Tijdens de 5e zitting van de Provinciale Volksraad van Quang Tri (ambtstermijn 2021-2026), gehouden op 10 december, verklaarde Nguyen Thi Mai, hoofd van de Commissie Cultuur en Sociale Zaken van de Provinciale Volksraad, dat de gehele onderwijs- en opleidingssector van de provincie momenteel meer dan 28.500 mensen telt, maar dat er nog steeds een tekort is van ongeveer 3.300 functies ten opzichte van het quotum dat is vastgesteld door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Hoewel het vastgestelde doel 13,7% lager lag dan de beoogde reductie, moest de provincie Quang Tri volgens plan doorgaan met de stroomlijning, met de verplichting om tegen 2026 nog eens 999 personeelsfuncties te schrappen. Deze situatie maakte het voor veel scholen moeilijk om twee lesuren per dag te handhaven en had een directe invloed op de kwaliteit van het onderwijs .
Veel onderwijsinstellingen kampen met een tekort aan docenten voor vreemde talen, informatica, muziek, kunst, ervaringsgericht leren en loopbaanoriëntatie, en lokaal onderwijs; evenals aan studiebegeleiders en ondersteunend personeel voor leerlingen met een beperking. In sommige vakken is het lokale overschot of tekort aan docenten nog niet volledig opgelost.
Ondanks jaarlijkse personeelsuitbreidingen slaagt de onderwijssector er niet in voldoende leraren aan te trekken om bezuinigingen door te voeren, wat leidt tot een aanhoudend lerarentekort.

Het hoofd van de commissie Cultuur en Sociale Zaken van de Provinciale Volksraad verzocht de provincie om de resterende, reeds toegewezen maar nog niet ingevulde personeelsfuncties zo snel mogelijk te vervullen om de druk op de scholen te verlichten. Hij stelde tevens voor dat de centrale overheid het onderwijspersoneel zou aanvullen volgens vastgestelde quota, en het aantal contracten onder decreet 111 zou minimaliseren om de kwaliteit van het personeel te waarborgen en de begrotingsdruk te verlagen.
Bron: https://tienphong.vn/bat-cap-o-quang-tri-nhieu-mon-hoc-trang-giao-vien-nhung-van-phai-tinh-gian-bien-che-post1803655.tpo






Reactie (0)