Minister Nguyen Kim Son: Proefdraaien van eindexamens middelbare scholen op computers

(NLDO) - Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son zei dat het ministerie een project ontwikkelt om het eindexamen voor de middelbare school op computers te organiseren en dit ter goedkeuring aan de premier voorlegt.

Volgens minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son richt het ministerie van Onderwijs en Vorming zich op de uitvoering van een aantal kerntaken ter voorbereiding op het proefproject voor eindexamens op computers voor middelbare scholen dat in 2027 onder leiding van de premier van start gaat.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son

Concreet betekent dit dat er een project ontwikkeld moet worden om het eindexamen voor de middelbare school op de computer te organiseren. Dit project moet in 2026 ter goedkeuring aan de premier worden voorgelegd. Daarnaast moeten experts worden gemobiliseerd om een ​​gestandaardiseerde vragenbank voor examens samen te stellen (die naar verwachting vanaf 2027 wordt toegepast).

Tegelijkertijd moeten er procedures en regelgevingen worden ontwikkeld voor het organiseren van computergebaseerde examens, moeten er trainingen en seminars in het hele land worden georganiseerd en moet er worden samengewerkt met het Government Cipher Committee bij het overdragen en ontvangen van examenvragen en andere beveiligingsaspecten met betrekking tot het examen.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding werkt momenteel aan softwaresystemen om computergebaseerde examens en -toetsen op lokaal niveau te organiseren. Naar verwachting zal de toets dit schooljaar voor meer dan 100.000 leerlingen worden afgenomen.

Wat betreft het behoud van het eindexamen voor middelbare scholen zei de minister van Onderwijs en Vorming dat de organisatie van het eindexamen voor middelbare scholen ter overweging van de erkenning van het diploma momenteel zeer specifieke doelen kent.

Ten eerste moet het niveau van de leerlingen worden beoordeeld op basis van de eisen voor het ontwikkelen van kwaliteiten en capaciteiten van het Algemeen Onderwijsprogramma (GEP). De examenresultaten moeten vervolgens worden gebruikt om te bepalen of het middelbareschooldiploma al dan niet wordt erkend.

Ten tweede worden de resultaten van het examen gebruikt als een van de uitgangspunten voor het evalueren van de kwaliteit van het onderwijs in algemene onderwijsinstellingen en de koers van onderwijsmanagementinstanties.

Ten derde moeten we betrouwbare gegevens leveren die universiteiten en instellingen voor beroepsonderwijs kunnen gebruiken bij de inschrijving.

Momenteel is dit het enige landelijke examen waarmee alle leerlingen hun algemene prestaties op de middelbare school kunnen beoordelen, met een landelijke, uniforme beoordelingsschaal.

Daarom is het noodzakelijk om de organisatie te onderhouden om het niveau van de GDPT-normen te beoordelen, nationale gegevens te verstrekken voor onderzoek, de ontwikkeling en aanpassing van algemeen onderwijsbeleid, en tegelijkertijd de kwaliteit van het onderwijs in regio's in het hele land te evalueren.

"De examenresultaten vormen het resultaat van het voortgezet onderwijs en dienen als referentiemateriaal voor universiteiten en beroepsopleidingsinstellingen om de inschrijvingen te organiseren", benadrukte minister Nguyen Kim Son.

Bron: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm