1 actie waarvan ouders denken dat het goed is, maar die in werkelijkheid het zelfvertrouwen van kinderen vernietigt

GĐXH - Jennifer Breheny Wallace, een opvoedkundige en afgestudeerde van Harvard University, waarschuwt dat veel ouders methoden hebben toegepast waardoor hun kinderen onzekerder worden.

Iedere ouder wil er alles aan doen om ervoor te zorgen dat zijn kind op school succesvol is.

Ze kunnen privéleraren inhuren, hun kinderen inschrijven voor buitenschoolse activiteiten en ze zelfs aanmelden voor dure zomerprogramma's.

Maar opvoedkundige Jennifer Breheny Wallace waarschuwt dat deze investeringen de leermotivatie van kinderen mogelijk eerder remmen dan bevorderen. Ze noemt dit fenomeen het 'toegifteffect'.

Om kinderen te helpen onderscheid te maken tussen prestatie en eigenwaarde, adviseert Wallace ouders om de aanname te ontkennen dat er maar één weg naar succes is.

"Kinderen, vooral in rijke gemeenschappen, kunnen de bijzondere last dragen om de rijkdom van hun ouders te kopiëren. In een context van groeiende ongelijkheid begrijpen ouders en kinderen dat succes niet langer eenvoudig is. Anders dan in het verleden kunnen we niet langer garanderen dat elke generatie hetzelfde zal bereiken of de vorige generatie zal overtreffen", vertelde Wallace aan CNBC.

Jennifer Breheny Wallace is onderzoeker op het gebied van ouderschap en afgestudeerd aan Harvard University. Ze is ook de auteur van Never Enough: When Achievement Pressure Becomes Toxic—and What We Can Do About It?

Ouders die hun kinderen onder druk zetten om financieel net zo succesvol te zijn als zijzelf, komen niet alleen in deze generatie voor. Kinderen worden constant met deze druk geconfronteerd.

Het collegegeld en de kosten zijn de afgelopen twintig jaar aanzienlijk gestegen. Ook de huizenprijzen liggen tegenwoordig aanzienlijk hoger dan toen veel ouders hun eerste huis kochten.

In 1990 bedroeg de gemiddelde verkoopprijs van een woning in de Verenigde Staten $ 149.075, volgens gegevens van de Federal Reserve Bank van St. Louis. Tegenwoordig komt dat bedrag overeen met een koopkracht van ongeveer $ 360.000.

Tijdens zijn onderzoek interviewde Wallace een jongen in de achtste klas die vertelde dat hij architect wilde worden als hij groot was.

Maar naarmate hij ouder werd en het gemiddelde salaris van een architect zag en de prijs van zijn eigen huis zag, raakte de jongen gefrustreerd omdat hij het zich niet kon veroorloven om zijn eigen huis te repareren.

Volgens Wallace "wordt het voor kinderen die niet kunnen nadoen wat hun ouders hebben gedaan, gezien als iemand die niet kan tippen aan hun ouders. Ze voelen zich misschien een mislukkeling, omdat ze niet zo succesvol zijn als hun ouders."

Het moderne leven heeft gevolgen voor de geestelijke en lichamelijke gezondheid van kinderen. Ouders besteden tegenwoordig meer tijd aan de verzorging en het nauwlettend in de gaten houden van hun kinderen dan vroeger.

Ze stellen veel doelen voor de dagelijkse ontwikkeling van hun kinderen. Elke ouder verwacht dat hun kinderen in de toekomst succesvol zullen zijn.

Soms kan het echter averechts werken als je je kind te veel onder druk zet.

Soms kan te veel druk op je kind het tegenovergestelde effect hebben. Illustratiefoto

Hieronder staan ​​drie dingen die kinderen waarschijnlijk tegenkomen als ze opgroeien in een gezin waar de ouders te hoge verwachtingen van hen hebben:

Kinderen kansen, onafhankelijkheid en passie ontnemen

Ouders hebben zich altijd verantwoordelijk gevoeld voor de ontwikkeling van hun kinderen. Van ouderschap wordt echter verwacht dat ouders in de huidige maatschappij "de wensen en het gedrag van hun kinderen observeren, er aandacht aan besteden en erop reageren".

Hierdoor krijgen kinderen minder mogelijkheden om te leren over de risico's en gevaren van buitenspelen. Bovendien worden kinderen minder actief, besteden ze meer tijd aan technologie en minder tijd aan spelen met leeftijdsgenoten.

Ouders worden aangemoedigd om meer tijd met hun kinderen door te brengen, maar hen toch de mogelijkheid te geven om onafhankelijk te zijn.

Maar het grootste deel van die onafhankelijkheidsleer ontstaat wanneer kinderen zelfgekozen risico's nemen en op ontdekkingstocht gaan . En deze kansen tot zelfontdekking gaan in de kindertijd verloren.

"Ouderschap is niet langer simpelweg een aspect van het mens-zijn, maar een verwachting van perfectie geworden. Ouders en hun kinderen zitten samen gevangen in dit scenario, dus toekomstplanners moeten het probleem opnieuw bekijken en manieren vinden om het voor de volgende generatie op te lossen", aldus Dr. John Day (Universiteit van Essex).

De druk op kinderen om goed te studeren en hoge resultaten te behalen, ontneemt hen de mogelijkheid om hun passies en interesses na te jagen.

Soms moeten dingen worden uitgesteld of stopgezet, gewoon omdat ouders denken dat dat het beste is.

De druk op kinderen om goed te studeren en hoge resultaten te behalen... ontneemt hen de mogelijkheid om hun passies en interesses na te jagen. Illustratieve foto

Vatbaar voor psychische stoornissen en depressie

Academische druk kan ook voortkomen uit de nadruk die scholen of ouders leggen op prestaties.

Bovendien leggen kinderen zichzelf soms druk op omdat ze niet minderwaardig willen zijn aan hun vrienden of omdat ze hogere eisen willen stellen dan hun capaciteiten.

Kinderen die onder druk staan ​​door studeren of andere dingen in het leven, zijn vatbaar voor psychologische veranderingen zoals angst en stress, en worden geleidelijk bang om te studeren. Kinderen kunnen bang worden en niet meer willen studeren.

Dit kan leiden tot slapeloosheid, concentratieproblemen, een slechte eetlust en zelfs lichamelijke aandoeningen, zoals lichamelijke zwakte en gewichtsverlies.

Naast het studeren moeten ouders ervoor zorgen dat hun kinderen evenwichtige, ontspannende activiteiten hebben, zoals meedoen aan entertainment, sporten , buitenactiviteiten...

Hoewel sommige kinderen graag studeren, hebben veel anderen hun eigen passies. Ouders zouden hun kinderen moeten ondersteunen en de omstandigheden moeten creëren die hen helpen zich te ontwikkelen, in plaats van hen te dwingen te doen wat hun ouders willen.

Doe alles alleen maar omdat je ouders dat willen

Als ouder wil je dat je kinderen op alle vlakken succesvol zijn.

U wilt het beste voor uw kinderen. U droomt ervan dat ze worden toegelaten tot de meest prestigieuze hogescholen en universiteiten, dat ze alle vakken beheersen en tot de beste van de klas behoren.

Deze verwachtingen overstijgen echter soms de mogelijkheden van uw kind. Het wordt dan moeilijk om aan uw verwachtingen te voldoen, wat leidt tot meer druk op u en angst bij uw kind.

De belangrijkste oorzaak van deze druk zijn de zorgen over het welzijn van kinderen en hun werkgelegenheid.

Een andere factor is dat de ouders voorheen onhaalbare doelen hadden. Daarom proberen ze dezelfde droom op hun kind toe te passen, wat tot verwarring bij het kind leidt.

De gevolgen van deze handelingen zijn vaak ongezond.

Hoewel de druk die ouders uitoefenen meestal voortkomt uit goede bedoelingen, gaan ouders soms verder dan wat acceptabel is voor hun kinderen.

Als student zal je kind constant de goedkeuring van zijn of haar ouders zoeken. Zelfs de kleinste uiting van teleurstelling kan je kind in een slecht humeur brengen.

Uw kind begint te twijfelen aan zijn of haar eigen kunnen, wordt geleidelijk angstig en bezorgd en raakt betrokken bij andere psychische aandoeningen.

Bron: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/chuyen-gia-tu-harvard-mot-hanh-dong-cha-me-tuong-hay-nhung-lai-huy-hoai-su-tu-tin-cua-tre-nghiem-trong-172250306112834023.htm