De onderwijssector is dringend bezig met het reorganiseren en stabiliseren van het management en het docentenbestand om een proactieve en ononderbroken start van het nieuwe schooljaar te garanderen.
Kom er maar eens in.
Na de fusie (van de provincie Soc Trang , de provincie Hau Giang en de stad Can Tho) telt de onderwijs- en trainingssector van Can Tho 42.076 medewerkers; hiervan zijn 41.388 officieel in dienst en wachten 688 op een aanstelling.
De heer Nguyen Phuc Tang, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van de stad Can Tho , verklaarde: "Na 1 juli ligt de focus op de herstructurering van de organisatie en de structuur. Het Departement Onderwijs en Opleiding zorgt snel voor een stabiele werkomgeving; regelt proactief het personeel, organiseert en verdeelt de taken, met name om een soepele, effectieve en efficiënte afhandeling van administratieve procedures te garanderen, zonder onderbrekingen, bij de inrichting van de administratieve eenheden en de implementatie van het tweelaagse lokale bestuursmodel."
Tegelijkertijd moet er goed ideologisch werk verricht worden, moeten alle ambtenaren strikt worden aangestuurd en opgeleid om de werkvoorschriften na te leven, moet persoonlijke verantwoordelijkheid voor toegewezen taken worden bevorderd, de effectiviteit en efficiëntie van de werkzaamheden worden verbeterd en moeten de gemeenschappelijke belangen van de sector voorop staan.
Leiders van het Departement Onderwijs en Training van de stad Can Tho hebben een vergadering gehouden en overeenstemming bereikt over de taakverdeling binnen het werkveld. Ze hebben de ontwikkeling van een plan voor de herindeling en toewijzing van ambtenaren en werknemers in het kader van de reorganisatie van de organisatie in gang gezet. Tevens hebben ze het beleid voor ambtenaren en werknemers bij de stroomlijning van de organisatiestructuur en de personeelsreductie verder gewaarborgd.
De heer Nguyen Phuc Tang voegde eraan toe dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, om ambtenaren en overheidsmedewerkers van departementen en diensten in staat te stellen met een gerust hart te werken, de overplaatsing van scholen en de inschrijving van bijna 600 kleuters en leerlingen van alle niveaus op een gemakkelijke en correcte manier heeft begeleid en ondersteund, in overeenstemming met de regelgeving en passend bij elk type school.
Om na de fusie te voorzien in de huisvestingsbehoeften van de ambtenaren van het departement, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding in samenwerking met relevante instanties een onderzoek gepland en uitgevoerd naar de slaapzaal van de Tran Dai Nghia middelbare school (32 kamers). Tevens zijn procedures gestart om beleid en financiering aan te vragen voor renovatie en reparatie, om zo tijdelijk huisvesting te kunnen bieden aan de ambtenaren van het departement.
Mevrouw Le Thi Bich Thuan, directeur van het Departement Onderwijs en Training van Da Nang, verklaarde dat de leiding van het departement prioriteit geeft aan het bieden van maximale ondersteuning aan ambtenaren en functionarissen uit de provincie Quang Nam, zodat zij zich snel kunnen aanpassen aan hun nieuwe omgeving. Daarom zal elke medewerker worden toegewezen aan specifieke afdelingen binnen hun respectievelijke eenheden, in plaats van op basis van geografische locatie. Momenteel wordt het internaat van de Le Quy Don Middelbare School voor Hoogbegaafden gerenoveerd, waardoor sommige ambtenaren van het Departement Onderwijs en Training van Da Nang die vanuit de provincie Quang Nam zijn overgeplaatst, dagelijks pendelen.
Vóór 1 juli had de provincie Khanh Hoa (oude naam) proactief plannen gemaakt om het administratieve apparaat op lokaal niveau te reorganiseren, inclusief 426 scholen van alle niveaus en 12.530 mensen in het onderwijspersoneel in districten, steden en gemeenten.
Dientengevolge zullen 4 kostscholen voor leerlingen van etnische minderheden onder het Volkscomité van de stad Cam Ranh, de gemeente Ninh Hoa en de districten Khanh Son en Khanh Vinh, samen met 91 personeelsleden van deze scholen, worden overgedragen aan het Departement Onderwijs en Training van Khanh Hoa. De overige 422 kleuterscholen, basisscholen en middelbare scholen, samen met 12.440 personeelsleden van deze scholen, zullen worden toegewezen aan de nieuwe gemeenten en wijken in het gebied waar de scholen zich bevinden.
Na de samenvoeging van de ministeries van Onderwijs en Opleiding van de provincies Tien Giang en Dong Thap, heeft de provincie Dong Thap een grootschalig onderwijssysteem gevormd met in totaal 1.068 openbare onderwijsinstellingen, variërend van voorschoolse educatie tot voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs.
De heer Le Quang Tri, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Dong Thap, zei: "Na de fusie is de onderwijssector van de provincie Dong Thap een nieuwe transformatiefase ingegaan. De organisatie is gegroeid en er zijn veel belangrijke veranderingen opgetreden op het gebied van personeel, faciliteiten en het administratieve beheersysteem."
Geconfronteerd met nieuwe eisen, erkende de hele sector de noodzaak van een meer alomvattende en flexibele aanpak in het beheer en de uitvoering van taken. Stap voor stap moeten passende operationele richtlijnen worden vastgesteld, de organisatiestructuur worden gestabiliseerd, de onderwijskwaliteit worden gewaarborgd en tegelijkertijd een basis worden gelegd voor positieve en duurzame veranderingen in het hele systeem.
"De hele sector hoopt de komende tijd op de aandacht van de provincie en de steun van departementen, afdelingen en organisaties, de consensus en steun van de bevolking, en in het bijzonder op de solidariteit en vastberadenheid van het hele team van kaderleden, docenten en medewerkers, zodat de hele sector de taken op het gebied van onderwijs en opleiding effectief kan uitvoeren en een solide basis kan leggen voor de stabiele ontwikkeling en de kwaliteit van het onderwijs in de provincie in de nieuwe periode", benadrukte de heer Le Quang Tri.
Geen pauze, geen onderbreking
Mevrouw Tran Thi Thanh Van, hoofd van de afdeling Cultuur en Maatschappij van de wijk Dien Ban Dong (Da Nang), zei: "Na de nieuwe opdracht te hebben ontvangen, heeft de wijk snel het management, de leerkrachten en de medewerkers van 17 openbare scholen van 3 niveaus in het gebied geëvalueerd. Daarnaast telt de wijk 16 particuliere kleuterscholen en 26 particuliere onafhankelijke scholen."
Het wijkcomité heeft relevante beslissingen genomen over de procedures voor de oprichting van scholen, de zegels, de aanstelling van managementpersoneel, enzovoort, om scholen te faciliteren bij de inschrijving en de voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar. Rekening houdend met de personeelsbehoeften van de scholen in het gebied, heeft het wijkcomité van Dien Ban Dong in principe ingestemd met het contracteren van 163 leerkrachten volgens decreet 111/2022 van de regering, om zo te zorgen voor voldoende leerkrachten zolang er geen richtlijnen zijn voor de werving van nieuwe ambtenaren.
Met betrekking tot de reguliere trainingsactiviteiten voor leerkrachten voorafgaand aan het nieuwe schooljaar, zei mevrouw Tran Thi Thanh Van dat het wijkcomité wacht op een plan of instructies van het ministerie van Onderwijs en Beroepsopleiding.
“De politieke zomertraining wordt doorgaans in augustus georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, volgens het algemene lesprogramma. Met het algemene lesprogramma van 2018 heeft het onderwijzend personeel de trainingsmodules van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding afgerond. Daarom zullen scholen, naast de algemene trainingsthema's van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, hun personeel proactief trainen op basis van de daadwerkelijke behoeften van de onderwijsraad, rekening houdend met de onderwijs- en leeromstandigheden van de school”, aldus mevrouw Van.
De heer Tong Ngoc Lam, een expert van de afdeling Cultuur en Maatschappij van de wijk Tan An (Dak Lak), zei dat de afdeling Onderwijs en Training binnenkort een thematische conferentie zou moeten organiseren om de coördinatiemethode te uniformeren. "Niet alleen de organisatie moet veranderen, maar ook het hele werksysteem moet worden aangepast om beter aan te sluiten bij de realiteit. Dit vereist dat de persoon die met de taak is belast, een goed begrip heeft van het vakgebied, de regelgeving goed beheerst en flexibel is", aldus de analyse van de heer Lam.
De wijk Tan An telt 21 scholen van alle niveaus. Drie daarvan worden rechtstreeks beheerd door het Ministerie van Onderwijs en Training, de overige 19 scholen vallen onder de verantwoordelijkheid van het wijkcomité. Het aantal scholen is niet groot, maar de omvang van het werk is breed, waardoor nauwe coördinatie tussen alle niveaus noodzakelijk is voor een effectieve werking.
Volgens de heer Le Huu Hung, hoofd van de afdeling Cultuur en Maatschappij van de gemeente Dray Bhang in de provincie Dak Lak, is de herstructurering van onderwijsfunctionarissen op gemeentelijk/wijkniveau tijdens de overgangsperiode een flexibel stappenplan nodig. Niet iedereen beschikt immers direct over de benodigde specialistische kennis. Daarom moet de gemeente de voorwaarden scheppen voor nieuwe functionarissen om in het gebied aan de slag te gaan, de regelgeving bijwerken en trainingen aanbieden om hun taken goed te kunnen uitvoeren.
De heer Luu Tien Quang, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Dak Lak, zei dat het departement binnenkort richtlijnen zal publiceren voor de coördinatie van het schoolmanagement tussen de Volkscomités van de gemeenten/wijken en het departement. Tegelijkertijd zullen er in juli trainingen worden georganiseerd om de kennis van lokale onderwijsambtenaren bij te scholen.
Het aanpakken van de uitdagingen waar het onderwijzend personeel mee te maken heeft.
Na de fusie ondervond het departement Onderwijs en Training van de stad Can Tho enkele problemen met het personeelsbestand. Volgens het lerarenquotum was er in het schooljaar 2024-2025 een tekort van 2.519 leraren ten opzichte van het quotum.
De heer Nguyen Phuc Tang, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van de stad Can Tho, zei: "Om de lerarenbezetting voor het schooljaar 2025-2026 te waarborgen, blijft het Departement Onderwijs en Opleiding samenwerken met de Volkscomités van de gemeenten/wijken om het wervingsproces voor ambtenaren uit te voeren volgens de bevoegdheden en instructies."
Tegelijkertijd is het noodzakelijk om de werkzaamheden met betrekking tot de herziening en herstructurering van de publieke dienstverlening goed uit te voeren, zoals het overplaatsen van leraren van locaties met een overschot naar locaties met een tekort om de lokale overschotten en tekorten op te lossen, en het verwelkomen van ambtenaren uit provincies en steden die graag bij onderwijsinstellingen in de stad willen werken.
Om het lerarentekort te overbruggen en problemen op scholen snel op te lossen, coördineert het Ministerie van Onderwijs en Opleiding met de Volkscomités van gemeenten/wijken om de scholen te instrueren en te begeleiden bij de uitvoering van lerarencontracten tijdens de wachtperiode voor de aanwerving, conform de bepalingen van Regeringsbesluit nr. 111/2022.
In de noordwestelijke hooglandprovincies zijn de economische, sociale en transportomstandigheden nog steeds moeilijk, wat een van de redenen is waarom de regio er niet in slaagt leraren uit andere delen van het land aan te trekken. Er is een tekort aan lokale wervingsbronnen, met name voor geïntegreerde vakken en specialisatievakken die nodig zijn voor de uitvoering van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018, zoals Engels, informatietechnologie, muziek, beeldende kunst, enzovoort.
Volgens het Departement van Onderwijs en Training van de provincie Dien Bien kampt de regio in het schooljaar 2024-2025 met een tekort van meer dan 2.000 leerkrachten op alle niveaus. Om dit tekort aan te pakken en de teamomstandigheden te waarborgen, met name voor leerkrachten in de specialisatievakken, om het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 te kunnen uitvoeren, implementeert het Departement van Onderwijs en Training een aantal oplossingen. In het bijzonder wordt actief gezocht naar en geselecteerd studenten uit etnische minderheden voor pedagogische opleidingen, met name voor vakken waarvoor een tekort aan gekwalificeerde docenten is.
In de periode van 2021 tot 2024 heeft de provincie Dien Bien 152 studenten aangenomen voor pedagogische opleidingen (Engels 90; Informatietechnologie 21; Muziek 24; Beeldende Kunst 12; Basisonderwijs 5). Alleen al in 2024 volgen in de hele provincie 87 studenten een opleiding via dit wervingssysteem. "Na hun afstuderen zullen deze studenten een belangrijke bron van werving vormen om het lerarentekort in de regio op te lossen", aldus mevrouw Hoang Tuyet Ban, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Dien Bien.
Volgens mevrouw Ban kampt de middelbare schoolsector momenteel met een tekort van meer dan 230 docenten. Op 8 juli publiceerde het Departement van Onderwijs en Training van de provincie Dien Bien kennisgeving nr. 1955 betreffende de werving van ambtenaren voor de overheidsdiensten onder het departement voor het schooljaar 2025-2026. Hierdoor zullen 70 docenten worden aangeworven.
De middelbare school Nam Hang voor etnische minderheden in de gemeente Nam Hang (Lai Chau) kampt nog steeds met een tekort van 9 docenten. De directeur van de school, de heer Nguyen Van Dung, verklaarde: "Tot nu toe is het de school niet gelukt om extra docenten voor de ontbrekende vakken aan te nemen. We hopen dat we aan het begin van het volgende schooljaar docenten toegewezen krijgen, zodat we proactief van start kunnen gaan en de taken van het schooljaar goed kunnen afronden."
Na de fusie telt de gemeente Nam Hang 9 scholen. Volgens de heer Quach Tat Huong, voorzitter van het Volkscomité van de gemeente Nam Hang: "De gemeente kampt momenteel met een tekort van 40 leerkrachten op alle niveaus, van kleuterschool tot middelbare school. We zullen de situatie blijven evalueren en het Ministerie van Onderwijs en Training verzoeken om leerkrachten te werven en aan de scholen toe te wijzen vóór de start van het nieuwe schooljaar. Als er in september nog steeds niet genoeg leerkrachten zijn, zal de gemeente de mogelijkheid van contracten voor leerkrachten overwegen om in de onderwijsbehoeften te voorzien."
Mevrouw Hoang Tuyet Ban, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Dien Bien: "Voor leerkrachten van de kleuterschool tot en met de middelbare school zal het Departement Onderwijs en Opleiding, in opdracht van het Provinciaal Volkscomité, samenwerken met het Departement Binnenlandse Zaken en aanverwante instanties om screening en werving uit te voeren. Het wervingsplan zal rond eind juli worden opgesteld en rond augustus of begin september zal de werving worden georganiseerd om te voorzien in de behoefte aan leerkrachten voor het nieuwe schooljaar."
Bron: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-tap-trung-on-dinh-doi-ngu-post740505.html
![[Video] Het ambacht van het maken van Dong Ho-volksschilderijen is door UNESCO opgenomen op de lijst van ambachten die dringend bescherming behoeven.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Reactie (0)