Kegembiraan mudah guru yang bekerja dengan pendidikan inklusif

Rumah untuk kanak-kanak kurang bernasib baik

Guru-guru yang mengajar kanak-kanak kurang upaya sentiasa bertimbang rasa dan sabar , kerana mengajar kanak-kanak kurang upaya bukanlah mudah. ​​Guru-guru di Pusat Sokongan Pembangunan Pendidikan Inklusif Tri Tam (Bandar Dong Hoi, Wilayah Quang Binh ) sedang menjalankan kerja yang mencabar ini setiap hari.

Ini merupakan pusat swasta pertama untuk kanak-kanak kurang upaya di Bandar Dong Hoi, yang ditubuhkan 12 tahun yang lalu. Setakat ini, ia telah berkembang kepada empat kemudahan di seluruh wilayah Quang Binh, menjadi tempat perlindungan bagi kanak-kanak kurang upaya.

"Dua belas tahun yang lalu, selepas tamat pengajian dari universiti, saya berpeluang mengajar di sebuah sekolah untuk kanak-kanak kurang upaya di Binh Duong . Kemudian, menyedari bahawa Quang Binh mempunyai ramai anak seperti itu, saya memutuskan untuk kembali ke kampung halaman saya untuk membantu mereka," kongsi Cik Nguyen Thi Ngoc Yen, Timbalan Pengarah Pusat Tri Tam untuk Menyokong Pembangunan Pendidikan Inklusif.

Pada zaman dahulu, pusat ini hanya mempunyai satu kemudahan di Bandar Dong Hoi. Oleh kerana ia merupakan kemudahan perintis di Quang Binh, bukan sahaja ibu bapa di Bandar Dong Hoi tetapi juga banyak daerah dan bandar berdekatan cuba membawa anak-anak mereka belajar di sana.

Guru yang mengajar kanak-kanak kurang upaya memerlukan kesabaran yang tinggi.

"Ramai kanak-kanak mengalami sindrom yang sangat sukar dirawat seperti autisme dan ADHD... Ramai ibu bapa yang tinggal jauh terpaksa menyewa tempat tinggal supaya mereka boleh membawa anak-anak mereka belajar di pusat itu setiap minggu," kata Cik Yen.

Secara beransur-ansur, pusat ini mengembangkan kemudahannya untuk memberi perkhidmatan yang lebih baik kepada ibu bapa yang tinggal jauh. Setakat ini, dengan empat lokasi di Quang Binh, pusat ini berfungsi sebagai "rumah bersama" yang menjaga 136 kanak-kanak autisme, kelewatan pertuturan, ADHD, masalah pendengaran dan kecacatan lain.

Kebahagiaan datang dari perkara-perkara yang sederhana.

Setelah mengajar kanak-kanak kurang upaya di pusat tersebut selama 5 tahun, Cik Dinh Thi Bich Thao (26 tahun) telah menempuh pelbagai kenangan gembira dan sedih.

"Ramai kanak-kanak yang menghidap autisme dan ADHD mempunyai kebolehan kognitif dan kemahiran pembelajaran yang sangat lemah. Mereka sering mudah marah, mudah merajuk, dan mungkin terlibat dalam tingkah laku yang sangat berbahaya. Ia mengambil masa yang sangat lama untuk membantu mereka berintegrasi dengan orang lain," kata Cik Thao.

Cik Thao mempunyai banyak pengalaman yang tidak dapat dilupakan selepas 5 tahun bekerja di pusat tersebut.

Di pusat ini, kanak-kanak mempelajari program unik yang dibangunkan dan dikaji oleh pihak pengurusan pusat untuk disesuaikan dengan setiap individu dan sindrom khusus mereka, dengan pasukan yang terdiri daripada lebih 40 orang guru. Selepas ujian kemasukan, pelajar dibahagikan kepada kumpulan kecil untuk mempelajari kemahiran umum, dan kemudian setiap pelajar menerima sokongan individu daripada seorang guru untuk meningkatkan kemahiran mereka.

Menurut Cik Thao, kebanyakan guru sudah mempunyai keluarga sendiri, anak-anak kecil, dan telah mengalami kebahagiaan yang nampaknya biasa melihat anak-anak mereka sendiri belajar berjalan dan bercakap. Tetapi apabila mereka terlibat dalam menjaga kanak-kanak kurang upaya, kegembiraan itu menjadi lebih besar, sangat menggembirakan...

Guru-guru di pusat ini gembira dapat membantu kanak-kanak kurang upaya berintegrasi ke dalam komuniti pada usia muda.

"Bagi kanak-kanak kurang upaya, tidak kira betapa komprehensifnya penjagaan yang diberikan, mereka akan sentiasa kekal sebagai 'kuantiti yang tidak diketahui'. Oleh itu, apabila mereka belajar berkomunikasi, berjalan dengan stabil, dan membezakan antara oren dan epal, guru-guru akan berasa sangat gembira," kongsi Cik Thao.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/niem-vui-gian-don-cua-giao-vien-day-tre-hoa-nhap-18523111810175712.htm