ໃບຢັ້ງຢືນການປະຕິບັດເປັນ 'ໃບອະນຸຍາດຍ່ອຍ' ບໍ?

ຈໍາເປັນຫຼືບໍ່?

ໃນຊຸມວັນມໍ່ໆມານີ້, ພາຍຫຼັງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປະກາດໃຊ້ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ເພື່ອຂໍຄຳເຫັນຈາກບັນດາອົງການ, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ສ່ວນບຸກຄົນ, ເຫັນວ່າມີຫຼາຍຄຳເຫັນສະແດງຄວາມເຫັນດີ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເນື້ອໃນຂອງຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວ.

ຫ້ອງຮຽນຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ ຫງວຽນບິ່ງກືມ ( ຮ່າໂນ້ຍ ).

ໃນນັ້ນ, ຫຼາຍບັນຫາພື້ນຖານຕອບສະໜອງຄວາມຄາດໝາຍຂອງພະນັກງານສິດສອນ. ໜັງສືພິມ ໄດດຽນເກື່ອງ ໄດ້ລົງພິມບົດຄວາມວ່າ: “ສ້າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ: ຄູມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນລໍຖ້າການຂຶ້ນເງິນເດືອນ”, ຂໍຄວາມເຫັນຈາກຄູສອນຈຳນວນໜຶ່ງກ່ຽວກັບກົດລະບຽບວ່າ ເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນບຸລິມະສິດສູງສຸດເມື່ອທຽບໃສ່ລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງພະນັກງານບໍລິຫານ.

ນະໂຍບາຍນີ້ເປັນຄວາມປິຕິຍິນດີອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ຄູສອນຫຼາຍລ້ານຄົນໃນທົ່ວປະເທດຄາດຫວັງວ່າມັນຈະເປັນຈິງເມື່ອຖືກກົດໝາຍ.

ແນວໃດກໍດີ, ໃນນັ້ນ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູກໍມີຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບການມອບໃບຢັ້ງຢືນການປະຕິບັດໃຫ້ແກ່ຄູ. ຂໍ້ກໍານົດນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ຫຼາຍຄົນສົງໄສ, ຖາມວ່າ: ຈະມີ "ໃບອະນຸຍາດຍ່ອຍ" ທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນບໍ?

ຕອບສະໜອງຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງຄູກ່ຽວກັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ ຢັ້ງຢືນວ່າ: ໃບຍ້ອງຍໍວິຊາຊີບບໍ່ແມ່ນການເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງຄູ ຫຼື ເພີ່ມຄວາມກົດດັນຕໍ່ຄູກ່ຽວກັບລະດັບປະລິນຍາຕີ, ແຕ່ເພື່ອພັດທະນາຄູ.

ອີງຕາມຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມສາມາດ, ຄູສອນແຕ່ລະຄົນສາມາດມີຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງໃບຢັ້ງຢືນຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ເມື່ອມີໃບຢັ້ງຢືນການປະຕິບັດແລະມີຄຸນສົມບັດຄົບຖ້ວນ, ຄູສອນສາມາດສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມຫຼືຊັ້ນສູງແລະໃນທາງກັບກັນ. ນັ້ນແມ່ນການພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ.

ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູຍັງໄດ້ຄິດໄລ່ແຜນການຫັນປ່ຽນທີ່ສະດວກໃຫ້ຄູສອນ 1,6 ລ້ານຄົນ ທີ່ຖືກບັນຈຸເຂົ້າໃນອຸດສາຫະກຳກ່ອນກົດໝາຍສະບັບນີ້ຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້, ແນ່ນອນເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບໃບປະກາສະນິຍະບັດໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການປະເມີນ ແລະ ສອບເສັງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູບໍານານທີ່ປາດຖະໜາຍັງຈະໄດ້ຮັບໃບປະກາສະນິຍະບັດເພື່ອຮັບຮູ້ການອຸທິດຕົນໃນອາຊີບ ການສຶກສາ ຫຼື ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບຕໍ່ໄປ.

ຜົນກະທົບທາງບວກຂອງການຢັ້ງຢືນວິຊາຊີບ

ທ່ານ ຫວູມິງດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄູ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃບປະກາດສະນິຍະບັດຄູແມ່ນເອກະສານຢັ້ງຢືນຄຸນນະວຸດທິຂອງຄູທີ່ອົງການມີອຳນາດການປົກຄອງອອກໃຫ້ຜູ້ມີຄຸນວຸດທິຕາມມາດຖານຂອງຄູຕາມລະບຽບການ.

ໃບຢັ້ງຢືນການປະຕິບັດຂັ້ນພື້ນຖານຈະມີຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຄູອາຈານແລະສະຖາບັນການສຶກສາ. ໃບຢັ້ງຢືນດັ່ງກ່າວຈະອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານຖ້າຫາກວ່າມີການປ່ຽນແປງໃນກິດຈະກໍາວິຊາຊີບ. ເພາະຖືກຕ້ອງໃນທົ່ວປະເທດ, ບໍ່ວ່າຄູສອນຢູ່ໃສ, ເມື່ອມີໃບປະກາສະນິຍະບັດແລ້ວ, ບໍ່ຕ້ອງປະຕິບັດລະບອບຝຶກງານຄືນໃໝ່, ຫຼຸດຜ່ອນຂັ້ນຕອນການສອນຂອງຄູໃນກໍລະນີເຊັ່ນ: ການໂອນວຽກລະຫວ່າງສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ນອກພາກລັດ ຫຼື ໃນທາງກັບກັນ...

ທ່ານດຣ ຫງວຽນວັນຮ່ຽນ, ອະດີດຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການອອກໃບປະກາດສະນິຍະບັດໃຫ້ແກ່ບັນດາວິຊາອາຊີບທົ່ວ ໂລກ ເພື່ອແນໃສ່ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງອາຊີບນັ້ນ, ຕິດພັນກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ສິດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບຸກຄົນ ແລະ ອາຊີບນັ້ນຕໍ່ສັງຄົມ.

ຢູ່ປະເທດເຮົາກໍມີຫຼາຍອາຊີບທີ່ຍັງມີໃບປະຕິບັດເຊັ່ນທະນາຍຄວາມ, ໝໍ, ແລະອື່ນໆ, ດັ່ງນັ້ນ, ຕາມທ່ານຫຽນແລ້ວ, ອາຊີບສອນກໍ່ຕ້ອງມີໃບປະຕິບັດ.

ທ່ານຫຽນຍັງກ່າວວ່າ, ຄວນມີຂະບວນການສະເພາະເພື່ອຕີລາຄາການພັດທະນາຄູແລະອອກໃບຢັ້ງຢືນການປະຕິບັດວຽກງານຖ້າຄູສອນບັນລຸມາດຖານແລະຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ແມ່ນລະບຽບການທົ່ວໄປຂອງຄູ ແລະ ວິຊາຊີບການສອນ, ແຕ່ສຳລັບການສຶກສາແຕ່ລະຂັ້ນຄວນມີລະບຽບສະເພາະອື່ນໆ. ການອອກໃບຢັ້ງຢືນການປະຕິບັດຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໂດຍອົງການຄຸ້ມຄອງຂອງລັດ.

ດ້ວຍປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 30 ປີໃນຂົງເຂດການສຶກສາ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນວັນຮ່ວາ, ປະທານສະພາບໍລິຫານໂຮງຮຽນ ຫງວຽນບິ່ງກິ້ງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ສະແດງຄວາມເຫັນວ່າ: ມາຮອດເວລານີ້, ຄູສອນທີ່ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມບໍ່ສາມາດກາຍເປັນຄູໄດ້ໂດຍອັດຕະໂນມັດ ແຕ່ຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາ.

“ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ, ການອອກໃບຢັ້ງຢືນວິຊາຊີບຄູອາຈານແມ່ນຈຳເປັນທີ່ສຸດ, ເຖິງແມ່ນວ່າຕ້ອງກຳນົດຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງໃບຢັ້ງຢືນເພື່ອໃຫ້ຄູພັດທະນາໄດ້, ຖ້າຫາກບໍ່ເຮັດໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາພັດທະນາຈະຫຍຸ້ງຍາກ,”.

ສະໜັບສະໜູນບັນດາເນື້ອໃນຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ທ່ານ ເລວັນທິກ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມດ້ຽນເຍີນ (ເງ້ອານ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລະບຽບການກ່ຽວກັບການປະຕິບັດໃບຢັ້ງຢືນຄູສອນແມ່ນຖືກຕ້ອງ.

ແນວໃດກໍດີ, ທ່ານຕີເສີກກ່າວວ່າ, ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດໃນເວລາສ້າງກົດໝາຍແມ່ນເຮັດແນວໃດໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນຄົງ, ຍຶດໝັ້ນໃນວິຊາຊີບ ແລະ ດຶງດູດຜູ້ມີພອນສະຫວັນເຂົ້າໃນຂະແໜງການສຶກສາ.

“
ອາຊີບທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຊີວິດ ແລະສຸຂະພາບຂອງປະຊາຊົນຕ້ອງການໃບອະນຸຍາດປະຕິບັດ. ຕົວຢ່າງທົ່ວໄປລວມມີສະຖາປັດຕະຍະກໍາ, ຢາປົວພະຍາດ, ແລະການດູແລສຸຂະພາບ. ດັ່ງນັ້ນ, ສໍາລັບຄູສອນ, ຈໍາເປັນຕ້ອງມີໃບອະນຸຍາດເນື່ອງຈາກວ່າມັນມີຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບຂອງມະນຸດໃນອະນາຄົດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ວັດຖຸວັດສະດຸປ້ອນຂອງວິຊາຊີບການສິດສອນໃນທຸກວັນນີ້ຍັງມີຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ແມ້ແຕ່ໂຮງຮຽນສ້າງຄູແບບດັ້ງເດີມກໍ່ຕ້ອງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຮູບແບບການສຶກສາຕື່ມອີກ. ສະນັ້ນ, ການອອກໃບອະນຸຍາດໄດ້ຮັບປະກັນວ່າຜູ້ສອນໄດ້ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈໍາເປັນຂອງວິຊາຊີບສິດສອນ.”
ດຣ ເລດົງເຟືອງ - ສະຖາບັນວິທະຍາສາດການສຶກສາຫວຽດນາມ

ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html