Afdeling Onderwijs en Opleiding van Dien Bien reageert actief op de nieuwe beweging voor plattelandsbouw

Synchrone implementatie, gekoppeld aan het onderwijsontwikkelingsprogramma

Als reactie op de door de premier gelanceerde emulatiebeweging "Het hele land bundelt de krachten om nieuwe plattelandsgebieden te creëren", heeft het ministerie van Onderwijs en Vorming van de provincie Dien Bien dit geconcretiseerd met vele actieplannen. Met name Plan nr. 2543/KH-SGDĐT van 19 oktober 2022 over de organisatie van de uitvoering van de beweging voor de periode 2021-2025 en Plan nr. 2835/KH-SGDĐT van 15 november 2022 over de uitvoering van het Nationaal Doelprogramma voor de ontwikkeling van nieuwe plattelandsgebieden in de provincie Dien Bien op het gebied van onderwijs.

De departementen Onderwijs en Vorming (voormalige administratieve eenheden) en onderwijsinstellingen hebben hun eigen plannen ontwikkeld, waarin de verantwoordelijkheden en taken van elke eenheid duidelijk zijn vastgelegd. De beweging wordt uitgevoerd in samenhang met de campagne "Alle mensen verenigen zich om nieuwe plattelandsgebieden en beschaafde stedelijke gebieden te bouwen", waarbij ervoor wordt gezorgd dat deze aansluit bij de realiteit van elke plaats en school. De implementatie beperkt zich niet tot het bouwen van faciliteiten en het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs en leren, maar richt zich ook op het verbeteren van het culturele en spirituele leven van studenten, docenten en de gemeenschap.

Opvallend is dat de onderwijs- en opleidingssector de doelen, streefcijfers en oplossingen voor nieuwe plattelandsontwikkeling heeft geïntegreerd in jaarlijkse programma's voor onderwijsontwikkeling. Hierdoor staat de beweging niet op zichzelf, maar wordt ze onderdeel van de strategie voor duurzame ontwikkeling van de sector.

Onderwijs wordt een krachtige drijvende kracht en creëert een duurzame basis voor de gemeente Chieng Sinh (Dien Bien) om in 2030 vol vertrouwen de nieuwe eindstreep op het platteland te halen.

Uitstekende resultaten in nieuwe criteria voor plattelandsonderwijs

Volgens het rapport over de eerste zes maanden van 2025 voldoen in de hele provincie Dien Bien 97 van de 115 gemeenten aan criterium 5 - School, goed voor 84,35%. Dit is een belangrijk criterium dat de tevredenheid over de faciliteiten, uitrusting en het onderwijsklimaat van plattelandsgemeenten weerspiegelt.

Met name 115 van de 115 gemeenten voldeden aan criterium nr. 14 - Onderwijs en Opleiding, met een percentage van 100%. Dit resultaat bevestigt de sterke inspanningen om het onderwijs te universaliseren, de kwaliteit van het onderwijs en de leerprestaties te verbeteren en schoolgaande kinderen te mobiliseren om naar school te gaan. Tot op heden telt de hele provincie 98 van de 115 gemeenten die voldoen aan zowel criterium nr. 5 als criterium nr. 14, wat overeenkomt met 85,22% van het totale aantal plattelandsgemeenten.

Bovendien voldeden 23 van de 115 gemeenten (20%) aan criterium 5 - Geavanceerd nieuw onderwijs in plattelandsgemeenten. Hoewel dit percentage niet hoog is, is het een positief signaal dat de provincie de mogelijkheid biedt om zich de komende tijd verder in te zetten. Bovenstaande resultaten tonen de nauwe samenwerking aan tussen de onderwijs- en opleidingssector en lokale overheden, sociaal -politieke organisaties, ouders en de gemeenschap bij de zorg voor het onderwijs.

De beweging heeft ook positieve veranderingen teweeggebracht, van bewustwording naar actie. Er zijn veel praktische activiteiten gestart in samenhang met de bouw van scholen met een nationale standaard, het verbeteren van de kwaliteit van het brede onderwijs en het creëren van een veilige en vriendelijke leeromgeving.

Met name enkele typische modellen zoals "Happy School", "Beautiful Space for Children" en "Building a Kleutergarten with Children as the Center" hebben bijgedragen aan de verandering van het uiterlijk van scholen en klaslokalen, waardoor een positieve en hechte leeromgeving voor leerlingen is ontstaan. Deze modellen voldoen aan de eisen van de nieuwe plattelandsbeweging en verbeteren de algehele kwaliteit van het onderwijs.

Education and Times Newspaper (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) en de vrijwilligersgroep Hoa Hoang hebben honderden miljoenen VND gedoneerd om Nam Ke No. 1 Boarding School for Ethnic Minorities te helpen met het realiseren van vele speeltuinen op afgelegen scholen.

Verspreiden, oriënteren nieuw stadium

De emulatiebeweging "Het hele land bundelt de krachten om nieuwe plattelandsgebieden te bouwen" in de onderwijs- en opleidingssector van Dien Bien heeft niet alleen op cijfers gefocust, maar heeft ook bijgedragen aan de verbetering van het culturele en sociale leven en het versterken van het vertrouwen van de bevolking in het beleid van de partij en de staat. Er zijn veel nieuwe scholen gebouwd en veel tijdelijke klaslokalen zijn vervangen door degelijke lokalen, waardoor er gunstige omstandigheden zijn gecreëerd voor kinderen in moeilijke gebieden om naar school te gaan.

Op basis van de behaalde resultaten heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Dien Bien een overzicht gemaakt van de periode 2021-2025 en het ministerie van Onderwijs en Opleiding voorgesteld om een Certificaat van Verdienste toe te kennen aan het industriële collectief voor hun uitzonderlijke prestaties binnen de beweging.

In werkelijkheid zijn er echter nog steeds veel uitdagingen. Het percentage gemeenten dat voldoet aan de criteria voor geavanceerd nieuw plattelandsonderwijs is nog steeds laag; de vraag naar degelijke klaslokalen, sociale huurwoningen voor leraren en internaatruimtes voor leerlingen is nog steeds zeer hoog. Volgens het rapport ontbreekt het de hele sector nog steeds aan honderden sociale huurwoningen en meer dan 1600 internaat- en kostkamers om te voldoen aan de leer- en woonbehoeften van leerlingen, vooral in afgelegen gebieden. Deze problemen vereisen meer synchrone investeringen vanuit de begroting en sociale middelen.

In de periode 2025-2030 blijft het provinciale ministerie van Onderwijs en Opleiding zich richten op het verhogen van het percentage gemeenten dat voldoet aan criterium nr. 5 - Geavanceerde Nieuwe Plattelandsscholen, terwijl het resultaat van 100% van de gemeenten dat voldoet aan criterium nr. 14 - Onderwijs en Opleiding behouden blijft. Tegelijkertijd zal de sector zoveel mogelijk schoolgaande kinderen mobiliseren, de socialisatie van het onderwijs bevorderen, investeren in faciliteiten en de kwaliteit van leraren verbeteren om de doelstelling van het creëren van duurzame nieuwe plattelandsgebieden te bereiken.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html