Kementerian memerlukan pembangunan prinsip kemasukan dan penilaian kapasiti untuk gred 6.

(Dan Tri) - Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) baru sahaja mengeluarkan surat rasmi meminta Jabatan untuk segera membangunkan dan mengumumkan prinsip dan kriteria untuk kemasukan ke gred 6.

Penghantaran rasmi Kementerian Pendidikan dan Latihan secara jelas menyatakan keperluan Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah dan bandar untuk membangunkan dan mengumumkan prinsip dan kriteria kemasukan ke darjah 6 mengikut syarat sebenar setiap lokaliti supaya pelajar, ibu bapa, guru dan sekolah dapat memahami dengan jelas dan proaktif dalam kerja kemasukan.

Bagi sekolah menengah yang mempunyai bilangan pelajar berdaftar melebihi kuota yang ditetapkan, Kementerian memerlukan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk membimbing sekolah dalam menilai kebolehan pelajar mengikut borang yang ditetapkan dalam peraturan pentaksiran pelajar seperti: soal jawab, penulisan, pembentangan, latihan, eksperimen...

Kemasukan mestilah adil, awam, telus, dan sesuai dengan keadaan praktikal.

Bagi kemasukan gred 10, Kementerian memerlukan lokaliti untuk mengatur pemilihan dan pengumuman awal mata pelajaran peperiksaan ketiga atau ujian mengikut peraturan, mewujudkan kemudahan kepada pelajar dalam mengulang kaji.

Pada 8 November lalu, Kementerian mengeluarkan Pekeliling 30 mengenai peraturan kemasukan ke sekolah menengah dan menengah. Salah satu kandungan kontroversi dalam Pekeliling itu ialah peraturan bahawa hanya kaedah pemilihan digunakan untuk kemasukan ke gred 6.

Walau bagaimanapun, menjawab akhbar, Encik Nguyen Xuan Thanh, Pengarah Jabatan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Latihan, berkata: "Pekeliling yang baru dikeluarkan No. 30/TT-BGDDT terus menetapkan bahawa kaedah kemasukan ke sekolah menengah adalah pemilihan, bersama-sama dengan peraturan yang menetapkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyediakan panduan khusus mengenai kriteria pemilihan yang sesuai, memastikan proses pemilihan yang adil, telus dan telus. kawasan itu.

Sehubungan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan mesti membangunkan satu set kriteria kemasukan yang boleh digunakan untuk semua sekolah; pada masa yang sama, mempunyai garis panduan kriteria berasingan untuk sekolah yang, selepas melaksanakan kemasukan mengikut kriteria umum, masih mempunyai lebih ramai pelajar yang memenuhi syarat daripada kuota yang ditetapkan sekolah.

Pada tahun 2014, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling 11 yang mengisytiharkan peraturan mengenai enrolmen sekolah menengah dan menengah, yang menetapkan kaedah kemasukan tunggal untuk sekolah menengah: pemilihan.

Walau bagaimanapun, ini menjadikan kemasukan berdasarkan kriteria umum tidak memenuhi sasaran pendaftaran.

Pada tahun 2018, Kementerian mengeluarkan Pekeliling Bil 05 yang meminda dan menetapkan: “Kemasukan ke sekolah menengah mengikut kaedah peperiksaan.

Sekiranya institusi pendidikan mempunyai lebih ramai pelajar yang mendaftar untuk gred 6 daripada kuota pendaftaran, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan membimbing pelaksanaan pelan pendaftaran mengikut kaedah kemasukan atau menggabungkan kemasukan dengan menguji dan menilai kebolehan pelajar.

Pada masa mengeluarkan Pekeliling 05, Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan jelas menyatakan bahawa ujian dan penilaian kapasiti adalah berbeza daripada peperiksaan, bermakna semasa menjalankan kemasukan ke sekolah menengah, jika bilangan pelajar yang memenuhi syarat kriteria kemasukan am masih melebihi kuota yang ditetapkan sekolah, sekolah boleh menggabungkan ujian dan menilai kapasiti untuk menambah kriteria kemasukan pelajar yang sebaliknya memenuhi kriteria kemasukan keseluruhan, sebaliknya memenuhi kriteria kemasukan keseluruhan pelajar, sebaliknya memenuhi kriteria kemasukan umum. peperiksaan dengan banyak mata pelajaran untuk 100% pelajar yang memohon ke sekolah.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-yeu-cau-xay-dung-nguyen-tac-xet-tuyen-danh-gia-nang-luc-vao-lop-6-20250110182943541.htm