Vietnam is klaar om AI in het onderwijs toe te passen – Het is tijd om de juiste tools te kiezen

Vietnam toont een groot doorzettingsvermogen bij het toepassen van kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs.

Met grootschalige trainingsprogramma's, intensieve deelname van lokale overheden en geavanceerde hulpmiddelen zoals Khanmigo, realiseert Vietnam geleidelijk het doel van digitale transformatie van onderwijs in een praktische en effectieve richting, waarbij pedagogiek en menselijkheid worden gewaarborgd.

Vietnam heeft zojuist een sterke stempel gedrukt op de wereldwijde AI-kaart door op de 6e plaats te eindigen van de 40 landen in de World AI Index 2025. Deze rangschikking, die vorige week werd bekendgemaakt door het World Independent Market Research Network (WIN), markeert de eerste keer dat Vietnam in de top 10 van landen staat met het hoogste bewustzijn en de hoogste bereidheid op het gebied van AI-toepassingen.

Vietnam heeft onlangs een sterke stempel gedrukt op de wereldwijde AI-kaart, want het land stond op de 6e plaats van 40 landen in de World AI Index 2025.

Het onderzoek werd uitgevoerd van december 2024 tot januari 2025 in 40 landen, waarbij sociologische gegevens werden verzameld van 900 mensen in vier grote steden in Vietnam. De resultaten toonden aan dat Vietnam een ​​score van 59,2/100 punten behaalde, waarmee het veel ontwikkelde landen overtrof. Vietnam stond met name wereldwijd op de derde plaats wat betreft vertrouwen in AI (65,6 punten) en op de vijfde plaats wat betreft AI-acceptatie (71,6 punten). Andere indicatoren, zoals comfort bij het gebruik van AI of de beoordeling van de effectiviteit van de toepassing, overtroffen ook het wereldwijde gemiddelde.

Deze indrukwekkende resultaten laten zien dat het bewustzijn en de positieve houding van mensen ten opzichte van AI een belangrijke voorwaarde vormen voor Vietnam om een ​​doorbraak te bewerkstelligen op het gebied van AI-toepassingen, met name in het onderwijs.

AI-toepassingen helpen docenten en studenten om effectiever te leren en les te geven.

De afgelopen jaren heeft Vietnam de implementatie van de Nationale Strategie voor AI-onderzoek en -ontwikkeling tot 2030 (Besluit 127/QD-TTg) bevorderd. De onderwijssector wordt beschouwd als een van de belangrijkste sectoren om AI in de praktijk te brengen, door middel van trainingsprogramma's, coaching en de ontwikkeling van tools ter ondersteuning van slim lesgeven en leren.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding is ook dringend bezig met de implementatie van activiteiten om een ​​digitaal competentiekader te ontwikkelen en diverse AI-cursussen voor leraren te organiseren, om zo een sterke basis te leggen voor onderwijsinnovatie. De ministeries van Onderwijs en Opleiding in Hanoi, Quang Tri, Tuyen Quang en vele andere plaatsen organiseren AI-trainingen voor leraren, die klaar zijn om nieuwe technologie te leren. Gemiddeld hebben 4.000 leraren in Quang Tri de cursus "AI in het onderwijs" op het Khan Academy-platform afgerond - een aantal dat de bereidheid tot leren en innoveren van het onderwijzend personeel aantoont.

Niet alleen de Khan Academy Vietnam, maar ook vele internationale organisaties zoals Google en Microsoft dragen bij aan het bevorderen van de kennisoverdracht van AI aan Vietnamese docenten. Workshops en discussies over AI, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, trokken onlangs de aandacht van vele experts, managers en docenten in het hele land.

Khanmigo, een speciaal hulpmiddel voor kunstmatige intelligentie voor onderwijs dat is ontwikkeld door de Khan Academy, zal naar verwachting in die trend een slimme onderwijsassistent worden die leraren en middelbare scholieren in Vietnam zal begeleiden.

De Vietnam Foundation (VNF) – de officiële en enige vertegenwoordiger van Khan Academy in Vietnam – werkt actief samen met Khan Academy USA om de Vietnamese versie van Khanmigo voor leraren in november 2025 naar Vietnam te brengen. Dit is een strategische stap om educatieve AI op een praktische, veilige en effectieve manier dichter bij leraren en middelbare scholieren te brengen.

De Vietnam Foundation (VNF) – de officiële en enige vertegenwoordiger van Khan Academy in Vietnam – werkt actief samen met Khan Academy USA om de Vietnamese versie van Khanmigo voor leraren in november 2025 naar Vietnam te brengen.

Khanmigo wordt inmiddels in meer dan 70 landen toegepast, zoals Brazilië en de Filipijnen. Ook in veel Amerikaanse staten, zoals New Jersey, Texas en Louisiana, heeft het zijn praktische waarde bewezen. Het is niet langer een futuristisch idee, maar een praktische oplossing, waar het onderwijssysteem in veel landen op vertrouwt.

Voor studenten is Khanmigo een 'tutor' die gepersonaliseerd denken en leren bevordert. Khanmigo gebruikt de socratische methode, die geen directe antwoorden geeft, maar studenten stap voor stap begeleidt om zelf de oplossing te vinden, wat bijdraagt ​​aan de ontwikkeling van kritisch denken en zelflerend vermogen. Khanmigo gebruikt geen studentgegevens om AI te trainen, waardoor vooringenomenheid in antwoorden tot een minimum wordt beperkt. Om de nauwkeurigheid van de antwoorden te vergroten, wordt Khanmigo continu bijgewerkt. Het team van AI-experts van Khan Academy voert ook regelmatig gesimuleerde aanvallen (red-teaming) uit om het veiligheidsniveau voor gebruikers continu te verbeteren. Daarnaast kunnen gesprekken tussen studenten en Khanmigo worden gemonitord door leraren of ouders om ethische normen en verantwoord gebruik van technologie te waarborgen, waarbij chatgeschiedenissen duidelijk en transparant toegankelijk zijn.

Khanmigo wordt geVietnamiseerd zodat hij klaar is om naar Vietnam te worden overgebracht.

Khanmigo is niet alleen een effectieve zelfstudie-ondersteuningstool voor studenten, maar ook een uitgebreide "onderwijsassistent" voor docenten. Khanmigo is direct geïntegreerd in het Khan Academy-platform en biedt 25 gespecialiseerde tools ter ondersteuning van lesactiviteiten, van lesplanning en het creëren van leermateriaal, toetsen en beoordelingen tot het personaliseren van leerinhoud voor elke student. Enkele uitstekende functies voor docenten zijn: het voorbereiden van lesplannen, het formuleren van leerdoelen en discussievragen op basis van elk klasniveau; het creëren van meerkeuzetoetsen, tabellen met beoordelingscriteria, nieuwsbrieven voor de klas, gedichten die de lesinhoud samenvatten, enz. om tijd te besparen bij het voorbereiden van lessen; het personaliseren van leerinhoud op basis van de vaardigheden van de student: het aanpassen van de moeilijkheidsgraad van de tekst, het voorstellen van geschikte oefeningen, het ondersteunen van het stellen van doelen voor elke student; het automatisch analyseren van kennishiaten, het leveren van gedetailleerde leerrapporten, het helpen van docenten om lesmethoden snel aan te passen... Khanmigo heeft een gebruiksvriendelijke interface, vereist geen geavanceerde technologische vaardigheden en is voor alle docenten eenvoudig toegankelijk en bruikbaar. Tegelijkertijd kan alle uitgewisseld informatie worden gedeeld, afgedrukt of gedownload, wat bijdraagt ​​aan een flexibele organisatie van het onderwijs.

De komst van Khanmigo naar Vietnam is een strategische zet van The Vietnam Foundation, met als doel docenten te ondersteunen bij het beheersen van technologie en leerlingen te begeleiden bij het correct en veilig gebruiken van AI. Dit is een poging om bij te dragen aan de ontwikkeling van een modern, effectief en humaan leerecosysteem.

AI in het algemeen en Khanmigo in het bijzonder vervangen leraren niet, maar worden tools die leraren helpen een leidende rol te spelen in het digitale klaslokaal. Wanneer leraren als eerste worden benaderd en toegepast, profiteren leerlingen er meer van. Dat is ook het kernprincipe van digitale transformatie in het onderwijs: niet alleen stoppen bij apparaten of software, maar een echte leerervaring creëren voor elke leerling.

Bron: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html