົດທິດອາຊີບຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນ ຍ້ອນມີຄຸນລັກສະນະທີ່ສອດຄ່ອງຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນ 2018. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ການເລືອກພາສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ໄດ້ຕາມເປົ້າໝາຍທີ່ກົມການເມືອງວາງອອກໃນບົດສະຫຼຸບ 91-KL/TW ກ່ຽວກັບການເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນຄ່ອຍໆ ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງຜູ້ຮຽນທີ່ມີທ່າອ່ຽງກາຍເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກໃນອະນາຄົດ.

ໃນການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ ຄັ້ງທີ 10 ສົກຮຽນ 2025-2026, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະສືບຕໍ່ປັບປຸງແກ້ໄຂບັນດາບົດສອບເສັງຕາມທິດປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ. ແນວໃດກໍດີ, ບັນດາຂໍ້ສອບເສັງໃນທິດທາງການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ຮຽນຈະໄດ້ຮັບການສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າໂດຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ສອດຄ່ອງກັບທິດທາງຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.

ບິກແທ່ງ

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/chot-quy-che-thi-vao-lop-10-bo-gd-dt-van-can-thiep-mon-thu-ba-185250108205902597.htm