Opmerkingen over het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2024

Hieronder staan ​​de voorgestelde antwoorden voor het eindexamen wiskunde van de middelbare school in 2024 - toetscodes 24, zoals bijgewerkt door VietNamNet.

Lezers kunnen hier het wiskunde-examen voor het eindexamen van de middelbare school van 2024 bekijken.

Veel ongebruikelijke vragen ( Docent Nguyen Thi Hong - Hoofd van de afdeling Wiskunde en Informatica, M.V. Lomonosov Middelbare School, Hanoi )

Hoewel de structuur van het wiskunde-eindexamen voor de middelbare school dit jaar gelijk is gebleven aan die van vorig jaar, was de moeilijkheidsgraad hoger, met name bij vragen 39 tot en met 50.

De 5 vragen uit het lesprogramma van de 11e klas zijn op het niveau van herkenning (rekenkundige reeksen, combinaties) en begrip (kansrekening, hoeken, afstanden). De andere 33 vragen op dit niveau zijn afkomstig uit het lesprogramma van de 12e klas, uitsluitend bedoeld voor eindexamens van de middelbare school, en zijn niet ontworpen om leerlingen te misleiden.

De vraag hoe je integralen kunt toepassen om de afgelegde afstand van een auto te berekenen, is bekend bij leerlingen, maar ik vind het een goede vraag omdat het Ministerie van Onderwijs en Training dit jaar een praktijkvoorbeeld in het examen heeft opgenomen.

In Hanoi hebben kandidaten vanmiddag in de hitte het wiskunde-examen afgelegd. Foto: Hung Nguyen

Vragen 39 tot en met 50 bevinden zich allemaal in de toepassings- en geavanceerde toepassingsfase. Veel van deze vragen zijn vrij onbekend voor studenten, waardoor ze flexibel gebruik moeten maken van kennis uit verschillende vakgebieden om ze op te lossen.

Er zijn 7 toepassingsgerichte vragen over de volgende onderwerpen: Integratie; exponentiële ongelijkheden; logaritmische ongelijkheden; complexe getallen; volume van prisma's; oppervlakte van omcirkelende bollen van piramides; lijnen en bollen.

De 5 vragen op een hoog toepassingsniveau hebben betrekking op de volgende onderwerpen: extrema van functies met een absolute waarde; toepassingen van integratie om de oppervlakte van vlakke figuren te berekenen; kwadratische vergelijkingen over de verzameling van complexe getallen; extrema in de Oxyz-meetkunde; en in het bijzonder de vraag met betrekking tot functies die kennis van monotoniciteit, extrema en de maximum- en minimumwaarden van functies integreert.

Ik voorspel dat de meest voorkomende score voor wiskunde dit jaar rond de 7,4 punten zal liggen, en dat het lastiger zal zijn om meer scores van 9 of 10 te halen dan vorig jaar.

Ongeacht de uitslag hebben de studenten hun best gedaan en zich voor elke vraag in het examen tot het uiterste ingespannen, en samen hebben ze de laatste hoofdstukken van het algemene onderwijsprogramma van 2006 afgesloten.

Het examen is vergelijkbaar met dat van vorig jaar ( Master Pham Thai Son - examencode 103 ).

Het wiskunde-examen van dit jaar lijkt op dat van vorig jaar, met de meeste vragen makkelijk. Vragen 1-37 zijn makkelijk, terwijl vragen 38-44 iets moeilijker zijn. De echt uitdagende vragen, 44-50, vereisen dat kandidaten de stof goed beheersen en veel geoefend hebben om ze correct te kunnen beantwoorden. Dhr. Son schatte in dat de zes differentiërende vragen aan het einde van het examen zeer geschikt zijn voor toelating tot de universiteit, inclusief topuniversiteiten met minimale schommelingen in de toelatingsdrempels.

Volgens meneer Son zal de meest voorkomende score bij dit examen tussen de 5,5 en 6,5 punten liggen.

Nguyen Hien Anh (midden) laat haar huiswerk nakijken door haar moeder op de binnenplaats van de Nghia Tan middelbare school (Ho Chi Minh-stad). De leerlinge vertelde dat de vragen tegen het einde steeds moeilijker werden. Ze werkte aan de toets tot de tijd om was. Foto: Thach Thao

Voorspeld scorebereik: 6,5-7,0 ( de heer Lam Vu Cong Chinh, leraar aan de Nguyen Du High School, Ho Chi Minh-stad )

Het wiskunde-examen voor het eindexamen van 2024 vertoonde een hoge mate van differentiatie, maar bleef consistent met het doel om de geschiktheid voor het eindexamen te beoordelen. Vragen 1 tot en met 35 waren op het niveau van kennis en begrip, waardoor gemiddelde en bovengemiddelde leerlingen ze goed konden beantwoorden.

Vragen 36 tot en met 40 bevinden zich op een toepassingsniveau en vereisen dat studenten een gedegen kennis en analytisch en synthetisch denkvermogen bezitten. Afgezien van de twee vragen over ruimtelijke meetkunde, zijn de overige vragen van een hoger toepassingsniveau en richten ze zich op kennis met betrekking tot functies, integralen, complexe getallen, enzovoort.

Vergeleken met het voorbeeldexamen van 2024 is het eindexamen van 2024 moeilijker. Vragen over kegels en cilinders zijn slechts in 2 vragen op het niveau van herkenning en begrip opgenomen. Dit komt mogelijk doordat deze kennis niet is opgenomen in het algemene leerplan van 2018 dat in het komende schooljaar wordt toegepast. De verwachte gemiddelde score voor wiskunde ligt tussen de 6,5 en 7,0.

Veel kandidaten vonden het examen van dit jaar moeilijk. Foto: Pham Hai

Gemiddelde studenten kunnen gemakkelijk 6 punten halen ( Dr. Pham Hong Danh, Hoofd van de Afdeling Basiswiskunde, Economische Universiteit van Ho Chi Minh-stad ).

Het wiskunde-examen kwam voor ongeveer 80% overeen met het eerder door het Ministerie van Onderwijs en Training gepubliceerde voorbeeldexamen. Vergeleken met vorig jaar was het examen dit jaar iets gemakkelijker. Naar verwachting zal de gemiddelde score voor wiskunde met ongeveer 0,5 punt licht stijgen ten opzichte van vorig jaar.

Het wiskunde-examen van dit jaar bevatte geen ongebruikelijke vragen, maar wel een aantal moeilijke en zeer moeilijke vragen. De differentiatie in het examen begon bij vraag 37. Een gemiddelde leerling zou makkelijk 6 punten kunnen halen, maar de vraag is of de vaardigheden van de leerlingen wel echt gemiddeld waren. Vanaf vraag 45 werden de vragen erg moeilijk. Deze waren duidelijk ontworpen voor begaafde leerlingen.

Hoang Hai Anh (links) heeft net haar wiskunde-examen afgerond in het examencentrum van de Chu Van An middelbare school in Hanoi. Ze vertelde: "Het theoriegedeelte leek moeilijker dan vorig jaar, vooral voor kandidaten die te zelfverzekerd waren en niet veel hadden gestudeerd." Foto: Khanh Linh

In 2023 deden landelijk 1.003.372 kandidaten mee aan het wiskunde-examen. De gemiddelde score was 6,25 punten, de mediaan 6,6 punten en de meest voorkomende score was 7,6 punten. Het aantal kandidaten met deze score...

In 2022 deden 982.728 kandidaten mee aan het wiskunde-examen, met een gemiddelde score van 6,47 punten, een mediane score van 6,8 punten; de meest voorkomende score was 7,8 punten. Het aantal kandidaten met deze score...

Na afloop van het examen bleven veel leerlingen van het examencentrum van de Yen Hoa middelbare school (Hanoi) niet meteen weg, maar bleven ze om hun resultaten te vergelijken. Foto: Hung Nguyen

Lezers kunnen het examenrooster hier raadplegen:

>>> Bekijk je eindexamenresultaten van 2024 alvast op VietNamNet

Engels examen voor het eindexamen van de middelbare school in 2024.

Deze middag, 28 juni, hebben de kandidaten het examen vreemde talen afgelegd voor het eindexamen van de middelbare school in 2024, waaronder Engels. Hieronder heeft VietNamNet de vragen van het Engelse examen bijgewerkt voor het gemak van onze lezers.

Voorgestelde antwoorden voor het vak Engels in het eindexamen van de middelbare school in 2024.

De kandidaten hebben zojuist het Engelse examen van het eindexamen van de middelbare school in 2024 afgerond. VietNamNet werkt de voorgestelde antwoorden voor het Engelse examen bij voor het gemak van de lezers.

Bron: https://vietnamnet.vn/nhan-dinh-de-thi-toan-tot-nghiep-thpt-2024-2295415.html