Kunnskapsdepartementet foreslår å gjennomgå kravet om at «én provins bare har tre yrkesskoler»

I en fersk melding sendt til Innenriksdepartementet ba Kunnskaps- og opplæringsdepartementet om å gjennomgå innholdet i kravet om at en provins bare skal ha tre yrkesskoler.

Kunnskapsdepartementet sendte nylig en melding til Innenriksdepartementet angående organiseringen av offentlige tjenesteenheter. Et av innholdene i meldingen er å anbefale den sentrale styringskomiteen for sammendraget av resolusjon nr. 18-NQ/TW å revurdere kravet om at en provins kun skal ha tre yrkesskoler.

Studenter ved Hanoi teknologiske høyskole

FOTO: DUY KHANH

Ifølge Kunnskapsdepartementet anga orienteringen i offisiell melding nr. 59-CV/BCĐ datert 12. september fra den sentrale styringskomiteen orienteringen om å organisere skolene i retning av effektivisering, reduksjon av fokuspunkter og forbedring av kvaliteten på aktivitetene med yrkesopplæringsinstitusjoner .

Mer spesifikt, sammenslåing av yrkesfaglige utdanningssentre og etterutdanningssentre til yrkesfaglige videregående skoler tilsvarende videregående skoler; hver provins eller by har maksimalt 3 yrkesfaglige skoler (ikke inkludert skoler som er selvforsynte med vanlige utgifter eller mer).

Angående retningen om «ikke mer enn 3 yrkesskoler i hver provins og by», sa Kunnskapsdepartementet at gjeldende lov ikke har konseptet yrkesskoler, men kun fastsetter høyskoler og mellomskoler. Effektiviseringen av offentlige høyskoler og mellomskoler er nødvendig for å omstrukturere og forbedre opplæringskvaliteten, men det er nødvendig å presisere at dette er en retning for offentlige skoler.

Styringskomiteen må spesielt vurdere de spesifikke egenskapene til steder med stor arbeidsstyrke og et stort antall tilknyttede høyskoler og ungdomsskoler. For eksempel har Hanoi 54 skoler, Ho Chi Minh-byen har 62 skoler, Hai Phong har 19 skoler, Ninh Binh har 28 skoler, Phu Tho har 21 skoler, osv.

Kunnskapsdepartementet anbefalte også at ordningen skulle gjennomføres med både autonome og ikke-autonome skoler, med sikte på kvaliteten og effektiviteten i det yrkesfaglige utdanningssystemet.

Angående forespørselen om å opprette yrkesfaglige videregående skoler, sa Kunnskapsdepartementet at det for øyeblikket ikke finnes noe juridisk grunnlag for implementering, fordi modellen med «yrkesfaglig videregående skole» kun er et forslag i utkastet til revidert lov om yrkesfaglig utdanning, som forventes å bli lagt frem for nasjonalforsamlingen på den 10. sesjonen.

Derfor foreslo departementet at styringskomiteen skulle lede gjennomgangen og effektiviseringen av yrkesfaglige utdannings- og videreutdanningssentre i henhold til områder mellom bydeler og kommuner. Hvorvidt disse sentrene skal organiseres som «yrkesfaglige videregående skoler» vil bli implementert etter at loven er vedtatt.

Kilde: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-de-nghi-xem-lai-yeu-cau-mot-tinh-chi-3-truong-day-nghe-185251017135712044.htm