ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຊີ້ນຳກອງປະຊຸມມີ ທ່ານ ດວງຕາຖາງ - ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ພ້ອມດ້ວຍຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາພະແນກ, ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ອໍານວຍການຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ; ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ແລະ ແຂວງ; ຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທໍາ-ສັງຄົມຂອງ 69 ຕາແສງ ແລະ ຫວອດໃນບໍລິເວນ.
ຫຼາຍຈຸດເດັ່ນໃນສົກຮຽນ 2024-2025
ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຂະແໜງການສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ສືບຕໍ່ບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນສຳຄັນ, ນຳມາເຊິ່ງຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈມາຍັງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທົ່ວແຂວງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການພັດທະນາສີສັນຂອງ ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ທ້ອງຖິ່ນ.
ຄຸນນະພາບຂອງມະຫາຊົນແລະ ການສຶກສາ ທີ່ສໍາຄັນໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງ, ບັນລຸໄດ້ຜົນສໍາເລັດ. ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຫົວຂໍ້ຂອງແຂວງ ຮ່າຕິງ ໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 2 ໃນຈຳນວນ 34 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ. ໃນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ, ທົ່ວແຂວງມີ 84 ຄົນໃນຈຳນວນ 98 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງໄດ້ຮັບລາງວັນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 8 ລາງວັນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ; ຮ່າຕິ້ງ ຢືນອັນດັບທີ 3 ໃນທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບອັດຕາສ່ວນຂອງນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 8 ແລະໃນທົ່ວປະເທດເປັນອັນດັບ 8 ໃນຈຳນວນລາງວັນທີ 1.
ໂດຍສະເພາະ, ນັກສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ. ໃນເວທີສາກົນ, ນັກສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ສືບຕໍ່ຢືນຢັນຈຸດຢືນເມື່ອຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳຄະນິດສາດສາກົນປີ 2025, ເປັນປີທີ 4 ທີ່ແຂວງມີນັກຮຽນຍາດໄດ້ຫຼຽນໄຊໃນການແຂ່ງຂັນສາກົນ.
ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຮ່າຕິ້ງ ຈະມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນ 668 ແຫ່ງ, ພ້ອມກັບບັນດາສູນກາງ, ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ, ວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນລະດັບກາງ ແລະ ໂຮງຮຽນທັກສະ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ. ຈໍານວນນັກຮຽນທັງໝົດແມ່ນ 364,620 ຄົນ, ແຜ່ຂະຫຍາຍໄປທົ່ວທຸກຊັ້ນຮຽນຈາກ ຊັ້ນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຈົນເຖິງ ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ. ທົ່ວຂະແໜງການມີພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານທັງໝົດ 24.516 ຄົນ, ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການດ້ານການສິດສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງໃນສະພາບການປະດິດສ້າງການສຶກສາ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດການສອບເສັງໃຫຍ່ເທົ່ານັ້ນ, ນັກສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ຍັງເຂົ້າຮ່ວມບັນດາບັນດາສະຖານທີ່ມີບັນດາບັນດາບັນດາບັນດາບັນດາບັນດາບັນດາບັນດາບັນດາໝາກຜົນສູງ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນກາຍເປັນຕົວຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມໃສກ່ຽວກັບຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເອົາຊະນະສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດໃຈຂອງຄວາມອົດທົນ, ຄວາມເມດຕາແລະການກະທໍາທີ່ດີ.
ໃນໄລຍະປີຮຽນ, ອຸດສາຫະກໍາໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງແຂງແຮງການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ການເຄື່ອນໄຫວ "ການສຶກສາດິຈິຕອນສໍາລັບທຸກຄົນ" ໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍໃນເບື້ອງຕົ້ນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນໃນທຸກລະດັບໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການຍ້ອງຍໍ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ສູ້ຊົນຮໍ່າຮຽນເປັນຢ່າງດີ.
ລະບົບອາຊີວະສຶກສາໄດ້ຮັບການກວດກາຄືນ ແລະ ຈັດວາງໃນທິດທາງທີ່ເປີດ, ຄ່ອງຕົວ ແລະ ຮັດແໜ້ນ; ສຸມໃສ່ພັດທະນາອາຊີບຕົ້ນຕໍ ແລະ ນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດ ເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ເພື່ອຮັບໃຊ້ບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການສຳຄັນຂອງແຂວງ ເປັນຕົ້ນແມ່ນຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ.
ກຳນົດທິດປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນໃໝ່
ກ້າວເຂົ້າສູ່ສົກຮຽນ 2025-2026, ຄຽງຄູ່ກັບທ່າໄດ້ປຽບ, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຫລາຍຢ່າງຄື: ຂາດອຸປະກອນ ແລະ ອຸປະກອນການສຶກສາ, ບໍ່ໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ; ພະນັກງານການສອນຍັງບໍ່ເປັນເອກະພາບ, ຍັງຄົງມີສະພາບການຂາດເຂີນຂອງທ້ອງຖິ່ນຢູ່ບາງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຫົວໜ່ວຍ. ເຖິງວ່າເສດຖະກິດ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນຂອງແຂວງໄດ້ຮັບການປັບປຸງດີຂຶ້ນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເປັນສິ່ງທ້າທາຍໃຫ້ຂະແໜງການໃນການປຶກສາຫາລື, ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງລົງທຶນ.
ໂດຍສະເພາະການດຳເນີນງານຂອງສອງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາຕ້ອງປ່ຽນວິທີການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ ເມື່ອບົດບາດຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາຂັ້ນເມືອງບໍ່ປະກົດຂຶ້ນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນສົກຮຽນທຳອິດຂອງການປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 20 ຂອງພັກແຂວງ, ເປັນຈຸດພົ້ນເດັ່ນໃນການປະຕິບັດແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາໃໝ່.
ທີ່ກອງປະຊຸມ, ຜູ້ແທນຫຼາຍທ່ານໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພ້ອມທັງສະເໜີວິທີແກ້ໄຂເພື່ອແກ້ໄຂໃນສົກຮຽນໃໝ່ຄື: ຂາດແຄນຄູ; ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ໃນການຮຽນ-ການສອນ; ສອນ 2 ພາກ/ມື້; ປະຕິບັດການລັດຖະບານ 2 ຂັ້ນໃນຂົງເຂດການສຶກສາ...
ໃນສະພາບການນັ້ນ, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ດັ້ງທິງອກທິ້ງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ສືບຕໍ່ຊີ້ນຳຊີ້ນຳປະຕິບັດບັນດານະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ປະກາດໃຊ້ບັນດາກົນໄກພັດທະນາການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບຕໍ່ປ່ຽນໃໝ່ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ, ຮັດແໜ້ນລະບຽບວິໄນບໍລິຫານ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບວຽກງານ, ຊຸກຍູ້ການປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານ ແລະ ຫັນເປັນດິຈິຕອນ.
ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາທີ່ເປັນມິດ, ມີລັກສະນະຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ; ປະຕິບັດຄຳຂວັນ “ຮຽນຈິງ, ເສັງໄດ້ຈິງ, ມີພອນສະຫວັນແທ້”, ຊຸກຍູ້ບັນດາແບບຢ່າງທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ; ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການສຶກສາພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ, ຄ່ອຍໆນຳເອົາປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສິດສອນ, ເປັນເຈົ້າການນຳພາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອຮັບໃຊ້ການພັດທະນາຂອງແຂວງ. ການຄົ້ນພົບ ແລະ ການບຳລຸງສ້າງນັກສຶກສາທີ່ດີເລີດ ແລະ ມີພອນສະຫວັນ ສືບຕໍ່ມີຄຸນຄ່າ, ໃນຂະນະທີ່ນຳໃຊ້ຕົວແບບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝເພື່ອພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ.
ຂະແໜງການກໍ່ຕ້ອງເພີ່ມທະວີການຫັນເປັນສັງຄົມ, ລະດົມທຸກແຫຼ່ງກຳລັງລົງທຶນ; ສົ່ງເສີມວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ. ການກະກຽມສົກຮຽນໃໝ່ຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງຮອບຄອບ, ນັບແຕ່ການບັນຈຸ, ຈັດຕັ້ງ, ມອບໝາຍໃຫ້ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູ-ອາຈານທີ່ເໝາະສົມ, ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງຂອງຄະນະຢູ່ຮາກຖານ, ຮັບປະກັນການປະສານງານລະຫວ່າງຄະນະກຳມະບານເມືອງ, ຕາແສງ ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິງູເຍີດ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າຕິງ ໄດ້ຮັບຄຳເຫັນຊີ້ນຳ ແລະ ສະເໜີຂອງບັນດາໂຮງຮຽນ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ທິດທາງຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທີ່ກອງປະຊຸມ, ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອໃນສຳຄັນຂອງສົກຮຽນ 2024 – 2025 ໃນທົ່ວຂະແໜງການ.
ດ້ວຍຈິດໃຈສາມັກຄີ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າຄິດ, ກ້າເຮັດ ແລະ ກ້າຮັບຜິດຊອບ, ຂະແໜງການສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ຄາດວ່າ ຈະສືບຕໍ່ຍາດໄດ້ຜົນສຳເລັດໃໝ່ຫຼາຍດ້ານ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດຄຳສອນຂອງລຸງໂຮ່: “ບໍ່ວ່າຍາກປານໃດ, ພວກເຮົາຕ້ອງສືບຕໍ່ແຂ່ງຂັນສອນດີ ແລະ ຮຽນເກັ່ງ”.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ha-tinh-vung-buoc-vao-nam-hoc-moi-post746267.html
(0)