Het bevorderen van de toepassing van zuivere Vietnamese AI in onderwijs, leren en onderzoek

NDO - Volgens deskundigen kan het gebruik van niet-Vietnamese AI in onderwijs en onderzoek in Vietnam nadelen met zich meebrengen op het gebied van taal, cultuur, inhoud, enz. Daarom is het noodzakelijk om de constructie van aparte, grote taalmodellen te bevorderen, los van open modellen, voor praktische toepassing, met name in het onderwijs.

In het kader van de uitvoering van het Jeugdmaandplan in 2025 organiseerde de afdeling Propaganda van de Jeugdbond van de Nationale Academie voor Politiek van Ho Chi Minhstad op 28 maart in samenwerking met de onderzoeks- en onderwijsdelegatie een wetenschappelijk seminar met als thema "AI in onderwijs en onderzoek in het hedendaagse Vietnam".

Scène van het gesprek. (Foto: VAN TOAN)

Aanwezig bij het seminar waren universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Minh, adjunct-directeur van de faculteit Elektrotechniek en Elektronica van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi ; kameraad Dinh Trung Son, adjunct-secretaris van de Jeugdbond van de Nationale Politieke Academie van Ho Chi Minh; en vele kaderleden, docenten en leden van de jeugdbond uit het hele academiesysteem.

De sprekers op het seminar waren twee experts van AI Hay: Dr. Nguyen Tho Chuong (Technologiedirecteur) en dhr. Nguyen Hoang Hiep (Operations Director).

AI Hay is een zoek- en data-analysetool die gebruikmaakt van kunstmatige intelligentie (AI), volledig ontwikkeld door een team Vietnamese ingenieurs met als doel een "AI-product van Vietnamezen - voor Vietnamezen" te creëren. Na bijna 4 jaar ontwikkeling heeft deze applicatie meer dan 15 miljoen gebruikers, waarvan meer dan de helft studenten.

De heer Nguyen Hoang Hiep, directeur van AI Hay Operations, vertelde over de potentiële toepassing van generatieve AI in onderzoek en onderwijs. Hij zei dat generatieve AI ondersteuning kan bieden bij het samenstellen van colleges, het maken van leerinhoud (audiovideo 's , teksten, enz.), huiswerk en toetsen, het automatiseren van administratieve taken en het analyseren van studentgegevens. Tegelijkertijd ondersteunt het effectief het samenvatten en vergelijken van documenten, het vormen van ideeën en het opstellen van hypothesen, het analyseren en interpreteren van gegevens en het ondersteunen van het schrijven van onderzoekspapers, enz.

De heer Nguyen Hoang Hiep, operationeel directeur bij AI Hay, spreekt. (Foto: VAN TOAN)

De vertegenwoordiger van AI Hay merkte echter ook een aantal grote problemen op bij het gebruik van buitenlandse AI-tools, zoals gegevensbeveiliging, gebrek aan lokaliteit, niet zuiver Vietnamees, taalbarrières, standaardkennis van deze modellen die mogelijk niet geschikt zijn voor Vietnam, gebrek aan inhoudsfilters die specifiek zijn voor cultuur of beleid, het niet kunnen beheren van informatiebronnen bij het reageren op resultaten, platforminstabiliteit en regelgeving die op elk moment kan veranderen...

"De applicaties die we momenteel vaak gebruiken, staan ​​Vietnamezen niet toe om autonoom te zijn op het gebied van technische platforms, data, cultuur en informatiebronnen. Bovendien kunnen we Vietnamees niet goed gebruiken in geavanceerde redeneermodellen", aldus de heer Nguyen Hoang Hiep.

Hij merkte op dat het generatieve AI-mechanisme bestaat uit het voorspellen van het volgende token (woord), wat geschikt is voor taken zoals uitgebreide samenvattingen en het reproduceren van oude kennis. Voorzichtigheid is echter geboden bij het gebruik van generatieve AI voor taken die objectiviteit, emotie en observatie in de echte wereld vereisen.

Het gebruik van niet-Vietnamese AI in onderzoek en onderwijs in Vietnam kan nadelen hebben op het gebied van taal, cultuur, inhoud, etc. Daarom is het noodzakelijk om de constructie van aparte, grote taalmodellen uit open modellen te bevorderen voor praktische toepassing, met name in het onderwijs.

Universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Minh, adjunct-directeur van de faculteit Elektrotechniek en Elektronica aan de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi, vertelde tijdens het seminar. (Foto: VAN TOAN)

Ook universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Minh, adjunct-directeur van de faculteit Elektrotechniek en Elektronica aan de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi, was het met deze visie eens. Hij zei dat het gebruik van niet-Vietnamese AI in onderwijs en onderzoek een enorm groot probleem is.

Volgens hem ontwikkelt de technologie van kunstmatige intelligentie zich razendsnel en wordt deze steeds breder toegepast in het dagelijks leven. Hierdoor loopt Vietnam een ​​groot risico om zijn soevereiniteit op cultureel en sociaal vlak te verliezen.

"AI getraind met behulp van menselijke data zal in zijn eigen stem spreken. Vooral voor degenen die in de politieke theorie werken, is het verhaal van het vasthouden van de "stem van Vietnam" enorm belangrijk. Als je dat niet onder de knie krijgt, verlies je het auteursrecht", merkte universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Minh op.

Een andere kwestie die deze expert aanhaalde, is de ethische kwestie bij het gebruik van AI in onderzoek, leren en onderwijs. De vraag is of de gecreëerde content het product is van het denken van de gebruiker of van het denken van AI. Dit onderscheid is erg belangrijk.

Dr. Nguyen Tho Chuong, directeur van AI Hay Technology, deelde dit. (Foto: VAN TOAN)

Dr. Nguyen Tho Chuong, directeur van AI Hay Technology, sprak over de uitdagingen bij de toepassing van AI en zei dat het erg moeilijk is om de kwaliteit en herkomst van de content die AI levert te verifiëren, evenals de transparantie en selectie van informatie die past bij de ontwikkelingsoriëntatie van het land. Aan de andere kant verzamelt en verwerkt AI vaak grote hoeveelheden persoonsgegevens van gebruikers, wat grote uitdagingen met zich meebrengt op het gebied van beveiliging en privacy.

Om bovenstaande problemen op te lossen, is de AI Hay-applicatie ontwikkeld die natuurlijke taal in het Vietnamees nauwkeurig kan verwerken, realtime gegevens uit nauwkeurige bronnen kan integreren en diverse leerondersteunende hulpmiddelen kan bieden.

Het hoogtepunt van AI Hay is dat het beschikt over een set authentieke informatiebronnen die geschikt zijn voor de Vietnamese cultuur en zeer betrouwbare antwoorden kan geven. Om het probleem van "AI-illusie" (AI creëert nieuwe informatie, informatie die niet echt is) op te lossen, beschikt AI Hay over filters die de informatie zuiver en betrouwbaar maken.

"Uit welke consistente bron komt deze informatie? Zijn de bronnen tegenstrijdig? Is dit antwoord passend in de context? Dit zijn de lagen van logica die AI Hay hanteert om te verwachten dat wanneer er een antwoord is, het antwoord afkomstig moet zijn van een authentieke bron en uit die bronnen moet worden geciteerd", aldus Dr. Nguyen Tho Chuong.

Dr. Nguyen Tho Chuong besprak de toepassing van AI Hay bij lesgeven en leren en zei dat AI Hay het proces van het voorbereiden van lessen en informatie eenvoudiger en intuïtiever maakt voor leerlingen. AI Hay systematiseert hun kennis in de vorm van mindmaps. Het biedt een samenvatting van de les, waarbij aan elk stukje informatie een specifieke bron is gekoppeld. Ook kunnen er lezingen op aanvraag worden ontworpen.

Kameraad Dinh Trung Son, adjunct-secretaris van de Jeugdbond van de Nationale Academie voor Politiek van Ho Chi Minhstad, sprak tijdens het seminar. (Foto: VAN TOAN)

Hoewel sommige afgevaardigden het erover eens waren dat AI kan helpen bij het aandragen van ideeën, zeiden ze dat bij wetenschappelijk onderzoek niet alleen het idee, maar ook de nieuwigheid van belang is. AI brengt niet per se nieuwigheid in wetenschappelijk onderzoek; het is de gebruiker die het idee tot nieuwigheid moet ontwikkelen om waarde te creëren voor het onderwerp.

De afgevaardigden benadrukten de noodzaak om AI te beheersen en AI te beschouwen als een ondersteunend instrument in plaats van er volledig op te vertrouwen. Vooral bij het onderwijzen van politieke theorie is voorzichtigheid geboden bij het gebruik van AI. Als men op AI vertrouwt en de resultaten niet kunnen worden geverifieerd, is het zeer gevaarlijk om te spreken.

Tijdens het seminar wisselden experts, sprekers en deelnemers van gedachten over hoe AI kan worden toegepast bij het voorbereiden van lessen, het zoeken naar documenten, het ontwerpen van lezingen en het overbrengen van lesinhoud aan leerlingen. Ook werd er gesproken over welke AI-toepassingen kunnen dienen voor het genereren van ideeën, het maken van overzichten en het beoordelen van duplicaties van een wetenschappelijke taak. Daarnaast werd er gesproken over kwesties rond auteursrecht en intellectueel eigendom met betrekking tot producten die met AI zijn gemaakt. Ook werd er gesproken over hoe je zoekopdrachten kunt uitvoeren om ervoor te zorgen dat de verstrekte informatie zo dicht mogelijk aansluit bij de inhoud waarnaar gebruikers willen zoeken.

Bron: https://nhandan.vn/thuc-day-ung-dung-ai-thuan-viet-trong-giang-day-hoc-tap-va-nghien-cuu-post868312.html