Beperking van het aantal toelatingswensen: Vermindering van 'virtuele' toelatingen

GD&TĐ - Het ministerie van Onderwijs en Opleiding vraagt ​​om advies over het aanpassen van een aantal belangrijke regels voor toelating tot universiteiten vanaf 2026, waaronder de registratie van de toelatingswensen van kandidaten.

Het ministerie biedt in de enquête de volgende opties aan: Maximaal 5 wensen, maximaal 10 wensen en onbeperkt wensen.

Zorgen voor eerlijkheid en transparantie

Mevrouw Tran Thi My Dieu, directeur van de Van Lang University (HCMC), zei dat het noodzakelijk is om het aantal wensen te beheersen, omdat dit vereist dat kandidaten informatie verzamelen en goed nadenken bij het kiezen van hun toelatingswensen. "Als te veel kandidaten zich inschrijven zonder een duidelijke oriëntatie voor hun toekomstige carrière, zullen veel studenten worden toegelaten maar zich niet inschrijven, waardoor kansen voor anderen verloren gaan", aldus mevrouw Dieu.

In plaats van het aantal wensen niet te beperken zoals nu het geval is, stelt het Ministerie van Onderwijs en Vorming voor om het maximale aantal wensen dat kandidaten kunnen registreren te beperken. Het doel is om de situatie te verhelpen waarin kandidaten zich te veel registreren zonder dat daar rekening mee wordt gehouden, wat leidt tot "virtuele" toelating en problemen oplevert voor opleidingsinstellingen.

Deze voorstellen zijn gebaseerd op een beoordeling van de tekortkomingen van de huidige toelatingsmethode.

Ten eerste, beperk het aantal valse inschrijvingen. Het ontbreken van een limiet op het aantal wensen heeft ertoe geleid dat veel kandidaten zich lukraak inschrijven om hun toelatingskansen te vergroten. Dit maakt het voor scholen moeilijk om het exacte aantal kandidaten te bepalen dat daadwerkelijk wil studeren, wat leidt tot een hoog percentage "valse" inschrijvingen in de toelatingsrondes.

Ten tweede, verbeter de kwaliteit van de input. Strengere toelatingsregels, met name de methode om academische prestaties te beoordelen, zullen naar verwachting scholen helpen om meer geschikte kandidaten te selecteren, waardoor de kans kleiner wordt dat studenten "om het studeren" de verkeerde richting kiezen.

Veel meningen beweren dat het aantal wensen beperkt moet worden om overbelasting van zowel kandidaten als scholen te voorkomen. In 2025 werd zelfs vastgesteld dat kandidaten meer dan 100 wensen hadden geregistreerd. Te veel registraties zorgen ervoor dat het systeem een ​​enorme hoeveelheid gegevens verwerkt, terwijl de efficiëntie niet in verhouding is.

"Door het aantal wensen te beperken, worden kandidaten gedwongen om zorgvuldiger te overwegen, een hoofdvak en school te kiezen die passen bij hun vaardigheden en doelen, en tegelijkertijd de druk op scholen tijdens het toelatingsproces te verminderen", benadrukte mevrouw Tran Thi My Dieu.

Adviesdag voor het kiezen van toelatingswensen in 2025. Foto: TG

Standaardiseer processen en gegevens

Tijdens de conferentie over hoger onderwijs in 2025 zei de heer Nguyen Tien Thao, directeur van het departement hoger onderwijs (ministerie van Onderwijs en Opleiding), dat, kijkend naar de gegevens van 2025, slechts 29,5% van de kandidaten zich had ingeschreven voor meer dan 10 wensen. Daarvan werden niet veel kandidaten toegelaten tot de 9e of 10e wens, of werden ze toegelaten maar schreven ze zich niet in. "Dit toont aan dat veel studenten zich voor veel wensen inschreven uit angst voor risico's, 'anti-falen', of zich inschreven volgens de trend in plaats van in overeenstemming met hun carrièredoelen."

Volgens de heer Thao zorgt het registreren van te veel wensen ervoor dat kandidaten hun verantwoordelijkheidsgevoel en motivatie om zich in te spannen verliezen. "Wanneer ze het gevoel hebben dat ze 'zich registreren voor de zekerheid', zullen hun inspanningen afnemen. Tegelijkertijd zet het grote aantal wensen ook de selectie en de dataverwerking onder druk", voegde hij eraan toe.

Het ministerie van Onderwijs en Vorming meldde dat de herziene toelatingsregels binnenkort zullen worden aangekondigd, gericht op eerlijkheid, betrouwbaarheid en conformiteit met het Algemeen Onderwijsprogramma 2018. Tegelijkertijd is het ministerie van plan een nieuw beleid uit te vaardigen voor regionale voorrang voor kandidaten, aangezien veel provincies en steden administratieve eenheden samenvoegen.

Vanuit een ander perspectief zei Dr. Vo Thanh Hai, vicevoorzitter van de Duy Tan Universiteit (stad Da Nang ), dat het beperken van het aantal wensen op dit moment nog niet meteen moet worden doorgevoerd, omdat het de keuzevrijheid van kandidaten zou kunnen aantasten en de flexibiliteit van het toelatingssysteem zou kunnen verminderen.

"Voordat het ministerie van Onderwijs en Opleiding een beslissing neemt, moet het zich baseren op feitelijke gegevens: hoeveel kandidaten zich hebben ingeschreven voor 5-10 keuzemogelijkheden en hoeveel zich hebben ingeschreven voor meer dan 10 keuzemogelijkheden. Dit zijn belangrijke gegevens om de impact van het beleid te evalueren en overhaaste, ongefundeerde aanpassingen te voorkomen", benadrukte Dr. Hai.

Volgens hem ligt de kwaliteit van de toelating niet in het aantal aanmeldingen, maar in het transparante, eerlijke en gestandaardiseerde toelatingsproces en de bijbehorende criteria. Als het toelatingssysteem strikt en duidelijk is, weerspiegelen de resultaten, ongeacht het aantal of de hoeveelheid aanmeldingen, nog steeds hun werkelijke capaciteiten en ambities.

In plaats van het aantal aanmeldingen te beperken, stelde Dr. Vo Thanh Hai voor om de toelatingscombinatie en de technische voorschriften in het hele systeem te standaardiseren.

"Sommige studierichtingen hebben momenteel te veel verschillende combinaties, waardoor het voor kandidaten moeilijk is om zich te oriënteren en te vergelijken. Zo heeft de studierichting Informatica momenteel maar liefst zeven toelatingscombinaties. Als de wensen beperkt zijn, zullen kandidaten zeer moeilijk moeten kiezen tussen scholen en combinaties, terwijl de kans om in aanmerking te komen voor de juiste capaciteit kleiner wordt", analyseerde de heer Hai, die tegelijkertijd voorstelde om de manier waarop Engelse certificaatscores tussen scholen worden omgezet, te uniformeren.

Volgens hem is er momenteel sprake van 'honderd bloeiende bloemen', waarbij elke school de IELTS-, TOEFL- en TOEIC-scores op haar eigen manier omrekent. Dit levert nadelen op voor kandidaten en vermindert de consistentie van het systeem.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding zou gemeenschappelijke normen moeten opstellen om eerlijkheid te waarborgen. Daarom is het noodzakelijk om toelatingstechnieken te standaardiseren – van gegevens over wensen en toelatingscombinaties tot de conversie van certificaten – om het systeem effectiever te laten functioneren en de druk op kandidaten te verminderen. Het uiteindelijke doel is om de juiste mensen met de juiste capaciteiten te werven, niet om de kansen van kandidaten te beperken door technische regelgeving.

De vicepresident van Duy Tan University benadrukte dat het verbeteren van de kwaliteit van de inschrijvingen holistisch moet worden bekeken, waarbij het versterken van de capaciteit en reputatie van opleidingsinstellingen de sleutelfactor is. Als de universiteit de kwaliteit handhaaft, zullen kandidaten overwegen de juiste studierichting en de juiste faculteit te kiezen. Op dat moment zijn beperkende wensen overbodig.

Volgens een rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zullen er in 2025 852.000 kandidaten zich inschrijven voor toelating, waarvan 7,6 miljoen kandidaten zich aanmelden bij meer dan 4.000 studierichtingen en opleidingsprogramma's van meer dan 500 universiteiten en hogescholen in het hele land.

Er worden 17 toelatingsmethoden toegepast, waarvan toelating op basis van academische gegevens het hoogste percentage (42,4%) vertegenwoordigt, gevolgd door toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school (39,1%) en 15 andere methoden.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/gioi-han-so-nguyen-vong-xet-tuyen-giam-ao-trong-tuyen-sinh-post752764.html