Waarom mogen leerlingen na de beperkingen nog steeds mobiele telefoons gebruiken op school?

(NLDO) - Studenten die telefoons nodig hebben voor studie of andere doeleinden, dienen in groepen te worden ingedeeld, in aparte ruimtes, en dienen toestemming te hebben van de docenten.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad meldde dat volgens het pilotplan om een ​​gezonde schoolomgeving te creëren, het gebruik van mobiele telefoons en elektronische apparaten tijdens de pauzes op onderwijsinstellingen in Ho Chi Minhstad beperkt zal zijn. Het ministerie zal specifieke stappenplannen voor de implementatie opstellen.

In de eerste fase (vanaf oktober 2025): Pilotimplementatie bij 16 onderwijsinstellingen in 16 beroepsclusters.

Lijst van 16 pilotscholen, als volgt:

16 onderwijsinstellingen implementeren de pilot

De afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad vereist dat eenheden het beleid voor het creëren van een gezonde schoolomgeving verspreiden en propageren. Hierbij wordt het gebruik van mobiele telefoons en elektronische apparaten tijdens de pauzes beperkt tot alle kaderleden, leraren, personeelsleden, studenten en ouders van de eenheid.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming zal er na de pilotperiode een evaluatie plaatsvinden van de haalbaarheid en effectiviteit van de modellen. Deze evaluatie dient als basis voor het opdoen van ervaring, het aanpassen en repliceren van het model in de hele stad. Het ministerie eist ook dat pilotteams proactief en creatief te werk gaan bij het ontwikkelen en implementeren van het plan. Zorg voor participatie en inbreng van de mening van leerlingen en voor consensus en nauwe samenwerking met ouders. Het pilotproces moet worden gemonitord, geëvalueerd en gerapporteerd om ervaring op te doen.

Tijdens het implementatieproces eist de afdeling dat scholen enquêtes organiseren om de meningen van alle leerlingen te verzamelen over de activiteiten waaraan zij tijdens de pauze willen deelnemen.

Ontwikkel tegelijkertijd een plan om een ​​gezonde schoolomgeving te creëren en het gebruik van mobiele telefoons en elektronische apparaten tijdens de pauze te beperken. Het plan zorgt voor een volledige inhoud: doelstellingen, implementatie-inhoud, implementatievorm, middelen, tijd, taakverdeling, coördinerende krachten...

Het schoolplein van de Nguyen Thai Binh High School (afdeling Tan Hoa) verandert elke pauze in een akoestisch muziekpodium, nadat de regelgeving is afgekondigd die het gebruik van mobiele telefoons door leerlingen verbiedt.

Tijdens het planningsproces is het noodzakelijk om aandacht te besteden aan het ontwerpen van activiteiten tijdens de pauze volgens de volgende 3 basisgroepen: Groep 1 (bewegingsactiviteiten): Leerlingen nemen actief deel aan collectieve activiteiten, sport , spel, kunst... Groep 2 (statische activiteiten): Leerlingen kiezen rustige activiteiten (schaken, lezen, tekenen...), rust- en ontspanningsactiviteiten ter plaatse (stenen banken, bloementuinen, rustige hoekjes...). Groep 3: Leerlingen die telefoons en elektronische apparaten nodig hebben voor leerdoeleinden en andere entertainmentbehoeften (georganiseerd in groepen en met toestemming van de leerkrachten; gebruik in aangewezen gebieden). De school respecteert de keuzes van leerlingen. Het is echter noodzakelijk om ervoor te zorgen dat mobiele telefoons of elektronische apparaten tijdens de pauze niet worden gebruikt voor passieve, individuele, geïsoleerde persoonlijke doeleinden.

Leerlingen van de Nguyen Thai Binh High School (wijk Tan Hoa)

Daarnaast is het noodzakelijk om modellen, plannen, regelgeving en processen voor het beheer van mobiele telefoons en elektronische apparaten flexibel te implementeren, in overeenstemming met de actuele situatie van de eenheid. Implementeer een plan om een ​​gezonde schoolomgeving te creëren en het gebruik van mobiele telefoons en elektronische apparaten tijdens de pauzes te beperken tot alle personeelsleden, leraren, medewerkers, leerlingen en ouders van leerlingen.

Volgens de implementatieroutekaart van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad loopt de pilotperiode van oktober tot en met december 2025: 16 onderwijsinstellingen zullen de pilot in hun eenheden implementeren en uitvoeren. Vanaf januari 2026: eenheden zullen de eerste resultaten, voordelen, moeilijkheden en geleerde lessen rapporteren. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal de gegevens samenvatten, algemene beoordelingen maken, aanpassingen doorvoeren en (indien van toepassing) aanvullende instructies geven voor de volgende fase.

Bron: https://nld.com.vn/van-co-hoc-sinh-duoc-dung-dien-thoai-o-truong-sau-quy-dinh-han-che-vi-sao-196251011130129894.htm